学校の様子（令和７年度）

　１２日に，若手職員を対象とした，『若年層研修』を行いました。中原小では，通称『おにぎり研』と呼んでいます。「若手職員の知識・技能及び実践的指導力の向上を図ること」，「困りや悩みを共有し，協力して解決していくことで児童に対する理解力を高めること」，「研修内容を，普段の学習指導や学級経営にすぐ活用できる力を養うこと」がねらいです。研修のテーマは，「活用力を高める授業の実践」です。

　今回は，「成績のつけ方」について確認しました。 

　昨日，全校で『避難訓練』を行いました。先々週，「第１次避難」までは，行いました。今回は，「第２次避難」で，校庭への避難です。前回に続き，新学年になって『初めての訓練』です。１年生にとっては，小学校に入学して初めて行う『避難訓練（第２次避難）』です。昨日は少し曇っていて，気温は高めでしたが，無事に「訓練」を行うことができました。今回も，「大きな地震が発生したという想定」です。「避難の仕方」と「避難経路の確認」が主なねらいです。

　教室での「第１次避難」の様子です。「緊急放送」が流れると，子どもたちは素早く机の下に潜り込みました。「シェイクアウト」です。

　大きな揺れは収まりましたが，まだ余震が続く可能性があるため，「第２次避難」を行います。防災頭巾をかぶって，廊下や階段を移動しています。

　校庭へ避難は，素早く静かに移動です。

　校庭へ避難です。学年ごとに決められたところに整列します。

　学年主任の先生が，本部の仁木教頭先生に避難児童の人数の報告をしています。

　ひと通り，「第２次避難」は完了しました。全員の避難が完了すると，青木校長先生が，『第２次避難』は，大きな地震が一旦収まってから各教室から『校庭に出る避難』です。『お・は・し・も』の約束，特に，『し』です。『し』は，しゃべらない約束です。どうでしたか？」「普段から慌てずに静かにして，人の話をしっかりと聞くことが大事です。」と話しました。

　次に安全主任の先生が，「今日の避難訓練は，『お・は・し・も』の約束は，守れましたか？」「避難経路は，わかりましたか？」と子どもたちに問いかけました。
　災害はいつ起こるかわかりません。「自分の身は自分で守ることが基本です。」そのために，普段から「訓練」をしているのです。ぜひ，御家庭でも災害が起きた時はどうしたらよいのか。さらに身を守ることについて，話し合ってみてください。

　今日は，３年生と４年生，むつみ学級が『内科検診』を「保健調査」をもとに児童の健康状況を学校医に伝え，診ていただきました。今回担当していただいた学校医は，「飯島医院」の飯島先生です。

　飯島先生からは，「健康状態は，大きな病気もなく皆さん元気です」とのことでした。内科医の受診が必要と思われるお子さんには，お手紙を渡しますので，早めの受診をお願いします。学校医の飯島先生，お忙しいところありがとうございました。

　２年生は，５月１３日に『アンデルセン公園』へ行ってきました。午前中は「制作体験」をし，午後は「遊具やアスレチック」で元気に遊びました。天候にも恵まれ，とても楽しそうに活動する姿が見受けられました。 

　たくさんのことを体験し，楽しく一日を過ごすことができました。

　昨日は，「初任者研修」の「校外研修」でした。「初任者研修」とは，今年度，教員として採用された先生が，１年間，研修をするものです。「校内研修」と「校外研修」があります。今回，３年２組の石塚先生と４年３組の前川先生が「校外研修」に行っている間，『後補充の先生』が担任の代わりに子どもたちを指導します。

　３年２組の指導は、『初任者指導教員』の戸塚先生です。戸塚先生は、「校内研修」で石塚先生の指導と４年３組の前川先生の指導も行います。

　４年３組の指導は，『後補充教員』の米山先生です。米山先生は，「校外研修」時のみで，本日からの勤務です。「初任者研修」の「後補充」は，年間で１０日ぐらいになります。これからもよろしくお願いいたします。