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校長室より~令和7年度~
校長室より③(13)こ・と・ば
10月が始まり、全校朝会がありました。まずは、10月3日(金)に配布した通知票について話しました。この半年で【頑張れた!】教科もあれば、【あれ?もう一歩かな】という教科もあることと思います。この通知票は【何ができて、何ができていないか】をきちんと把握して、次の目標に向けて取り組んでほしいこと、そのためには担任の先生の言葉によく耳を傾け、自分の成長のために頑張ってほしいと伝えました。次の一手を考えることはできましたか。
次に、10月25日(土)の運動会に向けての練習が始まりました。運動会の個人競技は【自分の限界に挑戦】、そして学級や学団では【列をそろえて 息をそろえて 心をそろえる 笑顔】の運動会にしてほしいと私の願いを伝えました。応援団の元気な声が聞こえています。児童会も開閉会式に向けて練習を始めています。各教室からは、運動会の応援歌「ゴーゴーゴー」の歌声が聞こえます。運動会に向けて、さくらっこの頑張る姿が著しい柏四小です。
そしてもう一つは、「言葉」です。私は、さくらっこの言葉にいつも元気をもらっていますが、何気なく耳にする言葉がとても気にかかります。そこで、
【たった一言が人の心を傷つける たった一言が人の心を温める】
という言葉を紹介しました。
「言葉を大切に使っていますか。」と問いかけ、【言葉には心がある】という私の気持ちを伝えました。だからこそ、ひとつの言葉を大切に、ひとつの言葉を美しく使いたいものです。さくらっこの皆さんへ、再び、こう問いかけました。
「バカ!むかつく!どけ!死ね!あっちいけ!」
こんな言葉を直接言われた人の気持ちはどんなに悲しい気持ちでしょうか。こんな言葉を口にする人のことを私は心配であること。また、こんな言葉を耳にしている周りの人の気持ちも気になります。
一度発した言葉は、元には戻りません。ぜひ、言葉を大切に、言葉を正しく、美しく使ってほしいと思います。ご家庭でも「言葉(ことば)」について話す機会を持っていただけますとありがたいです。
5日の日曜日 三世代 スポーツの集いがありました。学校から何度かご紹介し、ご家族で参加してくださった皆さん、ありがとうございました。11日の土曜日は松ヶ丘の祭り、12日の日曜日は寿町会の秋祭りがあります。大いに盛り上がることを心より願っています。
2学期は【地域を通じて児童が成長する】ことを目指そうと始業式で話しました。運動会後の11月2日(日)のふる協主催の文化祭に向けて、授業で行っているクラブ活動の1つである音楽クラブが発表の練習に励んでいます。
まさに、さくらっこの頑張り、そして地域の支えに感謝する10月です。
校長室より③(12)先生方の学びがさくらっこの学びにつながる
9月もあっという間に終わり、昨日から運動会練習が始まりました。さくらっこには、【こつこつ】と練習を頑張って、【どんどん】上手になってほしいと思います。
その前に、9月の先生方の学びの様子を紹介します。先生方には「勝負は授業」と日ごろから話をしています。授業を創り上げるのは、先生方と子供たちです。【令和の日本型学校教育】が令和3年に答申が出て以来、個別最適な学習=自力解決の場、ICTを使ったり、自分で課題を調整したりしながら学ぶこと と 協働的な学び=児童同士の話し合い、学び合いによる学び 学びのハイブリッドが求められています。これまでお伝えしているように、先生の話を黙って聞いて、ノートに板書を写すのではなく、自ら学びを進めながら、友達と教え合い、学び合い、ゴール=本時の目標に向かう主体的な姿を目指しています。
今年度の本校の研究授業のトップバッターは、4年生。「新聞づくり」の単元では13時間をかけて、新聞をつくります。昨年度、柏市の紹介パンフレットを作り、図書館に飾っていたことが思い出される4年生です。「思考ツール」を用いて、【自分の伝えたい内容そして、何を分かってもらいたいか】を考える授業でした。4年4組から4年1組そして4年3組、4年2組と授業が続きました。指導案が同じでも、担当する先生が違うと授業の雰囲気も違います。授業では、先生方の個性が光ります。共通しているのは、4年生の子供たちが担任の先生の話がよく聞くことができること、そして自分の頭で考えようとしていること、その姿はまるで頭から湯気がでているように感じます。そして、3年生から4年生の成長を感じます。
英語専科の先生も授業を行いました。昨年度までは学級担任と外国語授業支援員、外国語指導助手(ALT)が協力しての授業でした。今年度は、英語専科が中心に授業を行います。ICTを活用しながら、先生と児童がよく声を良く出し、ウォーミングアップ。そして、自分が考えた紹介文を何度も練習します。「回転ずし」と言われる色々な相手と練習します。回を追うごとに紹介文の発表が上手になりました。
こんな場面に出会いました。「HeとSheの違いは何かなあ?」とつぶやいた隣の友達にきちんと説明している児童です。「教えることは学ぶこと」を言います。5年生の皆さん、発表はうまくいったかな。
そして、音楽専科の先生も授業を行いました。ウォーミングアップは、6年生との歌声交換会の歌の練習、リコーダーの取組に本時の目標である「和音」を活かした曲づくりでした。ICTを活用すると、あっという間に作曲ができます。ICTの便利さはもちろん、毎時間の地道な音楽に親しむ指導が積み重なっていることを感じる授業でした。 5年生は3年生から同じ音楽専科の先生に習っているので、子供と先生の息もぴったりでした。
このように、本校の先生方は授業をより良くするために、各自教材研究を行い、それぞれ授業を工夫しています。半年間の今年度の研修を振り返ると、道徳に力を入れる先生、体育関係の大学教授に教えをいただき、体育の授業をさらによくしようとする先生方、そして初任者や若手に授業を見せてくれる本校の先生方の姿がありました。先生方同士で学び合う姿が今年度の本校の強みです。
10月は、運動会練習とともに、授業もこつこつとがんばるさくらっこを応援します!
校長室より③(11) こつこつ どんどん とことんの2学期
9月1日、学校に子供たちが戻ってきました。【挨拶をすると挨拶を返してくれる】このような日常の一コマが嬉しいです。44日間の夏休み明け、ちょっとしんどいと思う人もいたと思いますが、登校した姿だけでも、素晴らしいと思います。
始業式で話したことをお伝えします。今年も、猛暑、突然の豪雨等の自然災害で被害にあわれた皆さんがいます。そして戦後80年の節目の年を迎え、さくらっこと先生方とこうやって顔を合わせることができ,当たり前の日常のなんと幸せなことか。嬉しい気持ち,【頑張るぞ!】という私の気持ちを伝えました。
今学期も詩から始めました。有馬 敲(ありま たかし)さんの「せみ」という詩です。とても面白い詩です。この詩のように【自分(じぶん)のために 時間(じかーん)を 自由(じゆう)に使った】夏休みだったことと思います。今週は学校のペースに少しずつ戻してほしいこと。何か悩みや困ったことがあれば、ぜひ先生方に相談をしてほしいことを伝えました。
そして、2学期の合言葉【こつこつ どんどん とことん】を紹介しました。2学期は、【こつこつ】モジュール学習や授業に取り組んで、先生方もさくらっこも【どんどん】成長し、運動会や持久走記録会等に【とことん】熱く燃えたいと私の願いを伝えました。廊下がキレイになっています。業者さんが暑い中頑張ってくださっていること、そしてトイレは、PTAからの依頼で業者さんがきれいにしてくださったことに感謝するとともに、9月は【そうじはおもいやり】を胸に、【こつこつ どんどん とことん】と清掃を頑張ろうと話しました。
2つ目は、【地域とともに成長する】です。2学期は、地域行事がいくつかあります。積極的に参加して、地域の大人と関わり、成長の1つとしてほしいと思います。
さくらっこの話を聞く態度は立派でした。生徒指導主任から「落ち着いた生活」=「気持ちや行動が落ち着いていること」、「その場にふさわしい行動ができること」と具体的な姿の紹介がありました。2学期最初の週の登下校の様子を見ても、新学期にふさわしい一週間でした。子供たちを送り出してくださった保護者の皆さん、ありがとうございました。
また、さくら門側側のフェンスにからまっていた草を自主的に刈ってくださっている方がいました。夏の間に草が伸び放題で気にはなっていたのですが、ありがたいです。改めて、保護者や地域の方に支えられていることに感謝の気持ちで一杯です。さくらっこたちとの77日間の2学期は、どのような毎日か、ワクワクしています。2学期もよろしくお願いします。
校長室より③(10)夏休み最後の思い出
夏休みも間もなく終わり、来週月曜日から学校が始まります。さくらっこの皆さんは元気に過ごしていますか。学校に戻る準備はできていますか。まだだなあという人は、少しずつ気持ちと体調を整えましょう。
8月21日(木)私も先生方と久々に会うことができました。学級担任の先生と同じ気持ちで、先生方の元気な姿を見ると嬉しいです。午前は、柏五中・高田小との合同研修会、午後は職員会議と2学期の準備に忙しい先生方です。さくらっこの皆さんを迎える準備を順調に進めていました。
さて、夏休み最後の週末 リノベーションをしてきれいになった高田近隣センターを会場に 【ペットボトルランタンをつくってテラスをライトアップしよう】という企画に本校児童が参加してくれました。災害時に役立つペットボトルランタンを作り、その後高田近隣センターのデッキテラスはランタンで飾られ、とても美しく輝いていました。大人と子供が協力して制作する姿はとても素敵な姿です。地域の大人と関わりだけでなく、万が一の防災に役立つ知恵を頂けて、ありがたい企画でした。高田近隣センターの皆さん、ありがとうございました。
そして、25日(月)第2回学校運営協議会の熟議に、児童会役員、そして3名の先生方も参加して、地域の方と話し合いをしました。児童会役員の皆さんは、大人と話すのは緊張したと思いますが、時間を経るごとに自分の想いをきちんと伝える姿が堂々としていて、立派でした。地域の皆さんを子供たちを応援する気持ちを感じ取ったのではないでしょうか。四小の地域と言えば、「大堀川」「遊歩道の桜」そして「自然もいっぱいだけど、とても住みやすい便利な地域」という言葉も出ました。人が集う「お祭り」も子供たちが楽しみにしていることを実感します。もう一つは、「将来の夢」の話です。子供たちそれぞれが自分の夢をそして、大人は小さい頃の自分の夢を語り合う姿はとても笑顔いっぱいでした。経験を生かした大人の視点での励ましや、夢の実現に必要なことをアドバイスしてくれる大人の頼もしさを感じたことでしょう。最後に、高田地区と松ヶ崎地区の歴史のお話も興味深く聴きました。【知る】ことから【考える】機会を得た3時間でした。参加してくれた児童会の皆さん、本当にありがとうございました。本校の教育目標「グローカル人材の育成」に向けて、地域の大人と語り合ったこの機会をこれからも大事にしてほしいと思います。
2学期は、様々な地域イベントが予定されています。
9月20日 寿町会の秋祭り
10月 5日 ふるさと協議会主催の3世代ふれあいスポーツの集い
11月 1日、2日 ふるさと協議会主催の文化祭
12月 6日 青少協主催のふれあいフェスタなどです。
いずれの団体もさくらっこの参加を楽しみにされています。詳細は、お便りをご覧いただき、ぜひご家族と一緒に参加してください。
それでは、9月1日(月)始業式でさくらっこに会えるのを楽しみにしています。
校長室より③(9)地域での学びの深まり
暑い日が続いていますが、さくらっこの皆さんは元気に過ごしていますか。保護者の皆さん、7月23日~28日の個人面談はお忙し中お越しいただき、ありがとうございました。オンラインの不具合があり、ご迷惑をおかけしました。申し訳ありませんでした。各学級担任とお子さんの成長や、さらにこうすればという前向きな話ができたでしょうか。私たち教職員一同、この面談を踏まえて、保護者の皆さんとさらに連携して教育活動を進めてまいります。2学期もよろしくお願いします。
さて、夏休みの先生方って何をしているかを不思議に思っているかもしれません。少し紹介しますね。今年度は床の張替え等校舎内を改修していただいています。そのため、廊下にあるロッカーから中身を移動させるなど、工事のお手伝いをしました。また、学校にある備品を確認する等、日ごろできないことをしたりしています。そして、10月に配付予定の通知票の話し合いもしました。また、栄養士さんから給食ができるまでの話を聞き、新たな学びの機会を得ています。冷房があっても、調理室は35度以上だと聞くと驚きます。栄養士さん、調理員さんに感謝の気持ちで一杯です。【当たり前を不思議な思いに変える夏休み】を先生方も実践しています。先生方からは、準備を素早くして、食べる時間確保やちょっとでも食べてみようという気持ちを育む声掛けなど、ちょっとした工夫のアイディアがでました。初任の先生は、校外での研修も多いのですが、教頭先生による不祥事根絶の研修がありました。教員の不祥事のニュースを耳にするたびに、心が痛みます。教職員への信頼が損なわれないよう胆に銘じなければなりません。特に飲酒運転の根絶、わいせつ・セクハラ行為の禁止を徹底していきます。決められた研修だけでなく、先生方は自分の専門性を深める研修に励んでいます。道徳、体育、英語、今日的な教育課題について等、研修内容は多岐にわたっています。先生方にとっても【勉強の夏】であり、【バージョンアップの夏】です。
さて、柏四小に関わる皆さんの様子をも紹介します。7月24日から行われたPTAバレーボール大会では、どんなボールでも床に落とさないように気迫あふれるプレイに声援を送りました。柏市ベスト4になり、2学期に行われる東葛大会の出場が決まりました。おめでとうございます。
そして、8月2日は高田町会のふれあい夏祭りに顔を出しました。本校からは、2名の児童が太鼓の練習会に参加しました。たくさんの方々に見守られた本番の堂々と太鼓を叩く姿は、祭りを大いに盛り上げました。私や教頭先生に声をかけてくれたさくらっこもいて、「夏祭りっていいなあ」と思います。コロナで一旦中止した地域行事もこの2年で工夫をして、再開しています。子供たちの笑顔に出会える地域行事に感謝です。
8月24日(日)リノベーションした高田近隣センターでペットボトルランタンを作って、テラスをライトアップしようというイベントや、8月25日(月)高田近隣センターで 第2回柏五中学校区学校運営協議会で地域のことを考える熟議が行われます。子供たちが地域のイベントで活躍するのは嬉しいことです。【地域での学びの深まり】を強く感じる夏休みです。
●千葉県教育委員会
「学習のすすめヒント集」のご紹介
●学生ボランティア募集中
●インフルエンザ等に疾患された場合は、以下の療養報告書をご提出ください。
●給食を停止される場合は、以下の学校給食停止届をご提出ください。
●心や体がしんどいとき、どのように対処したらいいのだろうか。
千葉県教育委員会からこどものSOSに関しての啓発リーフレットが届いています。ぜひ御覧ください。
心や体がしんどいとき、どのように対処したらいいのだろうか。.pdf
●子供の心のケア~相談窓口~
困っている時や友達が困っていてそのことを知らせたい時、先生や友達、家族に相談しにくい時に相談できる方法を紹介します。