増西っ子　～令和6年度（校長室より）

３月１４日に、卒業式を行いました。春らしい天気の中、７７名の６年生が立派に増西小を巣立っていきました。

この日までに、たくさんの練習をしてきた６年生。呼びかけも歌もすばらしく、小学校生活の中で一番成長した姿を保護者の方に見せることができたと思います。きっと、中学校でも、一人一人の持っている力を伸ばしていってくれることでしょう。

そして、今日は、修了式。

６年生が卒業して少し寂しくなった体育館で行いました。子供たちには、全員が一年間本当によく頑張ったことを伝えました。

修了式のあとは、今年度末で増西小を去られる先生方とのお別れの式、辞校式をしました。

お別れは、とても寂しいですが、先生も子供たちもそれぞれの場所で頑張ってほしいと思います。

これで、一年間の教育活動は、全て終わりました。

本校の教育活動にご理解ご協力をいただき、ありがとうございました。

春休みは健康と安全に気を付けて過ごし、また、４月に元気な増西っ子に会いたいと思います。

今日は、とても暖かく春がやってきたことを実感する一日でした。

今週に入り、胃腸炎でお休みする子が増え、ある学級では学級閉鎖を行いました。

大きな広がりにはなっていないようで安心していますが、引き続き感染予防には努めていかなければと思っています。

具合が悪くなってしまった子が早く良くなりますように。

そして、いよいよ、明日は卒業式です。

今日は、６年生にとって、普通に過ごす最後の一日です。子供たちの顔を見るととても晴れやかで伸びやかで良い表情でした。

担任から、通知票を渡されるのを待っている間に卒業アルバムにサインとメッセージをもらい合う姿が見られました。

入学してから一番お世話になった１年生が６年生の教室にあいさつに行く場面もありました。

「ちょっとしたプレゼントを持ってきました。」

と、小さなイラストと手紙をペアの６年生に手渡し、

「６年生大好き！」

と声を掛けました。６年生は、ちょっと照れくさそうでしたが、嬉しかったと思います。

そして、今日の卒業式前日準備は、５年生が行いました。黙々と床を磨く子、友達と力を合わせて花鉢を運ぶ子など、みんな一生懸命でした。

１年生から５年生まで協力して装飾して作り上げた体育館で、明日、卒業式を行います。

職員も全員で、６年生の門出を祝い、送り出したいと思います。

３月になりました。６年生の登校は、卒業式も入れてあと６日です。

６年生は、この１年間、最高学年であることを意識しながら（させられながら）過ごしてきたと思います。でも、「もう卒業なのだ」と実感できるのは、実は、そう前からではありません。ようやく、今になって、「ああ、卒業するのだな」と感じているのではないかと想像しています。

先月の２８日には、６年生を送る会を実施しました。１年生から４年生は卒業式に参加しないため、全校で、「６年生、卒業おめでとう、今までありがとう」の気持ちを伝える最後の機会です。全校児童がそろうのはこの日が最後です。

それぞれの学年が、１年間学習してきたことを生かして趣向を凝らした発表をしました。

１年生から５年生までの、お祝いと感謝の気持ちを受け取って、６年生は卒業へと一歩気持ちを近づけたことでしょう。

そして、今日は、読み聞かせボランティアさんによる小学校生活最後の読み聞かせがありました。大きくなった子供たちですが、本を読んでもらうと熱心に聞いています。最後には、おおきな拍手がおこりました。

このように、一つ一つの学習や行事が終わっていきます。代わりに３月に入ってからは卒業式の練習が始まりました。小学校生活最後の日に、一番成長した姿を見せられるように、毎日練習しています。頑張れ、６年生！

明日が授業参観のため、木曜のフレンドタイムは今週に限って、今日、水曜日に行いました。

その時間を使って、音楽クラブが体育館で発表会をしました。

まず、はじめは全員でハンドベルとトーンチャイムを使った「ドレミの歌」を演奏しました。

２曲目は、全員で「怪獣の花唄」を、リコーダー、鍵盤ハーモニカ、木琴、鉄琴、打楽器などを使って演奏です。

３曲目は、４・５年生のリコーダーによる「パート・オブ・ユア・ワールド」

４曲目は、６年生による「キセキ」です。６年生の演奏は、昨年まであった金管部の楽器を使いました。６年生の先生と、音楽の先生も入っての演奏です。

そして、最後は、みんなが大好きな「Bling-Bang-Bang-Born」です。曲名が伝えられると、場内からは、歓声が上がりました。

会場後方では、ダンスも始まりました。

ダンスクラブの時と同様、クラブ活動としての練習は大変だったと思います。休み時間なども使って練習してきたのでしょう。司会や挨拶も含めて、とても立派で、そして、温かい雰囲気の発表会で感心しました。

よく頑張りました。素敵な演奏を聞かせてくれて、どうもありがとう。

今日は、今年度最後のクラブ活動でした。

そこで、３年生がクラブ見学を行いました。クラブ活動は、４年生からの活動のため３年生にとっては未知の世界です。

いろいろなクラブをクラスごとに見学しながら、３年生からは、

「卓球ってどうやるのですか？」

といった質問や、

「６年生の投げる球は速いなあ」

といった感想が、たくさん聞かれました。

そして、高学年が楽しそうに活動する姿は、３年生にとってまぶしく映るだろうなあ、自分たちもやってみたいと思うだろうなあと思いました。

今日のフレンドタイムに、ダンスクラブが発表会をしました。

増西小のクラブの中で、一番人数が多いクラブです。４グループに分かれて発表しました。チーム名と共にご紹介します。チーム名は、子供たちが決めたそのままで載せています。

CatsLindtチーム

９LLITチーム

KE:Iチーム

SNOWチーム

最後は全員で踊りました。クラブ活動は、年間通しても１０回に満たない回数しかありません。その中で良く練習を積んできましたね。とても上手でした！

そして、応援している方も、熱が入っていました。

寒い中ですが、熱気に包まれた発表会になりました。

６年生の教室横の壁に貼ってあります。子供たちがかいた卒業式までのカウントダウンのイラストとメッセージです。

今日貼ってあった最新版は「あと２５日」

あと２５回登校すると、小学校は卒業です。メッセージを見ると、子供たちが、この６年間に愛着をもっていることが伝わります。

あと２５日、楽しく登校できるよう見守っていきます。

「１月は『行く』、２月は『逃げる』、３月は『去る』」とは、３学期はあっという間に過ぎ去ってしまうということを表した言葉です。その言葉通り、１月は瞬く間に行ってしまいました。その間の子供たちの様子については、簡単ですが、学校だよりに載せましたのでご覧ください。

今日は、来年度入学する新入生保護者を対象にした「入学説明会」でした。あと２か月ほどで、新しい１年生が入ってくるのですね。早いものです。

朝ご飯をしっかり食べることやたっぷり睡眠をとることなど、元気に学校で過ごせる体力がつくよう、ご配慮をお願いしました。

このことは、今いる在校生についても同じです。ご家庭でのご協力をお願いしたいと思います。

２月の全校朝会では、ま・す・おの「す」・・・すすんで体をきたえる子について話しました。寒いけれど、外で元気に体を動かし、丈夫な体を作っていきましょうと伝えています。

２月の登校日数は１８日です。２月に逃げていかれないよう、落ち着いて過ごしていきたいと思います。２月もどうぞよろしくお願いいたします。

今日は、校内書き初め大会二日目。３年生と６年生が行いました。

３年生「手まり」　

６年生「初春の風」※６年生は、当日の写真を撮ることができませんでした。ごめんなさい。

どの子も一生懸命で、黙々と書いている姿が印象的でした。

１・２年生もそれぞれの教室で書き初め大会を行いました。ある学級の子供たちは、

「金賞がとりたいんだ！」

と、頑張ったそうです。その気持ちが素晴らしいですね。

１年生「お正月」　２年生「元気な子」

子供たちの力作は、校内書き初め展で、体育館に展示します。

今日は、４・５年生が、体育館で校内書き初め大会を行いました。

４年生も５年生も、１２月に書いた時より数段上手になっていました。冬休みの間にたくさん練習したのかな。

４年生「うめの花」

５年生「新しい年」

所説ありますが、美しい文字が書けるようになることを願って、一年の始まりに書き初めを行うそうです。字が上手になると良いですね。

そして、今日から給食開始。通常日課です。

明日は、３・６年生が体育館で書き初め大会を行います。

※１・２年生は、硬筆（場所は教室）で書き初めを行います。

今日は、バイキング給食です。バイキング給食は、３月に卒業する６年生だけのおたのしみ給食です。本当は、１２月に実施予定だったのですが、インフルエンザの流行で、６年生の１クラスが学級閉鎖になったため延期したのです。

子供たちは、並べられた料理の中から、あらかじめ選んでおいた料理を自分のお盆にとってのせていきます。料理は、１２月の家庭科の時間に、栄養教諭も関わりながら選びました。自分の食べたいものはどれか、栄養価はどうか等を考えながら選んだものです。例えば、主食ならおにぎり２種（梅、わかめ）ともちもちチーズパンの中から二つ、主菜なら、タンドリーチキン、エビフライ、ヒレカツ、鮭のマヨネーズ焼きから二つというぐあいです。

ですから、それぞれ給食の中身は違っています。

自分だけの給食を配膳したら、みんなで仲良く会食です。

あと３か月したら卒業していく６年生。今日のバイキング給食が、小学校時代の良い思い出となりますように。

新しい年がスタートしました。今年もどうぞよろしくお願いいたします。

子供たちは、寒い中元気に登校してきました。朝、立っていると、

「あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。」

と挨拶する子がたくさんいて感心しました。

各教室の黒板や廊下には、先生方から子供たちへの様々なメッセージが書かれており、みんなで３学期頑張っていこうという気持ちが感じられました。

そんな中、５年生の教室で、あるメッセージを見つけました。

「今日から３学期？いえいえ６年生０学期です」

４月になったら最高学年になる５年生。そのことを意識させながら、過ごさせたいと考えたのでしょう。

始業式では、ほかの学年の子供たちにも、

「３学期は、今年度のまとめと次の学年の準備をする時期」

と話しました。でも、特別なことをしようというのではなく、１学期、２学期と目標を立てて頑張ってきたのと同じように、

☆今の学年でできることをしっかりやっておく

☆あいさつをしたり、人に優しくしたり、自分にできることを一生懸命にしたりとあたりまえのことをこつこつ積み重ねていく

ことが大切だと伝えました。

先を見据えつつも、今、目の前にあることに地道に取り組み、３か月後、希望をもって新しい学年・学校に進んでいけるような３学期にしていきたいと思います。

今日は、終業式。２学期最終日です。

２学期の登校は７７日でした。

終業式では、校長の話として、「長い２学期の間には、できたこともできなかったこともあると思うが、全員必ず頑張ったことがあり成長している。３学期も目標に向かって頑張ることを続けてほしい。」と話しました。

生徒指導主任からは、冬休みの過ごし方について話がありました。冬休みは、年末年始がある特別な休みです。事故等に気を付けて、楽しい休みを過ごしてほしいと思います。

２学期の振り返りは、２年生と５年生の児童が作文を発表しました。それぞれ、学校で頑張ったこと、習い事で頑張ったことなどの思いを発表しました。とても、立派な発表でした！

終業式が終わると、学級の時間です。増西小は、通知票が年２回配付のため、今日は通知票を渡しません。冬休みのしおりを確認したり、学級レクをしたり、身の回りの整理整頓をしたりと思い思いに過ごしていました。

３学期も元気に会いましょう。

学級閉鎖のクラスはありますが、元気に登校しているクラスもあります。

３年生のある学級では、年賀状の書き方の学習をしていました。

SNSが発達した現在では、なかなか年賀状を出す機会はないかもしれません。

でも、子供たちは、「手紙」の書き方だけではなく、様々な配慮も学びます。

例えば、「二人にあててはがきを出したいとき、あて名の書き方はどうするか？」という場合です。

先生は、子供たちの言葉を拾いながら理解しやすい言葉を選んで指導します。

「苗字が同じときは、一人目の人だけに苗字を書くけれど、『様』は二人とも書く。なぜなら、片方の人にしか『様』を付けなかったら、付けてもらえなかった人は悲しくなるかもしれないから。それは失礼になってしまう。」といった具合です。

手紙を出すときに大切なことは、相手を思いやる気持ち、相手を大切に思って書く気持ちだと思います。そういったことも、子供たちは学んでいるのです。それはきっと、SNSでも役に立つと思います。

 さて、ある学級では、大掃除が始まっていました。

学期末、そして令和６年の締めくくりの掃除です。楽しそうに話しながらみんなで掃除をしている人たちもいましたが、だまって無言で黙々と掃除をしている人たちもいます。みんなで使ったところをきれいにして、気持ちのよい新年が迎えられそうですね。

もちろん、学級レクで大盛り上がりのクラスもありました。

２学期の学習がすべて終わって、自分たちへのご褒美です。

月曜日は、終業式です。

いよいよ２学期もあと１日です。

今週の月曜日から、増西小でもインフルエンザが猛威をふるっています。

１年生、４年生、６年生の中の４学級で学級閉鎖、２年生で学年閉鎖を行いました。

子供たちのいない教室はしーんとしています。

体調が悪くてお休みしている人たちみんな、早く良くなりますように。

「校長先生にお話があります。」

と、青空タイムに２年生のあるクラスの子が職員室にやってきました。

何かな、と思って出てみると、

「お話びじゅつかんに来てください！」

とのこと。せっかくのお誘いなので、３時間目に『お話びじゅつかん』を訪ねてみることにしました。

学習自体は、２時間目に終わっているとのことでしたが、誰かに見てもらいたいと３時間目まで残してあったようです。３時間目は、子供たちは漢字のドリルに取り組んでいました。

子供たちは、『お話びじゅつかん』の前に、『ないた赤おに』を学習しています。その中で、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読み、それぞれの人物の気持ちの変化などを読み取ってきました。

『お話びじゅつかん』は、自分が読んだ本の中から心に残った場面を絵に描き、その絵に題名を付けて紹介し合う学習です。題名を付けるということは、その場面を端的に表すことなので、内容をよく読み取っていなければできません。『ないた赤おに』で付けてきた力を生かす学習と言えます。

かわいらしい絵に付けられた題名は、どれもなるほどと思うものばかり。よくできましたね！

２時間目に紹介し合った本は、空いている時間に読んでいくようです。ドリルを終えた子から読むのを楽しみにしている様子でした。

今回は、授業参観および校内視察を中心に行いました。

授業については、

・子供たちが明るい雰囲気である。

・学習を生活経験と結び付けているところがとても良い。

・グループで話し合い活動をする学習形態は、大人になってから仕事上でコミュニケーションをとっていく場合にも役立つものだ。

といった感想があげられました。このような感想から派生して、子供たちの生活経験の変化等の話題にもなりました。

また、学校からの相談に対して、地域の立場で意見をいただける場面もありました。

「学校運営協議会として、地域と協力してやりましょう。」

といった言葉は、学校にとって本当に心強いものです。

これからも、学校運営協議会で様々なことを話し合い、みんなで子供たちを育てる学校にしていきたいと思います。

千葉県助産師会より講師の先生をお招きして、４年生が命の授業を受けました。

世の中には、たくさんの情報が溢れていますが、これから思春期に向かう子供たちに性の知識を正しく教えることは大切なことです。講師の先生は、とても丁寧に話してくださいました。

今日のお話の素晴らしかったところは、単なる知識を教えるだけではなく、

命が誕生することは本当に奇跡であること

そうして誕生したみんなはここにいるだけで一人一人が奇跡の存在であること

というように、伝えてくださる言葉に愛が感じられることでした。まさに「命の授業」でした。

体育館から教室へ帰るときに、声をかけてくれた子がいました。

「校長先生、僕は家に帰ったら言わなきゃいけないことがあります。家の人にありがとうって言います。」

この言葉を聞いて、子供たちが今日の授業を受けることができて、本当に良かったなと思いました。

最後に、命の授業を聞きに来てくださった保護者の方々が残って、講師の先生からお話を聞いたり質問をしたりする時間をとりました。大人にとっても良い授業になったと思います。

６年生が図工の学習として陶芸教室を行いました。専門の業者の方が来てくださり、指導を受けて作りました。

粘土の手触りを感じながら、のばしたり、たたいたり…あらかじめ考えてきたデザイン通りに作るのはたいへんです。

今日作ったのは、普段使いできるカップとのこと。このあと、業者さんが持ち帰り焼いてくださいます。

どのような出来上がりになるのか楽しみですね。

今日は、国際交流会として、柏市内の学校に勤める６名のALTが来校しました。柏市国際交流会では、英語による児童とALTの双方向型コミュニケーションの機会を創ることをねらいとしています。

１校時から６校時まで各学年１時間ずつ交流会を行いました。

６年生の交流会では、鬼遊びのひとつである「さんすくみ」をrock、paper、scissorsに分かれて行ったり、いくつかのスポーツ（サッカー、ドッジボール、ボーリング、なわとび）の場を設定し、遊びの中で使った英語でポイント数を競ったりとゲームを楽しみました。

遊びの中で、英語の教科書にはない学びをするとともに、教室で学んだことを遊びの中に生かしていくことができる良い機会になりました。