2022年11月の記事一覧

１１月２９日（火）

　本日，５年生の国語の授業を見ました。ちょうど『雪わたり』の単元でした。

ここの物語のやま場の場面はどこか考えようという学習問題でした。個人で考え

理由とともに班のグループのみんなに伝えあいをしていました。全体で共有する

ところとどのようにまとめていくのかとても興味がありました。各自，まとめを

ノートに書いていました。あと少しのところでチャイムが鳴ってしまいましたが，

よく発表もしていました。あとでみんなのノートを見てみたいと思いました。

１１月２８日（月）

　体育館の入り口のタイルが数ヶ所，欠けていたところがあるので修理していただきました。

雨が降ると滑りやすくなりとても危険でした。学校開放の方々にご迷惑をおかけしていました。

これからは安全に通ることができます。また，明日の学校だよりにも載せたのですが，もう少

しで「新しい遊具」が完成します。全学年対象の『うんてい』です。まだ，ネットが張られ使用

禁止になっていますが，検査をして『ＯＫ』となれば，使用可となります。子ども達は，とても

楽しみにしています。

１１月２５日（月）

　待ちに待ったサケの卵が今日の１３：４０にやってきました。教頭先生が受け取って

くれました。よく見るとうっすら目が確認できました。例年よりやや大きく感じられます。

早速，温度調整をしている水槽の中に入れました。温度管理してある水槽は新品なので，

とてもきれいです。準備されていたとはいえ，掃除中の子ども達も興味津々でしたね。

段ボールの「見てください」と書いてある入り口からそっーと開けて見てください。

もちろん通りかかった上級生も見ていいし，保護者の方もどうぞご覧ください。

２８日（月）に全校の皆さんに紹介しようと思います。

１１月２４日（木）

　本日，低学年の校内授業研究会の日でした。今回も教室に入って授業を見る先生と

ＩＰａｄを通して見る先生と分けて実施しました。指導課・指導主事の太田真子先生に

見ていただくのは，今回で３回目となります。思考力・判断力・表現力を育てる指導法

の研究の継続なのですが，毎回，様々な視点で教えていただくことも多く先生方は，よい

機会となっています。１年生もコラボノートを積極的に使っていました。「やくわり」

・「つくり」を意識して発表していました。グループの子に付箋をもらい，整理していた

のが印象に残りました。２年生も木になった僕のつもりで音読の工夫を考えていました。

発表会を楽しみにしていた子もいました。理由も考えて意図的に工夫していた子もいました。

自分で考えて工夫を取り入れられる子も素晴らしいと思いました。全体会には，出張のため

参加できませんでしたが，充実した全体研修会となりましたとの報告を受けました。

１１月２２日（火）

　本日，就学時健康診断を１３：００より実施しました。当初の予定で５８名の実施の

予定でした。はじめは天気も良く受付時刻も滞りなく順調にスタートしていたのですが，

途中，こちらの不手際があり，一階の検診場所の前で渋滞になってしまい，廊下でお待た

せしてしまう事態となってしまいました。その際にご迷惑をおかけして本当に申し訳ござ

いませんでした。こちらでうまく連絡が行き届かず，はじめの方のグループが極端に遅く

なってしまいました。終礼でも確認いたしましたが，来年度はこのようなことがないように

気をつけてまいりたいと思います。

　なお，新一年生の保護者の方にも，すくすくメールにお入りになっていただく旨，お知

らせプリントも配付しました。メール登録のご協力もどうぞよろしくお願いいたします。

１１月２１日（月）　新体力テスト

　今日の５校時に体育館で新体力テストを実施していました。１・６年生でペアに

なって最終種目を実施していました。６年生が足をしっかり押さえ一回の測定をス

ムーズに支えていました。小さな声で励ましていたのが印象に残っています。３０秒

で１回の計測。最後に一年生から元気よく『ありがとうございました。』

１１月１８日（金）

　６年生のキャリア教育②に参加しました。総合学習の「先輩方に学ぼう」の単元で

今日は，体育館で教師・英語のインストラクター・司法書士・サッカー選手よりお話

を伺いました。先日と違うところは，体育館で一斉に聞くことができたこと。直に対

面でお話を聞くことができました。人それぞれ職業に目指した動機や時期時は，違う

にせよ，一生懸命努力して頑張って今の職業で生活していらっしゃることがよくわか

りました。お一人一人の実感がこもっていますね。本当にありがとうございました。

きっと心に残る良い学びとなった事でしょう。

１１月１７日（木）

　本日，２校時に国語・３校時に算数・４校時に生活意識調査を実施しました。

全学年，午前中は，ノーチャイムで実施しました。いつもと違う校舎の静けさがあり，

子ども達が集中して取り組んでいる様子が伝わってきました。国語には，聞き取りテ

ストもありました。一年生は，少し緊張して取り組んでいたようですね。時間が足り

ないと言っていた子もいましたね。お休みした子については，救済日に実施いたします。

１１月１６日（水）

　今日の３～４校時にかけて６年生のキャリア教育①に参加しました。

今日のキャリア教育は子ども達が事前に学習してきましたので，本来通り

体育館で実施したかったのですが，今日は，感染症対策もあり，図書室に

おいてリモート学習で実施しました。ゲストとして消防署員２名，警察官

１名，歯科医師１名　合計４名来校していただきました。４名の皆さんが

それぞれわかりやすく教えていただきました。ゲストの皆さんの職業につ

かれたきっかけ，仕事内容，その職業に向いている方，やりがい等，いろ

いろと教えていただきました。皆さん苦労については，それほど語られて

いませんでした。むしろ，うれしかったことなどいきいきと語っていたこ

とが印象に残っています。

　お忙しい中，貴重なお話本当にありがとうございました。

１１月１５日（火）

　２校時に１年生の国語の授業を見ました。「はたらく自動車」の教材で乗り物カード

で知らせようのところでした。乗り物カードを書くにあたり，後半の部分です。友達と

メモを見せ合って，メモをパワーアップさせようという学習問題でした。コラボノート

に自分の選んだ乗り物の役割とつくりの関係をグループで紹介し合い，つながり方を確

かめていました。子ども達は，集中して話し合いをしていました。最適な「つくり」を

よく考えていました。メモをきちんと完成することができてよかったですね。