2026年1月の記事一覧

　図工で「のこぎりザクザクつないでつけて」という学習をしています。初めてのこぎりを使用するので、持ち方や使い方を丁寧に確認しました。説明を聞いている時に、早く切ってみたいという気持ちと手を切ったらどうしようと心配な気持ちの両方が表情から見られました。1人ずつにのこぎりを渡して、早速切り始めました。「思っていたよりも切りやすい」「木を押さえるのが大変だ」「手を切らなくてよかった」などと言いながら、３本の木をいろいろな大きさに切っていきました。慣れていくと恐怖心がなくなっていったのか、楽しそうにのこぎりを使っていました。「こんなにきれいに切ったよ」「斜めにも切れたよ」と、頑張って切ったものを見せてくれる児童がいました。

　次は、たくさんできた木片を組み合わせて、作品を仕上げていきます。

　安全に活動できるように見守ってくださったボランティアの皆様、ありがとうございました。

　今週は給食で、おにぎりがでました！ラップにご飯を入れてにぎって、のりをまいて。みんなで楽しくおにぎり作りをしました。うれしそうに頬張っている子供たちが微笑ましかったです。

　２月１９日のさよなら集会にむけて、練習が始まりました！休み時間に集まって練習をしています。どんな発表になるのか今から楽しみです。

　国語「かさこじぞう」では、音読発表会にむけて練習をしました。どの班も分担を決めて、様子が伝わるように読み方を工夫したり、どうしたらもっと良くなるか話し合ったりしながら練習をしていました。

　今月もよく頑張りました！

　先日、外部講師をお招きし「つぼみスクール」を開催しました。授業では、思春期の心と体の変化や男女の身に着けている衣服の違いについて詳しく学習しました。

　特に「成長のはやさや表れ方には個人差がある」という点について丁寧に話していただき、子供たちは自分のペースで大人に近づいていることを実感したようです。学習後の感想では、体の変化に戸惑っていた子からも「自分だけじゃないとわかって安心した」「衣服の役割についてよくわかった」という声が多く聞かれました。

　ご家庭でも「つぼみスクール」でのお話をお子様からぜひお聞きください。

　卒業まで、残り36日となりました。 6年生の教室では、一日一日を大切に楽しもうとする、あたたかい空気が流れています。

　算数の授業では、今まで勉強してきた事の「まとめ」をしています。 しんと静まりかえった教室で、みんな一生懸命難しい問題にも諦めずに取り組んでいます。

　家庭科では、小学校で最後の調理実習をおこないました。 「火加減は大丈夫？」「一緒に洗おうか！」と声をかけ合いながら、手際よく料理を作る姿がありました。友達と協力してなにかを作るという、当たり前のようでいて特別な時間を、心から楽しんでいるようでした。

　休み時間のおしゃべり、みんなでがんばる掃除の時間。 そんな「いつもの毎日」が、あと少しで終わってしまうことを子供たちなりに感じているようです。特別なイベントがなくても、友達と笑い合える今の時間を、みんなとても愛おしそうに過ごしています。

２１日（水）の２、３時間に体育館で昔遊び交流会を行いました。こま、けん玉、あやとり、お手玉、かんぽっくりの遊びをグループごとに回って楽しみました。どの子もサカスクの方の話を熱心に聞く姿が見られました。「先生、見て！できるようになったよ」「一緒にやってもらったらこまが回せたよ」「〇〇さんすごい」などと言っていました。教室に戻ってきてから、お礼の手紙を書きました。自分たちで文章を考え、丁寧に色塗りをする姿が見られました。

また、昼休みには第３回いっしょにあそぼうがありました。１年生は６年生のペアのお兄さんお姉さんと楽しく遊ぶことができました。さよなら集会では、これまで優しく接してくれた６年生に感謝の気持ちを伝えたいと思います。

　理科で「じしゃくのふしぎ」という学習をしています。磁石はくっついたり、くっつかなかったりするけど、ではどんな物にくっつくのかという実験をしました。予想で、２学期に学習した電気が通るものなら磁石はつくのではないかと考える児童がいました。くぎ・スチール缶・段ボール・ペットボトルなど１０種類くらいの物を調査し、「予想通りだ」「くっつくと思っていたのに違ったな」と、楽しそうに実験をしていました。

　次に、磁石と鉄の間が離れると磁石の引きつける力はどうなるかという実験をしました。この実験では、段ボール１枚、２枚重ね、３枚重ねを使って、クリップが何個引きつけられるかを調査しました。段ボール１枚の時は、かなりのクリップが引きつけられたので、間違えないように慎重に数えていました。実験結果が予想通りだった児童が多く、嬉しそうにしていました。

　早いもので３年生の理科はあと１単元で終わります。実験を楽しみながら、学習していきたいと思います。

　先日、学級委員任命式がありました。クラスの代表として、堂々とした態度で任命証を受け取っていました。活躍が楽しみです。

1月21日(水)の昼休みに、5年生が3年生と一緒に遊びました。 高学年として、「どうすれば3年生も楽しめるかな？」と事前にルールを相談して準備してきました。

校庭では、追いかけっこやドッジボールで元気いっぱいに走り回る姿が見られました。3年生の歩幅に合わせて走ったり、優しくボールを投げたりする5年生の姿は、とても頼もしかったです。

遊んだ後の5年生からは、「3年生が喜んでくれてうれしかった」「また一緒に遊びたい」という声が聞かれました。高学年としての自覚がまた一つ芽生えた、素敵な昼休みになりました。

　来年度から始まる児童会活動に向け、４年生では児童会役員の選挙が行われました。立候補した子供たちは、全校のリーダーを目指し、堂々とした姿で演説に臨みました。

「あいさつがあふれる学校にしたい」「みんなが楽しく過ごせるイベントを企画したい」など、一人一人が「より良い学校にするために」という熱い思いを自分の言葉で語る姿は、大変頼もしく感じられました。

聞いている側の子供たちも、立候補者の決意や思いを真剣な表情で受け止めていました。

　今回の選挙は全員が集中して取り組んでいて、この一年間の成長を感じました。児童会に選ばれた子供も、そうでない子供も一丸となって、より良い学校を目指していくことができたら良いなと思います。

　始業式から２週間が経ち、ようやくリズムが戻ってきました。

　先週から長縄チャレンジが始まり、クラスで目標を決めて練習に取り組んでいます。「はい！はい！」と入るタイミングを教えてあげたり、「どんまい！」「おしい！」など友達同士で声を掛け合う姿が見られたりと、クラス全体で一つのことに向かって取り組む雰囲気が高まってきました。また、体育では、短縄跳びや跳び箱にも取り組んでいます。

　算数では、４桁の数を学習しています。黒板に並べられたカードを数えて、手元にある位取り表にカードを並べました。数カードの操作を通して、１０００より大きい数の表し方や、位ごとの数の大きさに気づくことができました。

  生活科では、「見つけよう、自分のすてき　みんなのすてき」の学習で自分自身の成長と自分の良さについて考えています。２年生になってできるようになったことがたくさん見つかり、嬉しそうにしている児童や、友達に良いところを伝えてもらい、恥ずかしそうにしている児童がいました。今後は、小さかった頃の自分について調べる学習になります。保護者の皆様にインタビューに伺う予定です。ご協力をお願いします。詳細は、本日配信されたsigfyをご覧ください。

生活科の学習では、各学級で昔遊びをしています。けん玉、こま、お手玉、あやとりを楽しみました。最初は、なかなか上手にできなかった子供たちですが、練習をすることでこつをつかんだようです。「けん玉は、ひざを曲げてやるとお皿にのったよ」「こまのひもを上手にまけるようになってきた！」「見て、ほうきができたよ」などと嬉しそうに話す子供たちの姿が見られました。

また、凧揚げをしました。自分たちで絵を描いた凧が揚がり、とても嬉しそうでした。ご自宅に持ち帰りましたので、ぜひ休日に家族で揚げてみてください。

今週の水曜日は昔遊び交流会もあります。お楽しみに！