ブログ「田中っ子」令和５年度

国語の学習でリーフレットの作り方を学んだ4年生。

先週校外学習に行ってゴミ処理について学んできたことを，リーフレットにまとめていきます。

「自分より小さな１～３年生の子たちが興味を持ってくれるように」と色づかいに気を付けている子や，

「４～６年生が読んでも楽しいリーフレットになるように」と詳しい内容を調べている子も。

リーフレットを誰に読んでもらいたいのか，目的意識を持って作品づくりに取り組んでいます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　相田

国語で「クラスの生き物ブックを作ろう」という単元に取り組んでいます。

３年生になってクロムブックを使うようになり，ローマ字打ちも少しずつ慣れてきたところです。

今日は自分が調べたい生き物にどのようなとくちょうがあるのかを調べました。「こんなに大きいんだ！」「こういうところにいるんだ！」などいろいろいろな声が聞こえてきました。これからほかの生き物と比べて違うところを見つけクラスで生き物ブックにします。完成が楽しみです。

和泉

学年イベント実行委員からの発案で

７月７日の七夕に向けて竹を設置することになりました。

社会科の歴史の授業では、

貴族が栄えた１２００年前の平安時代から現代まで続く年中行事の１つとして

七夕があることを学びます。

平安時代の子どもたちは、どのような願い事を書いていたのでしょうか・・・。

そして、現代の子ども達は、どのような願い事を書いているのでしょうか・・・。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　白井

他校との交流に向けてＴボールの練習に励んでいます。

今日は全員で10点を目指して取り組み，14点を記録しました。

自然に応援の声が出たり，達成の際にはハイタッチをするなど，

クラス一体となって活動できました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　田中

社会科と総合学習で学んでいるゴミの処理について施設を見学してきました。

柏リサイクルプラザと、南部クリーンセンターに行き、実際に処理をしている所を見せていただきました。

施設の方に丁寧に説明をしていただき、動画やインターネットだけでは知ることのできなかったことを学ぶことができました。

音やにおいにびっくりしている児童もいました。それも見学にいったからこそ経験できることなので、そこから働いている方への感謝や、どうしたらにおいを少なくできるのかなどを考えていくきっかけになればと思います。

三宅