校長室より ~令和５年度~

　令和６年３月１５日（金）の第６８回卒業証書授与式は、無事に実施することができました。久しぶりに在校生代表として５年生が、そして学校運営協議会委員の皆さんにも参加していただきました。一人一人に心込めて卒業証書をお渡ししました。また、【別れの言葉】では、呼びかけ・合唱による卒業生と在校生との温かな元気なやりとり、そして堂々とした卒業生の姿、それを静かに見送る在校生の姿に感激しました。改めて、卒業生には【自分の足でこれからの自分の人生を歩むこと】をお話しし、今後の輝かしい未来を願いました。そして１０年後・１５年後にグローカル人材として成長し、地域貢献をしてほしいと思います。

　また、令和６年３月２２日（金）には修了式・辞校式を行いました。修了式で話したことは、黒田三郎さんの【紙風船】の一節、【落ちてきたら　今度は　もっと高く　もっともっと高く　何度でも打ち上げよう　美しい　願いごとのように】を紹介しました。今年度を振り返ると、願いごとや希望、夢など、うまくいったことばかりではないかもしれません。でも、進級したら、もう一度新たな希望、夢を持ち、あきらめず何度も何度も紙風船を打ち上げるように、挑戦してほしいと思います。挑戦をやめない限り、失敗ではありません。さくらっこに出会えたことに感謝し、次年度も共に頑張ろうと伝えました。

　令和６年３月２５日（月）の千葉県教育委員会ＨＰの発表をもって、先生方の異動の発表を行いました。学校経営を支えてくださった先生方には改めて感謝申し上げます。異動は緊張することも多いですが、【成長の良いチャンス】です。私自身も中学校から異動して1年。新たな学びの毎日でした。先生方はもちろん、さくらっこ、保護者の皆様、そして地域の皆様のおかげで、充実した一年を過ごすことができました。異動される先生方の新天地でのご活躍を心より願っています。

　さて、来週から４月です。４月５日（金）着任式・始業式にさくらっこの皆さんと会えることを心から楽しみにしています。その時は、柏四小にある多くの桜の花も美しく咲き誇り、さくらっこを出迎えてくれるはずです。残りの春休みを交通事故、病気やけがに気を付けて、元気に過ごしてください。

　令和５年度校長室よりは今日で終わります。ご覧いただきました皆さん、ありがとうございました。次年度も頑張ります！

　２月半ばの授業参観＆学級懇談会をありがとうございました。お子さんの成長をご覧いただきました。今年度は、コロナが５類になり、様々な教育活動を保護者の皆さんに公開することができました。それにより、成果も感じる一方、もっとこうしたらよいという願いも見つかりました。現在、本校の校内研究や次年度の学校行事等について、各主任中心に教職員で検討を進めています。令和６年度を見据えて今年度を終えます。

 　さて、２月２２日に行われた６年生を送る会は全校が集まり対面で行うことができました。新児童会役員が休み時間も集まり、企画・運営に頑張っていました。体育館での数少ない練習機会を有効活用し、【６年生にむけて】全校が一つになった素晴らしい行事でした。当日、体育館は、装飾、花のアーチ、似顔絵、６年生の胸にはメダル、手には招待状。ここまでの万全の準備に感謝です。

 　１年生とともに入場する６年生の大きいこと。ちょっぴり照れくさそうに、でも誇らしげにともに歩きました。１年生も笑顔いっぱいの入場でした。

　そして、スタートはとても緊張するものですが、３年生の発表は学年が一つになって、小学校生活を思い出す【工夫】による【多様な表現】を感じました。

　１年生は、６年生とともに昔遊び。やっぱり６年生は上手でした。最後の１年生の合奏も【かわいらしさ】に【成長】を感じました。

　４年生は６年生への挑戦。こちらもさすが６年生は強かった。【ユーモア】と【笑顔】のあふれる楽しい時間でした。「大丈夫」の歌詞は今の６年生だけでなく、ちょっとうまくいかない人にもしみる曲でした。

　２年生の朗読劇は、大きな成長を感じる、【情感たっぷり】でした。運動会で披露したダンスも【華やか】で、体で覚えたことは忘れないと思いました。

　５年生の貫禄のある発表。笑いあり、紅白のパネルを使った発表。緻密に計画し、練習を重ねたのでしょう。【たくましさ】と【集団の美】を感じました。

 　最後は保護者への「感謝の会」でも披露した６年生の合奏と合唱です。各学年の発表を鑑賞した後は、下の学年に向けた【頼もしさと心のこもった感謝の気持ち】があふれていました。

　６学年が一堂に会する最後の行事でしたので、いつもより長く話をしてしまいました。伝えたのは【恩返し】から【恩送り】です。【恩返し】は、何かしてくださった方にお返しする一対一のやり取り、一方、【恩送り】は、助けや優しさをくれた相手に何らかを直接お返しをするのではなく、自分が受け取った思いやりのある行動を全く関係のない別の人に受け渡していくことです。【伝統のバトンを渡す・引き継ぐ】から【恩のバトンリレー】のあふれる毎日をお願いしました。これからは１５日（金）卒業式に向けて、学校一丸となって頑張ります！

　ミニ集会で消費者センターのお力を得て、私たち教職員と地域、保護者がともに、一つのテーマの講演を聞き、そのあと【えんたくん】を使って話し合いをしました。保護者、地域の方、教職員が語る様子は和やかで、【地域とともにある学校づくり】に、【顔が見える関係は不可欠】だと感じます。出席された皆さん、ありがとうございました。今後とも本校をよろしくお願いいたします。

　また、全校朝会の表彰では代表児童の堂々とした姿が心に残りました。今月の歌は元気さだけでなく、ハーモニーの良さを感じました。今回は、【トイレの神様】の歌を使って、掃除、特にトイレ掃除を行う大切さを話しました。

①  トイレ掃除をしっかり行う・トイレをキレイに使う

②  伝統のバトンを渡す・引き継ぐ　

２月は本校の目指す児童像の一つ、【自分の頭で考えて行動する】を皆で頑張ります。

全校朝会後の新旧児童会役員の引継ぎ式での４・５年の新旧児童会役員の決意から覚悟を感じ、旧役員の代表の言葉から充実感を感じることができました。【伝統】とはそのまま受け継ぐのではなく、【時代の変化に応じて、変えていくこと】も重要です。６学年がそろう最後の全校朝会はそれぞれの成長を感じる良い機会でした。今後は、【最後の〇〇】というような行事等が増えていきます。３学期始業式にお願いした【一日一日の毎日を大切に】過ごしたいと思います。

　また、地域に学校を開くことは、子供たちの安全・命を守ることが大前提です。柏警察の方にお越し頂き、教職員皆で不審者対応の研修を行いました。校内にある「さすまた」を使った不審者の取り押さえでは、警察官の方の力強さを感じました。改めて、臨機応変な対応が必要ではあることを再認識するとともに、【早期発見が必要であること、一人で対応せず、複数での対応であること】を学びました。今後、研修に参加した先生方から子供たちに今回の研修の内容をしっかり伝えていきたいと思います。私としては、校内にいらした方皆さんにこれまで以上に【積極的に挨拶】など、お声掛けをしようと思います。さくらっことともども、大人の皆さんも挨拶の手本をお願いいたします。

　先週金曜日は、新入生保護者会を行いました。中学校も同様に実施される時期です。新しいステージ（場所）へ進むことは【不安や緊張】が伴います。でも、大きく成長する時でもあります。資料をお読みの上、ご質問があれば学校へ連絡をお願いします。

　学校の庭の紅梅が美しく咲き誇り、白梅が少しずつ咲き始めています。雪も降りましたが、日に日に春を感じる今日この頃です。２月もよろしくお願いします。

　始業式に養護教諭の土屋先生から１月の生活目標の紹介がありました。自分の体を健康に保つ秘訣を教えていただきました。さくらっこの皆さん、覚えていますか。

①  朝ごはん　体と脳のエネルギーを蓄える　からだの中からあたたまる

②  運動　　　運動が苦手な人は散歩でもOＫ。太陽は　骨や皮膚を丈夫にする。

③  運動の後の手洗い・うがい

④  規則正しい生活が大切

⑤  衣服の調節　外、室内での服装を区別する　以上５点を心がけていますか。

　また１月１０日から給食が始まりました。春の七草と鏡開きをイメージした献立でした。今年1年の無病息災を願う七草ごはん、お正月に神様におそなえした鏡餅を１年間の健康や幸せを祈ったお雑煮でした。栄養士の清水先生が

さくらっこの１年間の健康を願って作ってくださった献立に感謝です。

　学校は事務室の事務長さん、事務補助さん、用務員さん、そして、保健室の先生、栄養士の先生など、皆さんには見えないところで頑張る方に支えられています。私が表で仕事がしっかりできるのは、このようにかげながら支えてくれる皆さんの存在が大きいといつも感謝しています。さくらっこの皆さんも事務室や給食室、保健室の皆さんの仕事ぶりを見てみてください。

　そして、今年も【授業で勝負できる教員】を目指す先生方です。火曜日は、岩手県の金ケ崎町教育委員会や金ケ崎町立金ケ崎小学校の校長先生方が来校しました。５年２組の文部科学省から依頼を受けたデジタル教科書を活用した授業を参観しました。これで３回目の外部からの訪問ですから、児童の皆さんもタブレットPCの扱いも上手になりました。英語の発音もとても美しいです。これまでの授業といえば、一斉に学ぶ場が多かったのですが、自分の課題に個別で取り組む場と友達と協働で学ぶ場の融合が求められています。３回の授業とも参観しましたが、楠先生が今日の授業の目指すゴールを明確に提示し、さくらっこが楽しそうにそして自身をもって授業を受けていることがうれしいです。ありがとうございました。

　校内書き初め展が２日間開催されました。多数の保護者の方に参観していただきました。ありがとうございました。書き初めも静かな中、気持ちを落ち着かせて一文字一文字書いた結果が体育館に掲示されました。日本の良き伝統です。

　年末年始から１月は子供たち自身が自分に向き合いつつ、日本の伝統文化に親しむ場が多く見られました。新しい年、良いスタートを切ることができています。

　年末年始を皆さん、どのようにお過ごしでしたか。１月４日の仕事始めに、先生方と新年の挨拶をして、いよいよ新しい年が始まると気持ちを新たに今年を迎えました。

　令和６年元日の大地震には、大変驚くとともに、恐怖を感じました。日に日に被害状況がニュースでわかり、私たちの住む柏で同じことが起きたらどのように動けるだろうかと考えることも多かったです。被災された皆さん、心よりお見舞い申し上げます。何かお役に立てることはないだろうかと考えています。

　さて、年末年始は、スポーツ観戦を楽しみました。バスケットボールのウインターカップに前任校の土中卒業生が選手として決勝戦でプレイしていました。　校長面接で、バスケットボールを通して、日本と海外の懸け橋になりたいとまっすぐ目を見て語っていた姿が思いだされます。彼のバスケットボール人生はまだ始まったばかりです。今回の経験をこれからの成長に生かしてくれるものと信じています。

　始業式では、３つのお願いをしました。

１　当たり前に感謝！

２　今という時間を大切に！

３　三学期はゼロ学期。まとめ、そして次の学年の準備！

　そして、最後に教頭先生から大谷翔平選手からいただいたグローブを紹介していただきました。大谷選手のメッセージを読み上げた後に、代表で６年生のお兄さん、お姉さんがキャッチボールを披露してくれました。【野球をしようぜ】という大谷選手の気持ちに応えた姿でした。来週の校内書初め展での体育館展示を終えたら、各学級に順にお届けします。グローブにさわったり、安全に気を付けて、キャッチボールをしたりして、大谷選手の気持ちをしっかり受け止めてください。キャッチボールとは、相手の胸にめがけて、相手を考えながらボールをやりとりします。コミュニケーションと一緒だと思います。皆で大切に使いましょう！

　１１週５１日間（６年生は１０週４７日間）はあっという間の三学期です。昨年の柏四小は、卯（ウサギ）のように大きな【飛躍の１年】でした。令和６年の柏四小も、辰（龍）のように、困難に負けず天に駆け上る【新たな挑戦の１年】にしたいと思います。さくらっことの毎日を楽しみにしています。

　保護者の皆様、地域の皆様、今年もさくらっこの成長のために本校へのご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

　１１月後半から、様々な関わり、出前授業、ご支援をいただきました。６年生に向けた柏和会の皆さんによる平和教育、４年生に向けた助産師さんの命の授業、小木曽先生による書き初め指導、PTAや地域の方々による落ち葉掃きなどなど、本当にありがとうございました。

　４年ぶりに、１年生と幼稚園児や保育園児童との交流がありました。１年生の張り切りぶりにびっくり。お兄さんやお姉さんになって、歓迎していました。【人との関わり】で自分の成長を感じたことでしょう。新入生の皆さん、４月の入学を待っていますよ。

　１２月２２日（金）体育館で全校が集まり、終業式を行うことができました。７７日間の２学期が終わりました。保護者の皆様、地域の皆様ご協力をありがとうございました。たくさんの表彰の後に、聞いた３番までの校歌。大きな声が体育館中に広がりました。私の話でも引用しました。主な内容は次のとおりです。

・【人との関わりによる成長】の２学期。特に地域の方との関わりが顕著だったこと。

・前日に行われた音楽委員の企画による５・６年生の歌声発表会では、本校が目指す【自分で考え行動する姿】

　を感じたこと。そして、５・６年生の学級や学年でのまとまりに感動したこと。

・お願いは２つ

　1つは【学級や身近なお友達の関わり】による成長の振り返りのお願い。

　校歌の２番【学業も日に日に進む】、３番の【まごころに睦みて鍛う】に友達との関わりのヒントが読み取れること

・もう１つのお願いは、１７日間の冬休みは、家族の一員として、お家のお手伝いをして、年末年始ならではの行事にも積極的に参加してほしいこと

　次に、生徒指導主任の栗本先生から【冬休み】の生活を安全で豊かになるための合言葉を教えていただきました。皆で声を合わせて言い、各自がしっかり覚えることができました。ご家庭でもどのような言葉だったか、話題にしてください。

　最後は、２年生、ひまわり、６年生の学年代表の堂々とした発表でした。メモをとりながら聞きましたが、とても素晴らしい発表でした。

　今年１年本当にお世話になりました。楽しく、学びの多い毎日に感謝です。１月９日の始業式に６８０名の皆さんと先生方と会えるのを楽しみにしています。来年もどうぞよろしくお願いいたします。良いお年を！

　２学期の大堀川関連の行事について２つ紹介します。１つ目は、持久走記録会です。２つ目は、大堀川探検　冬バージョンです。

　持久走記録会に向けて練習は毎日の積み重ねが大事です。記録会当日を迎えるまでの長距離練習は喜んで取り組める人もいれば、どちらかといえば苦手な人も多い競技ではないでしょうか。大休憩の時間に短時間で低学年・中学年・高学年に分かれて、集団で走るさくらっこの姿を素晴らしいと感じました。

　時間があるときは子供たちと一緒に走りましたが、私が３～５周でへとへとになっても、さくらっこは元気です。「１０周走れた！」という言葉を聞くと【継続は力なり】という言葉が思い浮かびます。

　そして、この練習の成果を発揮するのは、柏四小の近くに流れる大堀川です。自然いっぱいの中、走ることができる記録会は柏四小ならではです。保護者はもちろん、地域の散歩やジョギングする方に見守られ、走る姿はとても頼もしかったです。晴天の中、風を切って走るのはどれだけさわやかだったでしょうか。各学年男女に分かれて走るので、気合を入れて、１２回スターターを務めました。【いくぞ〇年生！】という掛け声は、全児童にエネルギーを送るためでした。そして、ゴールでは【最後の最後まで全力で】【前へ前へ】と声を掛けました。最後まであきらめずに走り切った子供たちに大きな拍手です！

　PTAの皆さんにも安全のため立っていただきました。ありがとうございました。さくらっこに渡された記録証の文言がこの記録会の意義を表していると思いますので、紹介します。

　・校内持久走記録会における最後まで力いっぱい走り抜けました

　・今日までのあなたの努力と今日の走りは大変立派でした

素敵な文言ですね。２学期始業式でお願いした【一生懸命に】練習に励む姿、粘り強く走りぬく姿こそが、さくらっこの大きな成長です。

　大堀川のもう一つの行事。大堀川探検　冬バージョンです。季節が変わるとこんなにも景色が変わるのかと気づくことがありました。参加した４年生の児童から、コブシの話やカマキリの卵の話などを聞きました。教科書だけではわからない、目で見て、手で感じて、専門家から話を聞くことで子供たちの学びのろうそくに大きな火を灯していただきました、ありがとうございました。

　大堀川に関する行事を２つ紹介しました。冬は成長が目に見えなくても、春の訪れを静かに待ちながら、確実に成長しています。２学期７７日がもうすぐ終わります。子供たちの成長を振り返る終業式はいよいよ明日です。

　あっという間に、２学期が終わるまであと３日になりました。１１月上旬に更新して以来の【校長室より】です。この間、柏四小の子供たちは様々な活動をしていました。紹介が遅れましたが、これから少しずつ更新していきます。あわせて、さくらっこ日記もご覧ください。

　では、１１月２１日、２２日には、千葉県立柏中央高等学校からインターンシップとして高校生が学校に来てくれました。次は４名の高校生の振り返りです。

 〇昼休みやマラソンの時に走ったり、周りに気を配ったり、普段から頑張っていることを実感しました。ドッジボールや持久走以外にも授業の進め方が勉強になりました。音楽の授業で皆Kahootをすぐ聞いてすらすらと問題を解いていて、時代を感じました。図工の時間で割と自分自身で進められていて小学３年生も思ったより大人だと感じました。でもまだ男女あまり分かれていないのが子供らしいと感じました。

〇大野隆司先生による彫刻刀の授業で、危険な場面がいくつかあったが、その都度、手の置き方や持ち方など指導することができた。体育の授業の時間にみんなが率先して、準備をしたりポジティブな声掛けをしたりしていて、とても良い雰囲気だと思った。どの子も良い子たちで優しく寄り添ってくれた。また図工の版画では、個人で集中しながら、安全に気を付けながら取り組んでいる姿勢に感動した。先生が児童のことをよく見て、声をかけていて先生はすごい仕事だと思った。

〇児童との関係を深めることで、より相手を知ることができた。教員の方々を見て、子供たちのことを常に視野に入れて行動しなければならないので大変だと思った。その反面、やりがいを感じるのだと思った。すべてが初めてだったので、常に良い経験ができて、とてもよかった。そして楽しかったです。目的としていた２つのことを達成することができた。授業以外でも教師の仕事は多くあり、難しさも感じましたが、児童が頑張っている姿がとても素敵に見えました。将来の１つの選択肢として視野に入れ、この経験を生かしてこれからも頑張っていきたいと思いました。

〇児童全員と一人一人向き合うことも大事だが、それ以上に３０人、４０人といったクラスを動かすと同時に教育をする仕事だと感じた。本当に楽しかったし、教員の仕事を生で実感したとてもいい経験だった。小学校は中学・高校と違い、担任の先生が関わる時間がとても長く、子供の人格や人間性が形成されるとても重要な時期に教育に携わることを知り、教員という仕事の重要さを学ぶことができました。

 　高校１年生のすてきな感想です。成人が１８歳となっていますから、案外キャリアを考えるのは良い機会だったと思います。この経験が自分のキャリア構築に少しでも役に立ってくれると嬉しいです。ありがとうございました。

　前回も１０月、１１月は、特に【授業勝負】と先生方に伝えていることを話題にしました。一人一授業を学校全体で取り組んでいます。そして、３週間本校で教育実習をおこなった二人の大学生も精錬授業というまとめの授業を行いました。

　１年生は、国語　働く自動車の読みとり、６年生は、算数　比例を使った学習でした。現行の学習指導要領では、学習が机上で終わるのではなく、日常の生活に落とし込むところが学習の肝です。実習生の授業はいずれも、「笑顔」「丁寧」「一生懸命」など、３週間の実習の成果を感じた授業でした。とても緊張した様子でしたが、無事に終えられほっとされていました。１１月１１日（土）をもって実習は終了となりましたが、前日には、１年２組、６年４組からサプライズのお別れ会があり、お二人の先生方は感動され、涙していたと聞いています。

 　教育実習生お二人からの柏四小の子供たちの様子の感想を紹介します。

〇素直で人懐っこい児童が多かったです。学年関係なくたくさん話しかけてくれて自然に笑顔になれる場所、そして元気いっぱいで何事にも全力で取り組める生徒が多い！！学校です。勉強も休み時間も全力で楽しんでいました。

〇毎日明るく挨拶をしてくれる児童が多く、今日も一日頑張ろうと思わせてくれました。授業は集中して取り組み、遊ぶときは全力で遊ぶ、そんな児童に毎日元気をもらいました。

　四小でとても素敵な児童に出会うことができました、四小の児童のことは、ずっと忘れません。とても充実した３週間でした。

　教育実習生２人をご指導してくださった望先生、彩先生、ありがとうございました。こんな素直なコメントをいただけたのは、児童の皆さんと先生方との素敵なかかわりがあったからでしょう。山野邊先生、山川先生、本校児童が大変お世話になりました。これからも、本校をよろしくお願いします。

　先ほども書いた通り、先生方は授業研究として授業を公開し、皆で「どうすればもっと良い授業ができるのか」を研究しています。毎回講師の先生のご指導を受けています。いよいよ今月末は、１・２年生の先生方による今年の最後の研究授業があります。職員室では、指導案という授業計画を先生方同士が検討し、よりよい授業にすべく、話し合っています。普段の授業後の検討会は大変ですが、その検討会こそが、先生方の大切な学びの時間です。最終的には研究主任の伊藤先生を中心に、「学び部会」の先生方の最終確認を経て、指導案は完成します。【学校は授業が勝負！】です。いかに子供たちのやる気にスイッチを与え、学びを楽しめるかが大事であると思っています。

　全校朝会、始業式、終業式等の挨拶が私の授業です。聞き手のさくらっこたちに元気や希望を与えられるような話ができないか、毎回試行錯誤しています。

　学校だよりの『さくらっこ』でも、１０月、１１月は、特に【授業勝負】の毎日とお伝えしています。今回は、１１月１１日の土曜参観＆四小まつりの様子をお知らせします。今年度は、人数制限なく、保護者の皆さんに学校へ足を運んでいただけることも増えました。１学期に引き続き、授業公開を２～４時間目に行いました。多数の保護者の方、兄弟姉妹の皆さん、そして学校運営協議会委員の方が参観にいらっしゃいました。　先生方も３時間を工夫して、のぞんでいる様子が見られました。

　まずは、普段の授業をみていただきました。普段の授業の様子を見て、「学校でちゃんとやっているのかしら。」と心配された保護者の方も、少しは安心されたのではないでしょうか。国語、算数だけでなく、道徳、外国語も取り上げられていましたし、専科の音楽・体育の授業もあり、専門的に１教科を教える先生からの学びの深まりも感じていただけたのではないでしょうか。

　また、児童と保護者が関わる場を設けた授業も多数見受けられました。体育の長縄跳び、ドッジボール、リースやおもちゃ作りなど、一緒に参加することで、楽しんでいただけたことでしょう。

　そして、事前に準備した発表を聞いていただく授業も見られました。本校の研究の仮設である【反応や質問ができる聞き手を育てることで、話し手の表現力は高まるだろう】を意識した取り組みから、保護者の皆さんには良き聞き手になっていただきました。

　先生方の個性が光る授業公開から子供たちの成長を感じ、楽しんでいただけたでしょうか。

　そして、午後は四小まつり。子供たちの笑顔、笑顔、笑顔が印象的な１時間半でした。

四年ぶりの復活に向けて、年度当初から企画し、８月から具体的な話し合いがはじまりました。「四小の子供たちを楽しませたい！」という大人の共通の願いのもと、PTA総務役員と行事委員の皆さんが一つになり、検討が重ねられました。けがのないように、一から企画を実行に移すのは大変だったと思います。廊下には安全配慮の委員さんが立ち、子供たちはけがなく謎解きに参加することができました。

　また、当日のまつり開始のアナウンスは、ワクワクが止まりませんでした。アナウンスを担当された方とお話しすると、【間】や【文言】などを時間やタイミングを念入りに確認され、当日を迎えられたと聞きました。なるほど、成功の陰には様々な努力があったのですね。教頭先生の簡単なゲームも楽しさを倍増させました。先生方も参加し、楽しんでいました。四小まつりは、大成功でした。本当にありがとうございました。

　コミュニティ・スクールとなって、４年目の柏四小です。地域とともにある学校づくりを目指し、先生方は授業に専念し、PTAの皆さんがまつりの企画・運営を担うなど、それぞれの立場で子供たちの成長に関わっているのが四小です。これからも、大人が【スクラム】を組んで、教育活動を進めていきます！

　１１月１１日に来校いただきました皆さん、本当にありがとうございました。

　私にとっては７年ぶりの日光への修学旅行。１泊２日ですが、秋の紅葉の美しい季節。６年生のとの宿泊行事を楽しみにしていました。

　出発式でお話したこと、それは【五感を働かせる】・【時間を守る】でした。天気も良く、予想通り、たくさんの観光客がいて、日光東照宮は、人人人…。学級集合写真撮影のため、待たされる時間も長かったのですが、しっかり我慢のさくらっこたち。もう少し長く班別行動をさせてあげたかったと思いますが、三猿、陽明門、眠り猫など、見どころはしっかり確認できたようです。そのあとの昼食会場の大きな赤い器の中には、子供たちの大好きなメニューが入っていました。自然と会話も弾みます。

　次に、もう一つの名所、【いろは坂】も運転手さんの安全運転とバスガイドさんの声掛けのおかげで皆無事に乗り切りました。そして戦場ヶ原のハイキング。木道を【五感を働かせて】歩きました。空気がさわやかとか、老木が倒れているとか、赤い実があるとか、五感をフルに回転させ、自然を大いに感じました。終点の湯滝は、勇壮でした。

　宿につくと、ホテルの方はおもてなし。しっかり話が聞けるさくらっこでした。予定時間を変更し、まずは夕食。食べきれないほどのメニューで大満足の表情でした。夕食後の日光彫もコツをつかむまでは大変でしたが、指導してくださった方々のおかげで全員完成しました。思い出が一つ形になりました。買い物も、お風呂も、そして就寝準備もすべて順調に進み、遅れた時間を取り戻してくれました。６年生の集団の力に感謝です。

　二日目の朝もさわやか。朝の散歩での硫黄のにおいやお湯に触れてみるとかなり熱くびっくりしました。朝食はパンケーキ。皆で食べるとさらにおいしいですね。お世話になったホテルの方とお別れし、竜頭の滝、中禅寺湖遊覧船、そして華厳の滝と順調に見学を終えると、まるでそれを予想したかのように、急な雨には驚きました。でも昼食会場でカレーをいただくうちに、雨もやみ。最後の買い物も楽しそうに、計算しながらの購入していました。帰りのバスは、疲れて寝ている児童も、ＤＶＤを楽しむ児童もいました。

　１泊２日の行程で、子供たちの成長を感じる場面が多くみられました。集団の頑張り、子供たち同士の仲の良さ、一人一人が考えて行動する姿など、とても素敵な最高学年の児童と秋の紅葉を楽しむことができ、楽しい２日間でした。　

　１号車のバスの最後に学年主任の髙山先生から【卒業まであと五か月】の言葉があり、６年生にはさらに充実した毎日を送ってほしいと願うばかりです。バスが３台で学級が分かれたので、学校到着後は、学級ごとの時間を設けました。各学級ではどのようなお話があったのでしょうか。美しい十三夜のお月さんが６年生の姿をじっと見守っていた景色も印象に残りました。

　保護者の皆さん、様々な準備をありがとうございました。とても気持ちの良い児童との修学旅行をこれからも決して忘れません。

　本校の特設部活動が、１０月２０日（金）をもって、終了しました。保護者の皆さんにも協力いただき、無事にこの日を迎えることができたことに改めて感謝します。朝起きて、開始時間に間に合うように、朝ごはんや水筒の準備をし、部員たちは眠い目をこすりながら、毎朝練習に励みました。また、先生方も、部員の登校前に出勤し、練習環境を整えることに力を注いでくださいました。いずれの協力がなくても、大会や発表会にはつながらなかったと思います。ここまでの６か月。授業・林間学校などの校外学習・秋季運動会・児童会活動など、すべての教育活動の【つながり】が、今回の成功に導かれました。

　特に、いずれの部員に感じたことは、【反応】の良さです。声をかけられたときの反応、手拍子を促された時の反応が素晴らしかったです。練習に関わった先生方すべてに、大会や発表会に引率し、部員の頑張りを見ていただきたかったです。しかしながら、学校には他の児童がいますので、学校代表で両方を見守らせてもらいました。ありがとうございました。

　陸上部の皆さんには、励ます会で【一秒でも速く、１センチメートルでも遠くに、高く】をお話ししました。練習を共に頑張った多くの４・５年生を代表し、６年生の応援隊の引率を行いました。バスに乗ってからも、どうやって選手を応援するか、選手と同じ気持ちでドキドキしてくれる様子にうれしく思いました。もちろん競技場についてからも、本当によく応援してくれました。選手の活躍を後押しする応援は、市内一だったと思います。大会役員の佐藤先生がアナウンスする【柏四小！】という声を聴くと、応援する児童も喜び、選手の気持ちもどんどん盛り上がり、多数の自己ベストにつながりました。渡部先生からの結果報告を受けて、教頭先生が結果アナウンスをするたびに、校舎中から大きな歓声があがりました。選手だけではなく、学校に残った児童ともども【喜びが倍になる】一日でした。

　ブラスバンド部は、朝練習の３０分のみで、５８名が練習に励みました。短時間でも濃密な練習ができたのは、信田先生が練習開始前に体育館のパイプ椅子を準備してくれたことが大きいと神田先生が教えてくださいました。自分たちの演奏にドキドキしたことと思いますが、信田先生とともに、丁寧に音を重ね、【心を合わせて】、『ゲゲゲの鬼太郎』を演奏しました。観客を意識したパフォーマンスも【心を合わせて】ばっちり。だからこそ、観衆の心をがっちりつかむことができました。また、他校の演奏も真剣に耳を傾け、ノリノリで聴く姿も素敵でした。まさに【心を合わせて・音楽を楽しむ】一日でした。

　柏市では最後の大会・発表会でしたが、素晴らしい瞬間に立ち会えた幸せを実感した二日間でした。ありがとうございました。皆さん、お疲れ様でした。

　本校の特設部活動は、ブラスバンド部と陸上部です。５月の連休明けから、朝練習を中心に、４～６年生の希望者が参加し、練習に励んできました。柏市で行われる最後の柏市小学校陸上大会と柏市小中学校音楽発表会が来週と再来週に控えます。今週は、火曜日と金曜日に四小の代表として参加する児童を励ます会を児童会の皆さん中心に行いました。運動会の開閉会式の進行に引き続き、児童会の皆さんの立派な態度が印象に残ります。

　ブラスバンド部を励ます会では、５９名の部員が【丁寧に音を合わせる】演奏を体育館に響かせてくれました。全校児童という観客を前に、緊張した様子がありましたが、全校児童の演奏を静かに聞く態度がよく、演奏を盛り上げてくれました。本番は１０月１８日水曜日です。５９名の部員と信田先生の指揮が一つになって、演奏することができるのは、あと数日です。【心を合わせて】演奏し、ほかの学校の演奏もしっかり聞いて、【音楽って楽しいなあ】と思えるような一日を期待していることを伝えました。

　そして、本日、陸上部員を励ます会を行いました。ハードル走、５０ｍ走そして、リレーの模範演技が披露されました。あまりの格好良さに、歓声があがりました。応援団の応援も大きな声でとても素晴らしかったです。そこで伝えたのは次のとおりです。

　まずは、４年・５年・６年の陸上部の皆さんの頑張りを称えました。これまで暑い中、楠先生を中心に、各種目の先生方と【一生懸命】に練習に励んだことは、とても素晴らしい姿でした。あきらめず練習に励む姿にいつも心の中で声援を送っていたことも伝えました。自分で選んだ部活動に最後まで頑張り続ける姿はとても素晴らしいことでした。あと１日頑張ってほしいです。

　次に、四小の代表に選ばれた選手の皆さんには、一緒に練習した陸上部の仲間の分も四小のプライドを胸に、柏市で行われる最後の市内大会に参加してほしいこと、そして【１秒でも速く、１ｃｍでも遠くに、高く】を胸に、自己ベストが出せるようにエールを送りました。また、４・５年生の陸上部を代表して同行する６年生には、選手のサポートそして、【一生懸命な応援】をお願いしました。私も心から応援したいと思います。

　１０月の全校朝会では、【授業に集中すること】、【本を手に取る子】を話し、【落ち着いた生活を送る】ことをお願いしました。日に日に秋らしさを感じるのですが、一日の寒暖差が大きい毎日です。手洗い、換気を注意して、感染症対策をお願いします。三連休明け、元気に会いましょう。　

　２学期が始まって、多くの時間を運動会練習に費やし、運動会本番を迎えました。２学期始業式で【一生懸命】に取り組むことを全校児童にお願いしました。今日の本番を見て、さくらっこがしっかり取り組んでくれたことに感謝します。

　さて、運動会当日の朝早くから続々先生方が集まり、校庭の最終確認に【一生懸命】に取り組んでくださいました。係児童も予定通りに登校し、先生方も子供たちも【協働】して、取り組む姿が見られました。

　開会式の児童会、応援団長、児童代表の立派な選手宣誓。そして、さくらっこの校歌やゴーゴーゴーも素晴らしかったです。音楽の授業をはじめ、毎日の練習の成果ですね。１年生の競技開始宣言に、【かわいらしさ、そして元気はつらつさ】を感じました。体育委員会のきびきびした準備運動、応援団の迫力のあるエール交換や応援合戦など、競技開始から見どころ満載でした。

　徒競走は、いずれの学年も【全力】の走りでした。６年生の親子レク。ちょっぴり照れながら、親子で二人三脚を頑張る姿はとてもほほえましい風景でした。また、５年の台風の目、３４年の綱引き、１２年の玉入れなど、【団結】して取り組んだ勝負は、見ごたえがありました。

　各学年、学団の表現も、低学年のダンスも【愛らしさとのびやかさ】、中学年の【力強さと統一美】、そして高学年の組体操とダンスを融合したunityに【キレと迫力】は、会場にいる皆の視線が釘付けでした。手を振り一周する高学年の笑顔に会場が【一つ】になりました。ありがとうございました。

　保護者の皆さんも、譲り合いながら、競技を楽しんでくださったことと思います。ご協力に感謝します。

　閉会式前の雨にはどっきりしましたが、なんとか予定通りに進めることができました。表彰式での児童の【誇らしい表情】や【相手をたたえる拍手】に感謝です。今年の【勝者は全校児童】であると感じます。

　今年は、特に厳しい練習でした。熱中症対策、感染症対策など、様々なことに気を配りながら、今日の本番を迎えました。さくらっこの皆さん、そして先生方、ありがとうございました。

　子供たちが帰りの会をしている間に、保護者の方にご協力いただき、あっという間にテントや杭等を片付けていただきました。ありがとうございました。明日はゆっくり休み、さくらっこの皆さん、３日（火）に元気に会いましょう。

　今年度の折り返し地点の１０月も充実した毎日にするぞ！と強く思った、１０月１日でした。皆さん、ありがとう！

　２学期が始まり，あっという間の９月，台風対策のための急な給食後の早帰りへの御理解・ご協力に感謝します。

　応援団練習も始まり，団長の自覚，児童会、係児童の頑張りが感じられます。朝から【ゴーゴーゴー】の大きな歌声が聞こえます。各学年の熱のこもった練習が体育館や校庭で繰り広げられています。応援団や応援団長，児童代表が練習を引っ張っています。学級だけでなく学年内や学団での【協働】をとおした成長を感じます。

　運動会練習前半は暑さ指数とにらめっこの毎日でした。翌週は、熱中症対策に加え、感染症対策にも気を配る必要がでてきました。元気なさくらっこにも、発熱症状がでていました。先週は１学級、今週は１学級及び４年生の学年閉鎖を決断しました。各ご家庭での受け入れに感謝します。おかげさまで、閉鎖した学級、学年も２５日（月）から復帰予定です。

　今週学級閉鎖中の児童は、端末を持ち帰り，リモートで学習を進めています。GIGAスクールのおかげで、一人一台端末が貸し出され、ご家庭にいても、授業や運動会練習が進められる便利さを実感しています。

　さて、授業も外での活動も多いのですが、大休憩・昼休みは校庭で元気に遊んでいる子供たちの歓声が聞こえます。

　朝も特設部活動の練習が本格化しています。子供たちも先生方も、毎日【一生懸命】頑張っています。疲れもピークを迎えていると思います。十分な睡眠をお願いします。

　今日は、朝から雨でしたが、９時半に雨もやみ、４０名以上の保護者が【協働】して、１７基のテントを立ててくださいました。保護者の皆様のご協力に感謝です。運動会最後の１週間も暑さが予想されます。子供たちの安全を後押しするテントです。本校のテントだけでは足りないので、高田小・柏七小から教頭先生がトラックでテントを借りてきてくださいました。１０月１日（日）の運動会まで、あと一週間。さくらっこ皆で元気に運動会当日を迎えたいと思います。そして、運動会当日、お天気になあれ！と強く思います。

　最後に、ちょっといい話。２年生の児童が登校中に坂道で転び、ひじから血が流し、けがをしました。すると、通りかかった３年生の児童が持っていた絆創膏をくれたそうです。【人を大切にする子】に大きな拍手です。

　夏休み４２日間，皆さんどのように過ごしていたでしょうか。児童会が作成した【な：怠けず運動　つ：お手伝いもしっかりと　や：やすみも大切健康管理　す：すっきり勉強終わらせて　み：みんなで楽しむ夏休み】を紹介し，夏休　みを振り返りました。 　

　始業式で，体育館にさくらっこのみなさんと先生方が一堂に集まり，顔を合わせることができ，嬉しい気持ちそして，【頑張るぞ！】という強い気持ちを伝えました。まだまだ夏休み明けで，辛い人もいると思いましたので，【早寝・早起き・朝ご飯】そして，感染症対策のために【手洗い】をお願いし，来週からの頑張りを期待することも伝えました。

　さて，今学期も来週から始まる運動会練習をイメージする詩を紹介しました。阪田寛夫（さかた　ひろお）さんの詩【びりの　きもち】です。

　赤組，白組に分かれて競技する運動会は，勝ち負けもあります。来週からの運動会練習に【一生懸命】に取り組んでほしいこと，そして，閉会式で赤組も白組もお互いの一生懸命な姿に拍手を送る，気持ちの良い運動会をさくらっこと先生方皆で創りあげたいことを話しました。もちろん，２学期の勉強も係活動も特設部活動も【一生懸命】が大事です。２学期の言葉のひとつは，【一生懸命】です。

　また，夏休みに，PTAの方の御支援で全てのトイレを業者の方が掃除してくださったことを紹介し，トイレをきれいに使い，掃除も一生懸命に行うことを願い，みそあじ運動の【そ】：【掃除は，みんなで力を合わせて，すみずみまできれいにしましょう】をもう一つの大切な言葉として伝えました。

　最後に，私の３つの夏休みの目標の達成率も話しました。２つは達成できましたが，１つは６４％の達成率という残念な結果でした。達成できたことを話すと，児童から拍手をいただきました。子供たちに誉めてもらい，その反応に驚くとともに，とても嬉しい気持ちになりました。さくらっこは，優しい気持ちの子供たちです。児童のおもいやりに感謝し，私もさらに成長しなくてはならないと思いました。さくらっこの皆さん，７７日間の２学期をよろしくお願いします。

　体育館での児童の聞く態度はとても立派でした。久しぶりに聞く校歌も大きな声で歌えました。保護者の皆さんには，１学期同様，子供たちの一生懸命な姿をたくさんご覧頂きたいと思います。まずは，来週５日・６日に行われる夏休み作品展をご覧ください。それでは，２学期もよろしくお願いいたします。

　 柏五中学校区がコミュニティ・スクールとなり，４年目です。今年度は，環境・安全部会，学習支援部会の２分科会に分かれて，活発な話し合いがおこなわれています。

　コミュニティ・スクールとは，学校運営協議会を設定した学校をいい，学校と地域住民などが力を合わせ，子供たちとのよりよい環境作りに取り組む【地域とともにある学校】【学校を核とした地域づくり】を目指すための仕組みです。学校運営協議会は，地域住民や保護者などから構成されます。柏五中学校区の学校運営協議会委員は１８名。ふるさと協議会会長，元現町会長，元現PTA会長，青少協役員，読み聞かせボランティア，３校の校長などが委員です。対面式の会議ですので，これまで以上に，顔を見て，積極的な意見交換ができている会議は，とても充実しています。私も，少しずつ委員さんの顔と名前が一致するようになり，会議の委員さんのやる気にいつも感謝しています。

　柏五中学校区の３校の共育目標【グローカル人材の育成】です。各学校の児童生徒の実態に応じて，目指す児童生徒を設定しています。本校では，｢人を大切にする子｣｢自分で考えて行動する子｣の育成を目指しています。

 　８月２１日に３校小中合同研修会が柏五中会場で行われました。３校の先生方が小グループにわかれ，学区の子供たちを思いながら，話し合う姿はとても貴重な時間です。改めて，小学校と中学校の先生方が連携する大切さを感じます。

　２学期は，授業のさらなる充実をはじめ，秋季運動会，修学旅行，校外学習などの学校行事，町探検，農家訪問，高校生のインターンシップなど，地域や地域にある学校との関わりが多く予定されています。柏市松ヶ崎・高田地域ふるさと協議会主催の秋の地域行事の案内も頂いています。

　【人との関わりをとおした成長】の１学期をさらに前に進めて，【人と協働する楽しさと成長】を感じる２学期としたいと思っています。

　夏休みを終えるにあたり，２学期の学校経営を改めて考え直し，子供たちの受け入れも万全です。さくらっこの皆さん，９月１日待ってますよ。

　夏休みも前半は台風の影響があり，大変だった方もいらっしゃるのではないでしょうか。被害に遭われた皆さん，お見舞い申し上げます。

　子供たちから暑中お見舞いを頂きました。ありがとうございました。紙のおはがきを頂くのは嬉しいものです。また，寿町会に続き，高田のお祭りでも子供たちに会いました。太鼓の音が祭りを盛り上げ，大人も子供も楽しそうでした。

　また，柏五中の部活動の皆さんが本校の体育館で練習することがありました。開始時と終了時に職員室にリーダーが挨拶に来てくれるのですが，その礼儀正しさ，よく通る声量など，さすが中学生だと感心しました。さくらっこにも見習ってほしいと思います。

　さて，今年は夏の風物詩復活の年です。心に残った事柄を４つ紹介します。

①PTAバレーの活躍です。前年度も優勝している柏四小です。毎週木曜日の練習の成果がでた大会でした。選手一人一人が声を掛け合い頑張る姿，あきらめない姿，失敗してもプレイに切り替える姿がとても素敵でした。１１月に行われる東葛大会も頑張ってください。

②寿町会のラジオ体操が朝から本校校庭で実施されました。私も健康に過ごせるように，テレビ体操を行っています。さくらっこの皆さんも楽しく参加できましたか。

③PTA活動として，業者さんによるトイレ掃除が実施されました。保護者の皆さんも気にしていたトイレ汚れです。業者さんの力を借りて，換気扇まできれいにしていただきました。ありがとうございました。２学期は，【みそあじ】の【そ】＝【掃除をすみずみまで行う】を全校で心がけたいですね。

④八月の週末【あそびのフリーマーケット】が高田小，高田ふるさと会館で行われました。縁日のような手作りの遊びとおいしい焼きそば，かき氷，たこ焼きなど，青少協の皆さんを中心に地域の大人が協力して，子供たちの喜ぶ企画をたててくださいました。ありがとうございました。

　この４つのエピソードに共通するのは，子供たちの笑顔を応援する大人の存在です。これぞ，【地域で育てる子供たち】の場の設定です。改めて感謝です。

　最後に，今日も職員室をみると，先生方が２学期の授業準備，運動会の準備，授業準備，修学旅行や校外学習の予察など，さくらっこの２学期の受け入れに大忙しです。９月１日を迎えるにあたり，皆頑張っています。

　さくらっこの皆さんも，２学期の準備を頑張ってください！

　７月２１日（金）から夏休みに入りましたが，暑い毎日で，熱中症対策が必須です。さくらっこの皆さんは元気に夏休みを過ごしていますか。持ち帰ったアサガオやトマトの苗に水やりや観察，そして宿題も頑張っていることでしょう。

　　７月２２日（土）は寿町会のお祭り。柏市の太田市長さんもお越し頂き，コロナ以来４年ぶりのお祭りでした。前日から校庭には，やぐらができあがり，大忙しの寿町会の皆さん，ありがとうございました。綿飴や焼きそば，飲み物な　ど，さくらっこの笑顔を見ると嬉しくなります。カラオケ大会で7月の歌【少年時代】を歌う児童もいて，１学期を思い出しました。

　また，７月２６日（水），２７日（木）は柏中央高校で生物部による標本づくりの体験がありました。２日間で，参加した児童，保護者が３０名近くいたそうです。大堀川周辺の豊かな自然と，NHK朝のテレビ小説｢らんまん｣の主人公を思い起こします。柏中央高校の先生，生物部の生徒さんありがとうございました。

　さて，５日間にわたって行われた個人面談。保護者の皆さんもお子さんの【成長】を感じられる面談となったでしょうか。２学期以降も学級担任とお子さんの成長のため指導してまいります。まずは夏休みを元気にお過ごしください。

　最後に，勉強をするのは児童の皆さんだけではありません。柏四小の先生方もしっかり研修しています。本校の研究主題は，｢思考力・判断力・表現力を育成する指導の工夫｣であり，｢反応や質問ができる【聞き手】を育てることで，【話し手】の表現力は高まるだろう｣という仮説をたて，先生方皆でよりよい授業づくりを研修しています。早速，終業式翌日には，講師をお招きし，研修しました。

　本校の教務主任である，阿部先生からは【子供に育みたい資質能力】の話がありました。少子高齢化など日本社会の大きな変化の時代背景から，【学び続ける力】の育成が求められていることを実感します。【一斉学習】【個別学習】【協働学習】等，これまでの学習形態を複合的に行う，様々な工夫が授業に求められます。特に，毎時間の授業で，①問題の明確化，②使える情報【既習事項】探しから授業を工夫する視点を教えていただきました。

　また，柏市立教育研究所から大木指導主事をお招きし，【聞く力】を【話す力】につなげるヒントをいただきました。まずは大前提の【聞く】という姿勢が大事であると話されました。全校朝会などでのさくらっこの【聞く姿勢】は良くできています。【聞くこと】の深化への次のキーワード。①相手の話を【敬意】をもって聞く。②自分の立場や主張と【比較】しながら聞く。③【質問】を考えながら聞く。④意見への【賛成点】を考えながら聞く。⑤意見の【欠点・反論】を考えながら聞く。この５つの視点から，【聞くこと】を深化させましょう。夏休みの今，各ご家庭でも，お子さんの話を聞く際に，心がけてはいかがでしょうか。

　７月に入り，とても暑い日が続いています。先週は，大休憩も昼休みも外で遊ぶことができず，さくらっこもエネルギーを発散できずにいるように感じました。木曜日と金曜日は，ようやく子供たちの元気に遊ぶ声が校庭に響きましたが，熱中症の対策は欠かせません。登下校の帽子着用，活動量に見合った水筒持参，そして朝食をしっかり食べることも対策の一つです。ご家庭の協力を改めてお願いします。

　１３日（木）は２，５年生の着衣泳を行いました。雨が降り始めたときには実施できるか不安でしたが，無事に実施することができました。柏洋スイマーズの先生方の丁寧なご指導の下，水の対応を学べたこと，とても素晴らしいことです。本当にありがとうございました。【浮いて待つ】等の冷静さも大事です。２．５年生の皆さん，ご家族や他の学年の友達にも教えてあげてください。大堀川の自然に感謝し，上手に自然と連携し，安全に毎日を過ごしたいと思います。

　今週の木曜日は終業式です。先週は，今学期最後のことが多くありました。その中から２つの紹介です。

　一つは，部活動です。４～６年生が希望して参加している部活動。どちらに入部するかの選択から始まり，持ち物を準備したり，朝早起きをしたりすること，指導してくださる先生方の話を聞いたり，聞いたことを実践したり，運動や楽器の技能を高めるための粘り強さ等，一人一人が自分に向き合って続けた朝練習でした。よく頑張りました。また，９月から再開しますが，夏休みは各自で体力維持に努め，それぞれ１０月の大会や発表会に向けて，頑張りましょう。

　また，１４日（金）は１学期の給食最終日でした。夏野菜のカレー，バジルのサラダもおいしかったですね。すいかも甘かったです。四月に着任した時や１年生を迎える会の学校紹介を思い出すと，柏四小の良さに【給食】がありました。本当に毎日おいしい給食をいただきました。教室にはエアコンがありますが，調理室にはエアコンはありません。その中で，さくらっこの喜ぶ笑顔を思いながら，メニューを考え，調理してくださる栄養士さん，調理員さん，いつもありがとうございます。９月４日（月）からの給食再開を楽しみにしています。

　最後に，先日学区の一部地域の停電での影響で，信号機が動かなくなりました。子供たちの下校が心配であることを地域の方からご連絡をいただきました。現地に駆けつけたときには，子供たちの姿はあまりありませんでしたが，ご近所の皆さんが手分けして，道路横断をサポートしてくださったようです。大変お世話になりました。ありがとうございました。信号があって【当たり前】の生活を送っていますが，信号機以外にもなくなったら困るものがたくさんあります。日々の【あたり前】に感謝して，残りの１学期を過ごしたいと思います。