土小では、図書館活用を積極的に推進しています。３教室分ある広い図書館は土小の自慢でもあります。読書活動を進めていくために「秋の読書フェア」や継続して行っている「ことばの宝箱」、子ども司書による取り組みとして「おはなし会」や「本のお楽しみ袋」等々様々なことに取り組んでいます。
　１０月３１日から応募期間が始まった「ポップコンテスト」もその一つで、たくさんの子どもたちが取り組んでいます。自分のお気に入りの本を「ポップ」（白画用紙八つ切り１／４）で紹介し、その出来栄えを投票によりコンテストするというものです。対象学年は４・５・６年生であり、今回は１３４名の土っ子が挑戦してくれました。投票期間は１１／２９（金）まで、１階のパントリーで行われています。どの作品も工夫されていて、よい仕上がりとなっています。
　　
　

　昨日（20日）、５年生が校外学習に行ってきました。今年は、ＮＨＫスタジオパークと上野公園（上野動物園または国立科学博物館のどちらかを選択）という都内での活動となりました。ＮＨＫスタジオパークでは、事前に質問したい事等を準備して臨んでいたので、ＮＨＫ放送の歴史やテレビ放送の役割、番組を作成する際に注意する点、放送業界で働く人の誇り（プライド）に関することまで、詳しく教えていただきました。説明を受けた後は、グループ活動で施設内の見学を行いました。ニュースや天気予報の放送疑似体験等を行ったグループもあったようです。午後からは場所を上野公園に移動して、見学場所の選択制を取り入れた活動を行いました。昼食後、上野動物園に行くグループと国立科学博物館に行くグループに分かれてそれぞれの施設を楽しみました。時間が少なく、「もう少しじっくりと見たかった、また来たい！」という子もいました。充実した校外学習になったようです。
　　
　　
　　
　

　１年生の教室をのぞいてみたら、各学級で「リースづくり」に取り組んでいました。
材料をそれぞれで持ち寄って、時間をかけてじっくりと製作しています。素材を生かしたあたたかみのある作品、飾りつけを豊富に使ってキラキラ感を出している作品等々目を楽しませてくれます。これからどのように作品が変化していくのか？楽しみです。
　　
　　

　柏市では、教職員の研修の一環として、経験年数２年目の先生を対象にした、「異校種体験」を行っています。自分の勤務する校種（小学校・中学校）ではない学校に行って子どもたちと交流することで、児童生徒の発達段階を実際に知ったり、教科の関連性を体感したリと、教師としての力量を高めていく上で、さまざまな効果が期待されます。
　本校でも、市内の中学校で勤務する２名の先生が「異校種体験」を、本日行いました。英語科と国語科の先生ということで、授業を参観したり子どもたちと触れ合ったり、授業を実際に行ったりしました。「机といすの高さに驚きました。」「子どもたちの笑顔を見ているとこちらも自然と笑顔になります。」等々とても有意義な一日になったようです。
　　
　

　２年生の教室をのぞくと、図工の学習に取り組んでいました。楽しい粘土の作品なので、題名を聞いてみると、「秘密のグアナコ」という作品で、もし、「グアナコ」という生物が存在するとしたら・・・・想像して粘土で作ってみよう！というものでした。２年生の子どもたちは、自由な発想で様々なグアナコを作成しました。「ネッシーみたいに大きいんだよ。」「一本足で立つんだよ。」「猫の形をしているんだよ。」等々教室にはたくさんのいろいろな形の「グアナコ」が誕生しました。子どもたちの想像力の豊かさにはいつも驚かされます。
　　
　　
　　
　１年生の教室をのぞくと、元気な声が聞こえてきました。「やったーあたった！」「赤だったのかあ！」「これは絶対みどりだよ！」「黄色って何があるのかな？」
何をやっているのかな？と思ったら、「食育」の学習です。本日の給食メニューを題材にして、食品のそれぞれの役割について、１年生の段階にあった性質を学んだようです。「緑色の中には、きらいなピーマンやにんじんがあったけど、元気になるためにがんばって食べます。」「きらいなものもあるけど、赤・黄・緑を全部食べます。」１年生なりに、バランスのよい食事について、学ぶことが出来ました。