ビオトープについてからは、グループに分かれての活動です。
　湿地ゾーンごとに分かれて、15分ずつ生き物を探したり、ザリガニを釣ったり、　
　しおからとんぼ、黒とんぼ、おおきなドジョウ、カミキリムシ、きれいな小金クモ
　いろいろな生き物がたくさんいますね。
　

　1年生と2年生は名戸ヶ谷ビオトープに自然体験、生き物探しに出かけました。
　1年生と2年生がグループになって、学校から歩いてビオトープまで行きます。
　2年生が１年生をリードして安全を守って移動できました。
　グループに一人ずつ保護者の皆様のご協力もいただき、ありがとうございました。
　梅雨の晴れ間に、楽しい自然体験ができそうです。
　名戸ヶ谷ビオトープでは3名の会員の方々が、生き物の案内をしてくださいます。
　ビオトープという名前がついている場所は、千葉県でもここだけだそうです。柏市の街の中に、自然がたっぷりと残っています。
　
　

　４年生以上の学年でクラブ活動という時間があります。同じ趣味や同じ活動を行いたいもの同士が集まり、計画を立てて実行をしていく時間で、年間十数回行われる時間です。
　コロナ禍においてなかなかスタートできませんでしたが、６年生だけでもスタートをさせていこうと、クラブ活動の取組が開始されました。ちょうどまん延防止等対策地域から外れたこともあり、このような状態が続けば、２学期から４年生、５年生も参加して行うことができると思います。
　今年度開設されたクラブは、９つのクラブです。
　プログラミング・図書・イラスト・手芸・球技・教室レク・卓球バドミントン・百人一首・一輪車　です。

　６年生は総合的な学習の時間で、将来就きたい職業について、色々と調べてきました。
　今日の５時間目と６時間目を使って、「自分の未来は自分で決める」と題した発表会を行い、１クラスずつ時間を分けて発表するものをお互いに聞き合うと同時に、５年生も参加して、一人一人のブースを周りながら、色々な仕事のことについて聞くことができました。
　　

　5時間目に6年生の教室に行くと、社会科の歴史の授業をしています。
　弥生時代がテーマのようですね。歴史の学習の最初の学習は、大和朝廷が開かれる前の4000年を対象にして学習をします。
　一人一人がそれぞれ調べたことを、自分の席にいながら、自分のchromebookとプロジェクターを接続して、次々に発表をしていきます。