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土っ子の様子(令和5年度)

10月の全校朝会

10月の全校朝会を行いました。最初に、夏休みの科学作品入賞者、次に読書感想文入賞者に賞状が渡されました。

校長先生のお話は、「10月は、校外に出る活動がいろいろな場面で増えます。学校の外に出ると楽しいですが、本当に楽しい学習にするためには、ちょっと難しいな、大変だな、と思うことと出会ったときに、最後までやり抜こうと『ねばる』ことが大切です。ねばって達成した時にこそ、本当の楽しさを味わうことができます。10月は『ねばる』がキーワードです。」というお話でした。

続いて給食委員会から、今月の生活目標についてプレゼンテーションがありました。

 

栄養のお話、給食室の調理員さんは7時から作り始めていること、自分の体の健康のためにバランスよく食べましょう!という呼びかけに加えて、10月は20日までの間をペロリン週間として、みんなで残りが出ないようにしっかり食べましょう!18日は給食委員会が考えた給食メニューです、と給食と健康についての発表がありました。

 

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学校へ泊まろう!(4年生)青少協行事やってます

学校へ泊まろうという青少協の行事を、昨年度から社会科で防災が課題となる4年生を対象にした形で実施をしています。今年はそこに、地域の防災担当者の防災訓練も兼ねて、土小が避難所となっている8町会の防災担当の方に、避難所としてのスペース設営と避難所受付業務を行ってもらい、地域行事のタイアップを図りました。

 

 

 

最初は消防団の皆さんによるAED講習会です。

 

 

避難所用のテントの設置についても、防災のかかりの方に見せてもらいました。

 

次は、消防自動車の見学です。増尾の消防団の消防車は新しい消防車なので、消防署に配備されているものとほぼ同じのようです。

 

 

夕ご飯は、卵2個とベーコンをビニール袋に入れて、手でつぶし、それを大鍋のお湯に入れてできるオムレツとご飯です。自分たちで作って食べます。緊急時の防災食としては、暖かいよい食事になりますね。

 

 

ご飯とオムレツとケチャップ、「こんなにご飯がおいしいなんて」おかわりしながら「一つだけちょうだいの意味がわかった」っと国語の勉強ともつなげていました。たくさん体を動かしたから、たくさんおかわりをして、用意したご飯がなくなってしまいました。

 

 

このあとは夜間のパトロールです。

校長先生からパトロールへの参加が依頼されて、5つの方面に分かれて夜間パトロール。青少協の補導部、地域のパトロールの皆さん、PTAの皆さんの協力で夜間も安全にパトロールができます。

 

 

終わった後には、暗くて見えにくい場所があった、帰宅を急ぐ車があぶなかった、などなどいろいろと見てきたことを報告して、パトロールは終了しました。

梨のごほうびをほおばって、終わりました。

明日の朝は、朝食後に座禅体験です。

 

 

 

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スポーツテスト週間ペアーで行います。

今週はスポーツテストを行っています。低学年の実施には、高学年とペアーで実施、1年と6年、2年と5年で高学年が低学年をサポートしています。

 

 

体力の様子はどうでしょうか?結果については後日お知らせしていきます。

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5年生 焼き板の表示を届けにいきました

5年生の総合では、土地域の農業を課題として行っています。林間学校で、焼き板づくりを行い、直売所に表示できるものを作製しました。それを今日はお届けしながら、何かお手伝いができることをいただき、お仕事のお手伝いをさせてもらいました。

 

 

直売所の清掃、いちごの苗をポットから取り出す作業や移植作業、落花生の収穫、などをお手伝いをさせていただきながら、体験させてもらいました。

 

 

焼き板の表示板は、農家のみなさんに喜んでいただけたようです。

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授業改善に向けた校内研究会がはじまりました

今の学校教育に求められている授業は、子供たちが学びの方法を身に着け、それを使って自分でどんどん学びを進めていける力をつけることができる授業です。今までは学校で学んだことをしっかりと覚えて、身に着けて、それを社会に出て使えるようにすることに生きる授業でした。それがここ20年の間に大きく変化し、学校では基本的な知識技能と一緒に学び方を学び、それを使って生涯学び続ける人を育てていく、そういう授業に変わることを学習指導要領に書かれています。そこで、土小学校では、土地域と共に行う生活科や総合的な学習、普段の教科学習のどちらでも、このことを意識した授業への改善を図ろうとスタートをしました。

 

 

 

今日は4年と5年の理科の授業、1年の国語の授業を通じて、子供たちがどのように学び、その学びを自律的にしていくためにはどのようにしていけばよいかを、授業を参観したり、話し合ったりして検討をしました。

 

 

柏市教育委員会から各教科のアドバイザーの先生、敬愛大学の阿部先生からの助言をいただき、先日の鳴門教育大学の泰山先生からのご助言も活かしなかがら、子供たちの思考を大切にした、子供たちの側に立った授業に少しずつ変わっていきます。次回は来月16日と26日です。

この時間を創り出すために、土っ子面白教室で、バスケットボール、卓球、スナックゴルフ、ダンスを教えてくださいました。ありがとうございました。

 

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