花野井小日記

花野井小学校令和6年度

3年 とうもろこしの皮むき

3年生が給食に出すとうもろこしの皮むきをしてくれました。

栄養士の「やさいのがっこう とうもろこしちゃんのながいかみ」の読み聞かせを聞いたり、

クイズをしたりして、とうもろこしの育ち方やひげの秘密について学びました。

ひげがとうもろこしの粒一つ一つとつながっていることを知り、とてもびっくりしていました。

どの子も丁寧にむいてくれて、おいしいとうもろこしを食べることができました。

3年生、ありがとう!

是非、ご家庭でも体験させてみてください!!

 

1年生 アサガオの花が咲いたよ

1年生が5月から育ててきたアサガオの花が咲きました。

「ピンクのお花が咲いた!」

「わたしはむらさきだったよ」

色とりどりの綺麗なアサガオです。

  

毎日の休み時間、一生懸命水やりをしてよかったですね。

夏休みもお世話をがんばりましょう。

 

6月 図書館イベント

梅雨の季節。

図書委員会が楽しいイベントを企画してくれました。

  

一つ目のイベントは、図書委員が選んだオススメ本を探す「本探し」。

本の分類をヒントに、本棚を探し歩きます。景品は「3冊借りられる券」でした。

   

二つ目のイベントは、折り紙であじさいづくり。

辞書引き、Sagasokkaの検索等、その他の企画も大盛り上がりでした。

これからも図書館にたくさん足を運んでくださいね。

5年生 校外学習~SKIPシティ~

5年生は埼玉県川口市にあるSKIPシティという場所に、校外学習に行ってきました。

はじめに行った映像ミュージアムでは、CG体験やスタジオ収録(ニュース収録体験)、空飛ぶじゅうたんを体験しました。

   

  

科学館では、振り子や食塩の結晶を取り出す実験を行いました。学校の理科の学習では、どちらも学習していませんが、子どもたちの「なんで?」を開設してくださっていたので、学校での学習や日常生活に活用できたらいいです。

   

彩の国では、お金の使い方や消費生活をテーマとした施設でした。

悪徳商法の種類やどこに相談をしたらいいのか、どのようにお金をつかったらよいのか、など生活にまつわる内容を学習しました。

   

 

朝早くから、お弁当の準備ありがとうございました。短い時間ではありましたが、おいしく食べました。

 

 

★たくさん写真を撮りました。ほかの写真は、5年生教室前の掲示板に掲載しますので、面談時などにご覧ください。

 

 

5年生 国語

5年生は国語で『すいせんしよう「町じまん」』の学習をしています。

柏市のことや花野井地域のことは2年生の町たんけんや、3年生の市内の学習で既に知っているので・・・

5年生では1組が柏市の3大野菜(かぶ・ねぎ・ほうれん草)2組が3大フルーツ(いちご・なし・ブルーベリー)

にフォーカスし、調査することになりました。

「有名なことは知っていたけど、なんで有名かは知らなかった!」「柏市では、どういう風に育てられているのかな」

など、グループ学習を通して学習を進めています。

第1回 クラブ活動

第一回のクラブ活動を行いました。

花野井小学校には、いくつのクラブがあるでしょう?

 

・・・

 

正解は、9つです。

卓球、バドミントン、テニス、図工、ソフトボール、家庭科、ボード・カード、サッカー、器楽

があります。

今日は初回だったので、クラブ長を決めたり、活動の目標や計画を立てたりしました。

今後の活動が楽しみですね!

花サポ 読み聞かせスタート

花サポ(花野井小ボランティア)の方々による、読み聞かせ活動が始まりました。

すてきなお話や面白い話など、子供たちに本の世界をたくさん広めていただきました。

これからもよろしくお願いします!

春季運動会

絶好の日和の元、6月8日に春季運動会を行うことができました。

たくさんの方に見に来ていただき、子供たちも元気いっぱいで、大いに盛り上がりました!

多くの声援ありがとうございました。

2年生校外学習 アンデルセン公園

前日の荒天も心配されましたが、気持ちの良い晴天で行くことが出きました。

園内を散歩したり、写真立て作りをしたり、大きな遊具で遊んだりしました。

子供たちの元気いっぱい、笑顔いっぱいの楽しい校外学習になりました。

3年生 リコーダー講習会

5/21(火)に、3年生は「リコーダー講習会」を行いました。

 

東京リコーダー協会の先生をお呼びしての講習会で、リコーダーで鬼滅の刃のメドレーや「イッツ・ア・スモールワールド」のテーマソングの「小さな世界」など様々な曲を披露してくださいました。

 

演奏の後は、みんなでリコーダーを実際に吹いて、「メリーさんのひつじ」を合奏しました。

 

最後に、ソプラニーノリコーダーやアルトリコーダーなどの様々な種類のリコーダーの実物を見せてくださり、子供たちは、これからの音楽の学習でリコーダーを使うのがとても楽しみになったようです。

 

 

 

5年生 バケツ稲!

昨日は実際に田んぼに行って稲を植えた5年生。

 

学校に帰ってきて、お米の成長がまとめられている動画を見ました。

動画の中に、バケツで育てているシーンがあり・・・

「いいな・・・やってみたい・・・」とつぶやきがありました。

 

そのつぶやきを叶えてあげたくて、昨日いただいた稲を、今日バケツに植えました。

「田んぼに毎日はいけないけど、バケツなら成長が毎日見られるね!」と素敵な発言も。

 

バケツ稲や、田んぼの稲を通して、作る楽しさや大変さ、バケツと田んぼの違い、植えた苗からどれくらいのお米がとれるのか・・・など、目で見て、触って、素敵な体験となるように、子どもたちの知りたいことをもとに、学習を進めていきます。

   

 

 

ソラマメのさやむき

5月14日(火)に2年生はソラマメのさやむきをやりました。

給食で食べるソラマメのさやを一つ一つ丁寧に、自分たちの力でむきました。

なかなかできない体験に心躍りながら楽しく行いました。

自分たちでさやをむいたソラマメを給食で食べて、「おいしい」と言う感想がたくさん出ていました。

5・6年生 田植え体験

花野井小学校の近くには多くの田んぼがあります。

その一画をお借りして、田植え体験をさせていただきました。

 

まずは、田植えレクチャーです。

 

 

話を聞いて体験!

昨年も体験をしている6年生は、手際よく植えていました。

 

 

5年生は、初めて田に入る感覚、田んぼの中を歩くこと、苗を3~4本に分けることに少々苦戦しながらも、楽しんで植えていました。

  

 

今回植えた品種は、9月の下旬あたりから稲刈りができるそうです。

みんなで植えた稲、成長がとっても楽しみです★

 

3年生 市内見学

5/10(金)に3年生は市内見学に行ってきました!

柏駅、日立総合グラウンド、法林寺、沼南工業団地、道の駅しょうなん、市役所などを回りました。

道の駅しょうなんでは、みんな真剣にお店の人の話を聞いて、気づいたことをメモに書き込んでいました。

5年生 国語「情報ノート」

5年生は今、情報ノートという学習を進めています。

新聞から気になる記事を切り取って、その記事を要約したり、別の資料を使って情報を付け加えたり・・・と個人で一生懸命取り組んでいます。

 

図書館指導員の先生にも「この本はどこにありますか?」「なんて調べたら、目的に合ったものが出てきますか?」など、質問をしていました。

常に図書室でお仕事をしてくださっている先生なので、子どもたちの知りたいことを予測して、本も用意してくださっていました。

 

もう少し、調べ学習の時間を取り、素敵な情報ノートを作成します。

出来上がったものは、図書室に置く予定なので、ぜひ手に取ってみてくださいね。

 

  

 

 

5年生 はじめての調理実習!

小学校は、5年生から家庭科が始まります。

今日は初めての調理実習です!

「やかんでお湯を沸かして、急須に煎茶を入れ、茶たくにのせた湯呑を相手に渡す」という学習内容です。

 

はじめての学習なので、わくわく笑顔いっぱいの学習時間となりました。

 

楽しいけど・・・火を使うから安全に取り組まないとね。

沸騰は理科で習ったし、計量カップで水を測るのは、算数だね!

と、過去の学習も振り返りながら取り組みました。

 

最高の笑顔の5年生の写真をご覧ください。

1組

  

 

 

2組

  

1年生を迎える会

4月30日に新しく入学した1年生のために、1年生を迎える会を行いました。

花のアーチをくぐり、6年生と手をつないで入場です。みんなニコニコ笑顔です。

各学年から「あそぼうね」「まかせてね」「困ったことがあったら、きいてね」などお兄さん、お姉さんから頼もしいメッセージがありました。

そして、花野井小のみんなのアイドル、サクライオンが来てくれて、〇×クイズを楽しみました。

1年生からもお礼の歌があり、とてもかわいかったです。

最後は初めて全校そろっての校歌を歌いました。

1年生よろしくね!

1年生給食

1年生は、今週から給食が始まりました。

ししゃものから揚げを、骨やしっぽまで残さず食べていました。

たけのこご飯も、もりもりおかわり。

毎日、給食を食べ終わると、口々に「おいしかった~!」とつぶやいています。

これからもどんなメニューが出るか、楽しみですね。

たくさん食べて、ぐんぐん大きくなってくださいね。

5年生算数

昨日の続きです。

 

問題 2つの立体のかさを比べましょう。

 

昨日の学習で、展開図を立体にして比べれば、かさを比べられるのでは・・・と考えてみたものの、答えが出なかった5年生。

「どうしたら、かさが分かるかなぁ」と改めて聞いてみると。

「1辺が1㎝の積み木はないですか?」

「それを立体の中に詰めればわかるんじゃない?」

 

と意見が出たので、こんな教材を出してみました。

 

これを立体に詰めます。

 

 

そうすると、こんなにきれいに入りました。

 

赤 64個 黄60個の積み木を使いました。

 

このくらいなら、数えても比べられるけれど・・・

さらに大きな体積を比べるときは1㎤だと大変だ・・・

ということに明日気づけるような学習にしていき、計算方法を学んでいきます。