学校の様子（令和７年度）

　今日は，５校時に３～５年生が，今年度最後の『授業参観と懇談会』を行いました。今年度のまとめの時期を迎えた子どもたちの学校での学習の様子を参観していただきました。中原っ子は，この１年間でいろいろなことができるようになりました。

　授業参観の様子です。
　　

　懇談会の様子です。
　　

　担任より，１年間を振り返って，子どもたちの様子について話をしました。また，新学年に向けて取り組むことや今後の予定についても確認しました。保護者の方からも一言いただき，子どもたちの成長を一緒に振り返りました。
　本日は，『最後の授業参観と懇談会』に参加していただき，ありがとうございました。これまで本校の教育活動に，御支援，御協力をいただきありがとうございました。感謝申し上げます。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日は，６年生が音楽室で「日本や世界の音楽に親しもう」という内容で，『お箏教室』を行いました。講師は，地域在住のお箏の専門家の朝生花蓮先生です。「日本に長く受け継がれてきた伝統や文化に親しみ，そのよさを感じ取ることができるように，歌唱と鑑賞とを関連させながら学習を進めていくこと」と，「諸外国に伝わる音楽も鑑賞し，それぞれの国のよさを感じ取ることで親しみをもち，身近なものにしていくようにすること」がねらいです。

　世界の音楽と雅楽「越天楽」を比較鑑賞することで，世界の音楽に親しむとともに，日本古来の音楽と特徴を味わいます。

　歌唱と箏演奏体験「越天楽今様」の様子です。「越天楽今様」は，雅楽「越天楽」の旋律に歌詞がつけられたもので，今に残る日本で最も古い歌謡とされています。ゆったりとした旋律を味わいながら歌を歌います。

　子どもたちは，昨年度，５年生でも本楽曲で「箏体験」に取り組みました。今年度は，朝生先生が演奏する第２パートに耳を傾けながら合奏をしたり，雅楽に含まれる「すくい爪」の奏法に挑戦したりしました。

　５年生が算数の「正多角形と円」の学習で，「正八角形」のかき方に取り組んでいました。コンパスと分度器，定規を使って作図します。課題が早く終わった子が，ミニ先生？になって，終わっていない子に声をかけて，優しくサポートしていました。

　コンパスで円をかきます。その円を使って「正八角形」をかく方法を考えます。

　上手に「正八角形」をかくことはできましたか。

　今日，来週，再来週と，「授業参観」と「懇談会」があります。今年度，最後の「授業参観」と「懇談会」になります。その前に，持ち主のわからない『落とし物』がいくつかあります。２学期の終わり頃から，なくしたものはありませんか？　第一昇降口の廊下のところに展示してあります。心当たりのある方は，立ち寄ってご覧ください。

　今日は，４年生が学年３回目の『最後の水泳学習』に行きました。今年度から，業務委託となり，民間のスイミングスクールで水泳学習を実施してきました。スイミングスクールに通っている人は別ですが，この時期に「水泳」は，子どもたちにとっては，新鮮だったようです。今までは，「水泳」といえば，夏の暑い時期に・・・というイメージですから。寒い冬に「水泳」をするとは・・・？

　先発の１・２組の様子です。
　　

　子どもたちは，２回目は１２月だったので，久しぶりの「水泳」を楽しみにしていました。

　４年生としての「水泳のまとめ」をしてきてほしいと思います。