2020年9月の記事一覧

 PTA除草作業,ご協力ありがとうございました

26日(土)8時より,PTA主催の除草作業がありました。一昨日からの雨でPTA駐車場はぬかるみがひどく作業が困難なため,本日は学校敷地内の除草作業となりました。
1時間あまりの作業でしたが,12枚あった大きな緑色の収集袋が一杯になりました。

PTAの皆さんのご協力で校庭が大変きれいになりました。ありがとうございました。
 


 



 

6年2組 地層の学習(理科)

6年生は,理科で地層の学習を行っています。5時間目に2組は学校の地下の地質資料をもとに地層の重なり方のモデル図を作成しました。密にならないように注意しながらそれぞれの地層の粒を観察していきます。学校の地下にはどんな地層があるのでしょう?

 


 

 

1年生 コンピュータの授業スタート!

本日(24日)4時間目に1年生を対象にITアドバイザーの先生をお招きし,コンピュータを使う授業がありました。マウスの使い方や自分のユーザー名とパスワードを確認し,コンピュータを使う準備をしました。みんな真剣な面持ちでコンピュータに向かっています。

さあ,コンピュータ学習のスタートです!頑張ってやっていきましょう!

 

 

 

教育実習生の授業

本日(24日)1時間目に,教育実習できている小川先生が6年1組で算数の授業を行いました。内容は,角柱の体積の求め方です。6年1組の皆さんは大変落ち着いた授業態度で取り組んでいました。四角柱の体積,三角柱の体積を学習し,練習問題まで進みました。


 
 

1年生のあさがお

一学期の休校中に種を植えてから,毎日水やりやお世話をしてきたあさがおは,たくさんの種をつけました。先週,観察をして種を取りました。今日は,あさがおのつるをとり,まとめてリーズづくりの材料にします。つるが枯れているものもありますが,小さい葉っぱが生えてきているものやつぼみができているものもありました。
 

 
 

5年生林間学校のしおりとキャンプファイヤー練習


5年生の林間学校実行委員長から林間学校のしおりをいただきました。コロナの関係で通常の林間学校はできませんが,9月25日(金)に手賀の丘少年自然の家で規模を縮小した校外学習を企画しています。実行委員さんを中心に学年で協力をして,楽しい思い出に残る活動にして欲しいと思います。16日(水)の午後に行われた練習にも熱が入っていました。   (校長:神作正孝)

 

 

9月15日(火) 5年生調理実習

1,2時間目に5年生の調理実習がありました。手洗い励行やマスク着用等,様々な点に留意しながらの実習です。5年生にとっては初めての調理実習です。慣れない手つきながら,みんな真剣に取り組んでいます。おいしい野菜スープができました。


 
 
 
 

9月14日(月) 学びびづくりフロンティアプロジェクト


学びづくりフロンティアプロジェクトに係る学校訪問がありました。柏市教育委員会から9名の方々が皆さんの授業を参観しました。どの学級も落ち着いた授業態度でしたとのお褒めの言葉をいただきました。皆さん,がんばりましたね!

 
 
 
 

9月10日(木) 秋の新刊展示会

あたらしい本第二弾が届き,新刊展示会が開かれました。休み時間には「味見読書」をするためにたくさんの子どもたちが図書室にきてくれました。「どの本がおいしいかな?(おもしろそうかな?)」

貸し出しは展示会が終わってからです。「この本かりよう!」「おもしろうそうだよ!」子どもたちはワクワクがとまりません。

同時に「子ども司書講座」も受講しています。秋の読書フェアでは実習を行う予定です。
 

 

9月10日(木) 2年生国語「読みたくなった本を紹介しよう」


前の時間に借りた本の中から,自分の気に入った本を班の仲間に紹介します。今回のテーマは「オニ」の登場する本です。あまり密にならないように,そして時間も区切ってのグループ活動です。

班代表の発表もありました。みんなの前で発表するのは緊張しますが,頑張って発表できました。聞く人の態度も立派でした。読みたい本はみつかったかな?
 

 
 
 

9月10日(木) 1年生の音楽

音楽の授業では,新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から,鍵盤ハーモニカの指導に制限があるため,小型のキーボードを購入しました。1年生は,この日初めてキーボードを使っての授業です。説明の後,それぞれ自由に音やリズムを出して楽しみました。


 
 
 
 

服の回収始まりました

 今日から『服のチカラプロジェクト』の服の回収が始まりました。
 本日は,34着,5.5kgの服が回収されました。早速,服を寄付していただき,ありがとうございました。
 回収目標は100kgを目指しています。
 引き続き,ご協力お願いいたします。