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校長室より ~令和5年度~
校長室より⑩【一生懸命】と【みそあじ運動】の【そ】
夏休み42日間,皆さんどのように過ごしていたでしょうか。児童会が作成した【な:怠けず運動 つ:お手伝いもしっかりと や:やすみも大切健康管理 す:すっきり勉強終わらせて み:みんなで楽しむ夏休み】を紹介し,夏休 みを振り返りました。
始業式で,体育館にさくらっこのみなさんと先生方が一堂に集まり,顔を合わせることができ,嬉しい気持ちそして,【頑張るぞ!】という強い気持ちを伝えました。まだまだ夏休み明けで,辛い人もいると思いましたので,【早寝・早起き・朝ご飯】そして,感染症対策のために【手洗い】をお願いし,来週からの頑張りを期待することも伝えました。
さて,今学期も来週から始まる運動会練習をイメージする詩を紹介しました。阪田寛夫(さかた ひろお)さんの詩【びりの きもち】です。
赤組,白組に分かれて競技する運動会は,勝ち負けもあります。来週からの運動会練習に【一生懸命】に取り組んでほしいこと,そして,閉会式で赤組も白組もお互いの一生懸命な姿に拍手を送る,気持ちの良い運動会をさくらっこと先生方皆で創りあげたいことを話しました。もちろん,2学期の勉強も係活動も特設部活動も【一生懸命】が大事です。2学期の言葉のひとつは,【一生懸命】です。
また,夏休みに,PTAの方の御支援で全てのトイレを業者の方が掃除してくださったことを紹介し,トイレをきれいに使い,掃除も一生懸命に行うことを願い,みそあじ運動の【そ】:【掃除は,みんなで力を合わせて,すみずみまできれいにしましょう】をもう一つの大切な言葉として伝えました。
最後に,私の3つの夏休みの目標の達成率も話しました。2つは達成できましたが,1つは64%の達成率という残念な結果でした。達成できたことを話すと,児童から拍手をいただきました。子供たちに誉めてもらい,その反応に驚くとともに,とても嬉しい気持ちになりました。さくらっこは,優しい気持ちの子供たちです。児童のおもいやりに感謝し,私もさらに成長しなくてはならないと思いました。さくらっこの皆さん,77日間の2学期をよろしくお願いします。
体育館での児童の聞く態度はとても立派でした。久しぶりに聞く校歌も大きな声で歌えました。保護者の皆さんには,1学期同様,子供たちの一生懸命な姿をたくさんご覧頂きたいと思います。まずは,来週5日・6日に行われる夏休み作品展をご覧ください。それでは,2学期もよろしくお願いいたします。
校長室より⑨【人と協働する楽しさと成長】を感じる2学期へ
柏五中学校区がコミュニティ・スクールとなり,4年目です。今年度は,環境・安全部会,学習支援部会の2分科会に分かれて,活発な話し合いがおこなわれています。
コミュニティ・スクールとは,学校運営協議会を設定した学校をいい,学校と地域住民などが力を合わせ,子供たちとのよりよい環境作りに取り組む【地域とともにある学校】【学校を核とした地域づくり】を目指すための仕組みです。学校運営協議会は,地域住民や保護者などから構成されます。柏五中学校区の学校運営協議会委員は18名。ふるさと協議会会長,元現町会長,元現PTA会長,青少協役員,読み聞かせボランティア,3校の校長などが委員です。対面式の会議ですので,これまで以上に,顔を見て,積極的な意見交換ができている会議は,とても充実しています。私も,少しずつ委員さんの顔と名前が一致するようになり,会議の委員さんのやる気にいつも感謝しています。
柏五中学校区の3校の共育目標【グローカル人材の育成】です。各学校の児童生徒の実態に応じて,目指す児童生徒を設定しています。本校では,「人を大切にする子」「自分で考えて行動する子」の育成を目指しています。
8月21日に3校小中合同研修会が柏五中会場で行われました。3校の先生方が小グループにわかれ,学区の子供たちを思いながら,話し合う姿はとても貴重な時間です。改めて,小学校と中学校の先生方が連携する大切さを感じます。
2学期は,授業のさらなる充実をはじめ,秋季運動会,修学旅行,校外学習などの学校行事,町探検,農家訪問,高校生のインターンシップなど,地域や地域にある学校との関わりが多く予定されています。柏市松ヶ崎・高田地域ふるさと協議会主催の秋の地域行事の案内も頂いています。
【人との関わりをとおした成長】の1学期をさらに前に進めて,【人と協働する楽しさと成長】を感じる2学期としたいと思っています。
夏休みを終えるにあたり,2学期の学校経営を改めて考え直し,子供たちの受け入れも万全です。さくらっこの皆さん,9月1日待ってますよ。
校長室より⑧夏の風物詩
夏休みも前半は台風の影響があり,大変だった方もいらっしゃるのではないでしょうか。被害に遭われた皆さん,お見舞い申し上げます。
子供たちから暑中お見舞いを頂きました。ありがとうございました。紙のおはがきを頂くのは嬉しいものです。また,寿町会に続き,高田のお祭りでも子供たちに会いました。太鼓の音が祭りを盛り上げ,大人も子供も楽しそうでした。
また,柏五中の部活動の皆さんが本校の体育館で練習することがありました。開始時と終了時に職員室にリーダーが挨拶に来てくれるのですが,その礼儀正しさ,よく通る声量など,さすが中学生だと感心しました。さくらっこにも見習ってほしいと思います。
さて,今年は夏の風物詩復活の年です。心に残った事柄を4つ紹介します。
①PTAバレーの活躍です。前年度も優勝している柏四小です。毎週木曜日の練習の成果がでた大会でした。選手一人一人が声を掛け合い頑張る姿,あきらめない姿,失敗してもプレイに切り替える姿がとても素敵でした。11月に行われる東葛大会も頑張ってください。
②寿町会のラジオ体操が朝から本校校庭で実施されました。私も健康に過ごせるように,テレビ体操を行っています。さくらっこの皆さんも楽しく参加できましたか。
③PTA活動として,業者さんによるトイレ掃除が実施されました。保護者の皆さんも気にしていたトイレ汚れです。業者さんの力を借りて,換気扇まできれいにしていただきました。ありがとうございました。2学期は,【みそあじ】の【そ】=【掃除をすみずみまで行う】を全校で心がけたいですね。
④八月の週末【あそびのフリーマーケット】が高田小,高田ふるさと会館で行われました。縁日のような手作りの遊びとおいしい焼きそば,かき氷,たこ焼きなど,青少協の皆さんを中心に地域の大人が協力して,子供たちの喜ぶ企画をたててくださいました。ありがとうございました。
この4つのエピソードに共通するのは,子供たちの笑顔を応援する大人の存在です。これぞ,【地域で育てる子供たち】の場の設定です。改めて感謝です。
最後に,今日も職員室をみると,先生方が2学期の授業準備,運動会の準備,授業準備,修学旅行や校外学習の予察など,さくらっこの2学期の受け入れに大忙しです。9月1日を迎えるにあたり,皆頑張っています。
さくらっこの皆さんも,2学期の準備を頑張ってください!
校長室より⑦【敬意】【比較】【質問】【賛成点】【欠点・反論】
7月21日(金)から夏休みに入りましたが,暑い毎日で,熱中症対策が必須です。さくらっこの皆さんは元気に夏休みを過ごしていますか。持ち帰ったアサガオやトマトの苗に水やりや観察,そして宿題も頑張っていることでしょう。
7月22日(土)は寿町会のお祭り。柏市の太田市長さんもお越し頂き,コロナ以来4年ぶりのお祭りでした。前日から校庭には,やぐらができあがり,大忙しの寿町会の皆さん,ありがとうございました。綿飴や焼きそば,飲み物な ど,さくらっこの笑顔を見ると嬉しくなります。カラオケ大会で7月の歌【少年時代】を歌う児童もいて,1学期を思い出しました。
また,7月26日(水),27日(木)は柏中央高校で生物部による標本づくりの体験がありました。2日間で,参加した児童,保護者が30名近くいたそうです。大堀川周辺の豊かな自然と,NHK朝のテレビ小説「らんまん」の主人公を思い起こします。柏中央高校の先生,生物部の生徒さんありがとうございました。
さて,5日間にわたって行われた個人面談。保護者の皆さんもお子さんの【成長】を感じられる面談となったでしょうか。2学期以降も学級担任とお子さんの成長のため指導してまいります。まずは夏休みを元気にお過ごしください。
最後に,勉強をするのは児童の皆さんだけではありません。柏四小の先生方もしっかり研修しています。本校の研究主題は,「思考力・判断力・表現力を育成する指導の工夫」であり,「反応や質問ができる【聞き手】を育てることで,【話し手】の表現力は高まるだろう」という仮説をたて,先生方皆でよりよい授業づくりを研修しています。早速,終業式翌日には,講師をお招きし,研修しました。
本校の教務主任である,阿部先生からは【子供に育みたい資質能力】の話がありました。少子高齢化など日本社会の大きな変化の時代背景から,【学び続ける力】の育成が求められていることを実感します。【一斉学習】【個別学習】【協働学習】等,これまでの学習形態を複合的に行う,様々な工夫が授業に求められます。特に,毎時間の授業で,①問題の明確化,②使える情報【既習事項】探しから授業を工夫する視点を教えていただきました。
また,柏市立教育研究所から大木指導主事をお招きし,【聞く力】を【話す力】につなげるヒントをいただきました。まずは大前提の【聞く】という姿勢が大事であると話されました。全校朝会などでのさくらっこの【聞く姿勢】は良くできています。【聞くこと】の深化への次のキーワード。①相手の話を【敬意】をもって聞く。②自分の立場や主張と【比較】しながら聞く。③【質問】を考えながら聞く。④意見への【賛成点】を考えながら聞く。⑤意見の【欠点・反論】を考えながら聞く。この5つの視点から,【聞くこと】を深化させましょう。夏休みの今,各ご家庭でも,お子さんの話を聞く際に,心がけてはいかがでしょうか。
校長室より⑥ 【あたり前】に感謝!
7月に入り,とても暑い日が続いています。先週は,大休憩も昼休みも外で遊ぶことができず,さくらっこもエネルギーを発散できずにいるように感じました。木曜日と金曜日は,ようやく子供たちの元気に遊ぶ声が校庭に響きましたが,熱中症の対策は欠かせません。登下校の帽子着用,活動量に見合った水筒持参,そして朝食をしっかり食べることも対策の一つです。ご家庭の協力を改めてお願いします。
13日(木)は2,5年生の着衣泳を行いました。雨が降り始めたときには実施できるか不安でしたが,無事に実施することができました。柏洋スイマーズの先生方の丁寧なご指導の下,水の対応を学べたこと,とても素晴らしいことです。本当にありがとうございました。【浮いて待つ】等の冷静さも大事です。2.5年生の皆さん,ご家族や他の学年の友達にも教えてあげてください。大堀川の自然に感謝し,上手に自然と連携し,安全に毎日を過ごしたいと思います。
今週の木曜日は終業式です。先週は,今学期最後のことが多くありました。その中から2つの紹介です。
一つは,部活動です。4~6年生が希望して参加している部活動。どちらに入部するかの選択から始まり,持ち物を準備したり,朝早起きをしたりすること,指導してくださる先生方の話を聞いたり,聞いたことを実践したり,運動や楽器の技能を高めるための粘り強さ等,一人一人が自分に向き合って続けた朝練習でした。よく頑張りました。また,9月から再開しますが,夏休みは各自で体力維持に努め,それぞれ10月の大会や発表会に向けて,頑張りましょう。
また,14日(金)は1学期の給食最終日でした。夏野菜のカレー,バジルのサラダもおいしかったですね。すいかも甘かったです。四月に着任した時や1年生を迎える会の学校紹介を思い出すと,柏四小の良さに【給食】がありました。本当に毎日おいしい給食をいただきました。教室にはエアコンがありますが,調理室にはエアコンはありません。その中で,さくらっこの喜ぶ笑顔を思いながら,メニューを考え,調理してくださる栄養士さん,調理員さん,いつもありがとうございます。9月4日(月)からの給食再開を楽しみにしています。
最後に,先日学区の一部地域の停電での影響で,信号機が動かなくなりました。子供たちの下校が心配であることを地域の方からご連絡をいただきました。現地に駆けつけたときには,子供たちの姿はあまりありませんでしたが,ご近所の皆さんが手分けして,道路横断をサポートしてくださったようです。大変お世話になりました。ありがとうございました。信号があって【当たり前】の生活を送っていますが,信号機以外にもなくなったら困るものがたくさんあります。日々の【あたり前】に感謝して,残りの1学期を過ごしたいと思います。
●令和7年度柏市立小学校入学式
令和7年4月10日(木)
午前9時30分開始
●学生ボランティア募集中
●インフルエンザ等に疾患された場合は、以下の療養報告書をご提出ください。
●給食を停止される場合は、以下の給食停止申請書をご提出ください。
●心や体がしんどいとき、どのように対処したらいいのだろうか。
千葉県教育委員会からこどものSOSに関しての啓発リーフレットが届いています。ぜひ御覧ください。心や体がしんどいとき、どのように対処したらいいのだろうか。.pdf
●子供の心のケア~相談窓口~
困っている時や友達が困っていてそのことを知らせたい時、先生や友達、家族に相談しにくい時に相談できる方法を紹介します。相談窓口(柏四小).pdf 【教育委員会】相談窓口.pdf
●オンライン授業への参加方法
「各種たより」にある「オンライン授業の方法について」をダウンロードしてご確認ください。