酒小日記　令和7年度

　今週は図画工作で、「どうぶつさんといっしょに」という作品に取り組みました。机と同じくらいの大きさの紙に、絵を描くことに挑戦しています。テーマは、動物と自分です。動物と触れ合ったり、見た経験を思い出しながら、構想を練りました。「なかなか大きく描けないなあ～。」「自分が乗っている感じを描きたいな！」など、どのようにしたら、自分の思い描いた様子を表現できるか、試行錯誤していました。来週は、クレヨンや絵の具を使って、色をつけていく予定です。

　先週から始まった給食ですが、当番で協力したり、声をかけ合ったりしながら、準備に取り組んでいます。すべてを説明しなくても、今ままでのやり方をしっかり覚えていて、さすが２年生！！成長を感じる場面がたくさんあり、担任一同嬉しい気持ちです。

　4年生はラララミュージックで合唱と器楽合奏を発表します。曲名は「10才のありがとう」（合唱）と「サンバデジャネイロ」（合奏）です。

　今週から朝の会で、「10才のありがとう」を歌い始めました。歌詞の意味を考えながら、歌っています。

　また、先週「サンバデジャネイロ」で自分が演奏する楽器を決めました。今週から、パートごとに練習を始めています。まずはリコーダーチームが集まって練習しました。初めての曲ということもあり苦戦していますが、一生懸命頑張っています。友達同士で指の確認をしながら練習しています。来週からは鍵盤ハーモニカチームの練習も行います。

　本番では、子供たちが素晴らしい発表をすることができるよう、支援して参ります。ご家庭でも励ましの言葉をかけていただければと思います。

　毎日調理員さんが作ってくださる給食をおいしくいただいています。給食係や給食当番の準備が早く、配膳も上手になってきたので、食べ始める時間が早くなってきました。食べる時間が増えた分、楽しそうな会話があちこちから聞こえてきます。

　夏休み明け、食べる量が少しずつ増え、食缶が空になる日がありました。「苦手だけど食べてみたよ」「食べてみたらおいしかった」「残したらもったいない」と、食べ物を無駄にしないようにする児童が見られました。今後もおいしい給食を食べ、元気な体を作っていけるように支援していきます。

　今週、11月に行われるラララミュージックに向けて、合唱と合奏の指揮者と伴奏者のオーディションを行いました。

　高学年として、たくさんの児童が意欲的に立候補し、夏休み中に練習を重ねてオーディションに臨んでくれました。緊張感のある雰囲気の中、指揮者は堂々と力強く振り、伴奏者は美しい音色を響かせていました。一人ひとりが、自分の役割に真剣に向き合う姿は、とても立派でした。

　惜しくも選ばれなかった児童も、オーディションが終わった後、選ばれた仲間に「おめでとう！」「頑張ってね！」と温かい声をかけていました。子どもたちの優しい心と、目標に向かって挑戦する姿勢に、大きな成長を感じました。

　今年度のラララミュージックは、高学年としてさらにレベルアップした曲目となっています。指揮者と伴奏者を中心に、学年みんなで素晴らしい合唱と合奏を作り上げてくれることを楽しみにしています。当日の発表をぜひご期待ください。

先週から２学期が始まりました。初日は久しぶりの学校で緊張している様子も見られましたが、夏休みビンゴで友達と楽しかったことを話す中で少しずつ笑顔になっていく様子が見られました。

また、５日（金）には２回目の発育測定がありました。発育測定の前に養護教諭からケガをしたときのこと、姿勢のことについて話がありました。どのクラスもしっかりと話を聞くことができていました。４月の時よりも待ち方、測り方が上手になりました。

２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　長い夏休みが終わり、元気いっぱいの子どもたちが学校に戻ってきました。教室には笑顔があふれ、夏休みすごろくをしたり、話をしたりして久しぶりの再会を楽しみました。

　２学期スタートにあたって、新しい係活動もスタートしました。やる気満々で取り組む姿が見られます。

　学習も少しずつペースを戻せるよう、みんなで気持ちを切り替えて授業に取り組んでいます。生活面でも２学期のめあてを立て、よりよいクラスを目指して頑張っています。

　これからは町探検に、ラララミュージックなど行事も多く、学びも深まる２学期。子どもたち一人一人の成長が楽しみです！

　長い夏休みが終わり、今週月曜日から２学期がスタートしました。こんがり日焼けしている児童や背が伸びて大きくなった児童など、たくさんの変化が見られました。「〇〇に行ってきたよ」「アイスをたくさん食べたけど先生も食べた？」など、夏休みの思い出を語ってくれる児童もいました。

　２日目からは国語や算数、理科などの授業を再開しました。生活リズムだけでなく、学習リズムも思い出していきたいところです。児童が元気に活動したり、交流したりする教室は活気があってやっぱりいいなと感じました。２学期も引き続きよろしくお願いします。

　いよいよ2学期が始まりました。夏休みが終わり、少し寂しい気持ちと、新しい学期への期待とが入り混じった表情で登校した子供たちですが、教室に戻ると、あっという間にいつもの賑やかさが戻ってきました。

　「おはようございます！」と、一人ひとりの元気な声が教室に響き渡り、みんなの笑顔は少し日焼けして、より一層明るく見えました。休み中の楽しかった出来事を、生き生きとした表情でたくさん話してくれました。

　授業が始まると、その集中力に驚かされました。夏休みでリフレッシュできたからか、どの科目も真剣に話を聞き、活発に発言する姿が見られます。

　この2学期は、林間学校やラララミュージック、持久走大会など、たくさんの行事が予定されています。一人ひとりが目標に向かって、学年目標のように協力しながら挑戦し続け、大きく成長してくれることを楽しみにしています。

長いようで短い夏休みも終わり、２学期がスタートして３日が経ちました。

９月１日は、「まだ夏休みがいい」「学校に来るのが楽しみだった」など、さまざまな会話が聞こえてきました。

そんな中、各クラスで２学期の係や学級委員を決めました。

第一希望になれなかった子も「〇〇係で頑張る！」と、何一つ文句を言わずに決まった係で頑張ろうとする姿に成長を感じました。

また、今学期は２学期のめあてカードや係カードをcanvaで作成しています。

得意な子がわからない子に教えてあげながら、文字のフォントやイラスト、背景を選び、それぞれが工夫して作成することができました。

１年の中で１番長い学期ですが、社会科見学やラララミュージック、持久走大会など行事が盛りだくさんです。一つ一つ目標をもって取り組み、より一層パワーアップできるように過ごしていきたいと思います。

２学期もよろしくお願いします。

　夏休みが終わり、子どもたちの明るい声とともに、２学期がスタートしました。少し日焼けした顔に、久しぶりの学校を楽しむ笑顔があふれていました。

　始業式では、校長先生からこんなお話がありました。
「６年生は、これから迎えるひとつひとつの行事が小学校生活で最後になります。最高学年として下級生を引っ張りながら、学校全体を盛り上げてほしい。」
　この言葉を聞いた６年生の表情は、引き締まった真剣な眼差しに変わりました。これからの活動で、６年生がどんなリーダーシップを発揮してくれるのか、とても楽しみです。

　２学期の学級委員も決定し、校長先生から任命書をいただきました。

　学級の代表として、どんな学級をつくっていきたいか、どんな学級委員でありたいかについて抱負を堂々と伝えることができました。

　学級委員を中心に、各クラスよい学級を、良い学年をつくって行くことを期待してます。

１５日（火）は生活科の学習として、水遊びとシャボン玉遊びを学年で行いました。子供たちは始まる前からわくわくした様子でした。「おおきなシャボン玉ができたよ」「地面に絵を描くことができたよ」などと笑顔で教えてくれました。

また、昨日は各クラスで１学期のお楽しみ会を行いました。教室や校庭で楽しく遊ぶことができました。

本日で１学期が終了しました。保護者の皆様、教育活動にご協力いただき、ありがとうございました。２学期も引き続きよろしくお願いいたします。良い夏休みをお過ごしください。

　夏休みが間近となった７月１４日からの週で、各クラス、「お楽しみ会」と「ぞろぞろ音読発表会」を行いました。

　お楽しみ会では、教室内でレクを行いました。「なんでもバスケット」「笑わないようにがまんするゲーム」「いす取りゲーム」「爆弾ゲーム」「リーダーを探せ」など，様々なレクを笑顔いっぱいで楽しんでいました。司会をたてたクラスもありましたが、しっかりとお楽しみ会を進行させることができました。司会のせりふも自分たちで考えることができ、感心しました。さすが４年生です。お楽しみ会の後、「楽しかったな」「またやりたいな」などと、満足した表情をしていました。

　７月に国語で「ぞろぞろ」を学習しました。落語に初めて触れた子供も多く、はじめは「話の内容が難しい」と話していましたが、学習するにつれて、落語の面白さに気づく人が増えてきました。音読練習では、まず、班ごとに読む場面を決め、次に、班の中で読む場所を分担しました。練習を始めたばかりの頃は、恥ずかしがっていましたが、徐々に身振り手振りを加え、感情を込めて読んだり、声色を変えたりしていました。どの班も一生懸命に練習していました。音読大会本番では、机を高座に見たてて正座をし、本物の落語家さんのように発表しました。

　本番に向けて、皆、名前を考えました。「算数大好きのすけ」「学校さぼりのすけ」「モジャテール」「きゅうりパラダイス」など、子供たちが考えた名前が面白く、発表の最初から大いに盛り上がりました。

　１学期の間、教育活動にご理解・ご協力ありがとうございました。無事に夏休みを迎えることができ、嬉しく思います。９月に心も身体も成長した４年生に会えることを楽しみにしています。

　各クラスでお楽しみ会を開きました。事前にどんな遊びをしたいのか意見を出したり、役割分担をして準備をしたりしました。「ルールはどうする？」「かざりつけを手伝って」など、楽しい時間にしようと協力する姿が見られました。

　爆弾ゲームやいすとりゲーム、リーダー探しや伝言ゲームなど、いろいろなゲームを楽しみました。２年生の時よりも遊び方の説明がわかりやすかったり、ルールを守って遊んでいたり、成長を感じられる時間となりました。

　明日から夏休みに入ります。本日までたくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。２学期も引き続きよろしくお願いいたします。楽しい夏休みをお過ごしください。

　本日、各クラスでお楽しみ会をおこないました。

どのクラスも、笑顔があふれてとても楽しそうな様子が見られました。

　日頃より教育活動にご協力いただきありがとうございます。

　今後とも、本校の教育活動にご理解とご協力をお願いいたします。

　６年生は「１学期お疲れ様！」ということで、各クラスお楽しみ会を行いました。

学級委員やリーダー、レク係が中心となって、計画を立て「夏祭り」や「レク」を行いました。

友達としっかり協力し、楽しく活動する姿が見られました。

　１学期は、最高学年としてスタートし、各委員会やクラブ、１年生を迎える会や運動会、様々な場面で学校の中心となり活動する姿が見られ、日々一人一人の成長を感じます。

　２学期にも、様々な行事が予定されています。さらに、最高学年として活躍していくことを期待しています。

　７月１６日（水）２時間目に、５年生全員で総合の発表会を行いました。１学期は、総合的な学習で、お米について調べ学習を行いました。米作りの害虫、田んぼにいる生物、ニュースで話題になっている「備蓄米」、米の値段の高騰の原因、農業機具、お米を使った料理・・・・・など、各教科で学んだことを生かし、一人ひとりが興味関心があることをもとに、テーマを設定しました。そして、調べたことをスライドにまとめ、発表会に向けて練習を重ねてきました。発表会は、発表者と参観者に分かれて４クラス合同で行いました。子供たちは、他のクラスの発表を静かに聞き入っていました。子供同士での学び合いを通し、「お米のひみつ」について広く深く学ぶことができました。1学期、様々なところでご協力いただきましてありがとうございました。2学期もよろしくお願いします。

　先週、第１回「いっしょに遊ぼう」がありました。4年生の「いっしょに遊ぼう」のリーダーは、2年生に楽しんでもらえるよう以前から準備してきました。当日は4年生が考えた「リズムしりとり」や「じゃんけん列車」などを行い、2年生にとても楽しんで活動してもらうことができました。

　「いっしょに遊ぼう」の活動はあと2回あるので、次回はより2年生に楽しんでもらえるようリーダーを支援していきたいと思います。また、リーダー以外の4年生も2年生に優しい気持ちで接することができるよう声をかけていきます。

 算数の学習では、水のかさ　について取り組んでいます。

普段なんとなく使ってた「リットル」や「ミリリットル」とはなにか、

ますを使って学びました。

　図工の学習では、粘土をひねったりつまんだりしてかたまりから自分オリジナルの生き物を誕生させました。

どうすればうまくひねることができるのか相談し、楽しみながら学んでいました。

　体育の学習では、「ボールシュートゲーム」を行っています。

各チームで協力してコーンを倒し、より得点を得るためにはどうすればよいのか考えながら取り組んでいます。

「台にのっているコーンの方が倒しやすい」や「強く投げると勢いよく倒れる」など、会話をしながら試行錯誤している姿が印象的です。

　夏休みまで残り3日、まとめのテストに向けて頑張っている姿も多くみられます。

　５月にたねまきをしたヒマワリやホウセンカの観察を行いました。久しぶりに観察を行ったので、「前よりも２０ｃｍものびている」「葉が数えきれないくらい増えている」とたくさんの発見をしていました。教室に戻って、発見したことを観察カードにまとめました。花が咲いている児童は少ないので、夏休み中も水やりを続けてきれいな花を観察できたらいいなと思います。夏休みに「観察カードの宿題」があるので、引き続き水やりをお願いします。

　７月９日（水）昼休みに、第１回『いっしょにあそぼう』がありました。５年生は、３年生とペアを組んで活動します。今年度初めてということもあり、最初は緊張している様子も見られましたが、時間が経つにつれて笑顔が増え、どのグループも楽しんでいました。今回は、一人一人自己紹介をした後、じゃんけんゲームをして遊びました。リーダーの児童は５月から遊びの計画を立て、自信をもって会を進行していました。また、周りの３年生を気にかけたり、優しい言葉をかけたりしていて、頼もしく感じました。