令和６年度　校内研究・研修ブログ

拍子の感じを生かして演奏しましょう　～アチャ　パチャ　ノチャ～

学習問題　明るく，はきはきと演奏するには，どのような工夫をすればよいだろうか。

音楽の授業でも，継続して伝え合いと学び合いを行っています。

「明るく，はきはきと」演奏するために，どのようなことに気をつければよいのか。

子どもたちは実際に演奏したり，友達と伝え合ったりしながら，演奏のポイントをつかんでいきました。

本校の音楽の授業では，歌唱や演奏はもちろん，ペアやグループで話し合う活動も重視しています。

個別最適な学び，協働的な学びの往還を通して，子どもたちは確かな学力と技能を身に付けています。