2023年5月の記事一覧

　あけぼの山農業公園の方々が来校して行ったヒマワリの種まきから１週間が経ちました。そこで今日はそのヒマワリ畑の様子を見に行きました。畑ではとても小さなヒマワリの芽が出始めていました。子供たちはiPadを使って写真を撮り，ました。草も生えていたので草取りもしました。自分のペットボトルじょうろで水遣りもしました。

教室に戻ってから自分で撮ったヒマワリの芽の写真をもう一度見てみました。写真を拡大してみると，丸い葉の間から小さなとげとげしたようなものが見えることを発見。何が出てくるのか，これからも観察を続けることになりました。

（文責　１年　野本）

　５・６年生は、修学旅行の行き先の魅力をプレゼンテーションで伝えるため、協力して準備を進めてきました。

【前回までの流れ】

「５・６年生　修学旅行オリエンテーション」↓

https://kashiwa.ed.jp/tegae-e/blogs/blog_entries/view/126/01b81a8ff290a9924ddd0d2b406309d2?frame_id=21

「５・６年生　修学旅行 調べ学習」↓

https://kashiwa.ed.jp/tegae-e/blogs/blog_entries/view/126/8c812b3a9897a33887fdcc440c237413?frame_id=21

　今日は、校長先生に、その成果を見てもらうことになっていました。休み時間も、自分たちで最終調整をしています。

　５時間目、校長先生にプレゼンをしました。

　どのグループも、何のためにその場所に行くのか、そこはどんな場所なのか、何を学ぶことができるのかを、わかりやすく説明していました。

　他のグループの発表は、メモを取りながら聞きました。

　説明に必要な写真を選んだりアニメーションをつけたりすることや、聞く人を納得させる説明がとても上手になりました。

　これから、本格的に修学旅行の準備が始まります。５・６年生の活躍が楽しみです。

（５年担任　戸沢）

　今日の図工は，先週からの続きで，「チョッキン　パッでかざろう」でした。前回，教わった折り方や切り方をもとに，今日は自分なりのアレンジも入れながら，好きな模様の切り紙を作りました。

また，作った切り紙どうしを色の組み合わせも考えながら，糊で張り合わせ，長くつなげていきました。自分の身長よりも長くなった作品もあり，とても嬉しそうでした。

窓際に吊るすと素敵な飾りになりました。しばらく教室で楽しんでから持ち帰りたいと思います。

（文責　１年　野本）

　今朝は，先日の学校探検でペアになった２年生から朝顔の種のプレゼントをもらいました。２年生は自分たちが育てた朝顔の花の種から良さそうなものを５粒選んで，１年生へのプレゼントにしてくれました。ぜひ，お家で育ててみてください。

　３時間目の生活科では，自分の鉢植えに朝顔の種を蒔きました。こちらは市販の種です。まず，種の観察をしました。後で振り返れるように写真を撮っておきました。

　次はいよいよ種蒔きです。土を鉢植えに入れました。土はふかふかしていてこぼれやすいので慎重に作業しました。

小さな種を注意深く，１粒ずつ穴に埋めていきました。みんな真剣です。

「もと肥」も入れて栄養たっぷりの土にしました。

　今日は水遣りをせず，雨のシャワーにお任せしました。明日からはペットボトルじょうろを使って自分で水遣りをしてお世話をしていきます。とても小さかった朝顔の種が，これからどんな成長を見せるのか観察していきたいと思います。

（文責　１年　野本）

　今日は楽しみにしていたヒマワリの種まきがありました。あけぼの山農業公園の方々がヒマワリの花や種について説明し，種からヒマワリ油を取ることを教えてくれました。

種をもらって見ると説明で見た種と色や模様が違うことに気付いた子供たち。その理由も説明してもらいました。

指で穴を作り，そっと種を入れて土をかぶせました。ヒマワリの芽が出ますように！

最後に育て方を教えてもらいました。水と日の光と栄養が必要だとわかりました。ヒマワリの芽は１週間から１０日ほどで芽が出るそうです。ぐんぐん育って大きな花が咲き，ヒマワリ油がたくさん取れますように。

（文責　１年　野本）