最近の出来事　令和7年度

校長先生ツアーズと合流したあとは、（有）自然計画の皆さんからガイドをしていただきながら、ハイキングを行います。そのために６グループに分かれてハイキングチームをつくりました。最初はガイドさんの自己紹介から始まります。

グループごとになってからは、最初にハイキングのガイダンスと周囲の自然のお話でした。

湯滝を見学して・・

自然に詳しい方々なので、立ち止まっては解説をしてくださり、グループの進み具合は入れ替わりながら進んでいきます。

熊や猿や鹿と共存していかなければならない自然の世界。熊よけの鐘が置かれてその説明を受けました。鹿よけのフェンスが設置されています。向こう側と手前側では、草の伸び方が違います。熊はミズナラのどんぐりが大好物。落ちたどんぐりは食べずに、木の上に登って、枝についているどんぐりを食べます。笹の高さは、ここの土地に冬にどれくらい雪が積もるかわかるのですよ。木が枯れて倒れたあとに、そこに落ちた種から発芽して気が育っていく・・・木の皮を動物が食べてしまうと、そこが水と養分の通り道になっているので、木は枯れてしまう。戦場ヶ原には土が十分にないために、草原になっている。数千数万年の年月の流れの中で、自然は育まれていることをたくさんたくさん教えていただきながらのハイキング・・・

戦場ヶ原の木が育っていない草原にでると・・・

戦場ヶ原最後の写真スポットで、グループごとに撮影しました。

 １グループは先に通過してしまっていたため５グループで・・・赤沼茶屋について、ガイドの皆さんにお礼を伝えて、湯滝からは３時間、湯元からは４時間のハイキングが終わりました。２４８６ｍの男体山に見守られながらのハイキングでした。

湯滝から、さらに午前中のハイキングは初めて行いましたが、光の様子、生き物たちの様子、様々なことからも大変よい雰囲気で、来年度以降はこちらのコースで行っていきたいと考えています。

日光湯元のホテルから赤沼まで、全行程を歩くコースが校長先生ツアーズ。バスでは見られない湯の湖と男体山の絶景と湯の湖にお湯が沸いているところ、そして湯滝を上から眺めることができるのが、このツアーの特典。希望者１８人はバスでスタートする本隊よりも、４５分早くスタートして、約２キロ歩く距離もプラスです。

湯の湖展望台では、湯の湖と男体山が快晴の空に映えています。

湯の湖に沿って、釣りをしている人を見ながら、ぐるっと回っていきます。

源泉から流れいる川のお湯、湯の湖の湖畔に湧き出るお湯、お風呂と同じ硫黄のにおいが湯の湖の湖畔でもしています。

湖畔を周って、湯の湖と湯川の境目にかかる橋の上から、湖と川の境目を体感します。

湯川が湯滝に流れ込む、湯滝の上からの景色は・・・

ここに来なければ見えない景色です・・・

バスとほぼ同時に到着をして、ツアーズは終了。感想に子供たちは、「見たことのない景色を見ることができました」と言っていました。見たことのない景色を見るために、他の人より２キロ歩いたことが、その景色を見せてくれたのですね。

快晴の朝を迎えて、湯元の朝はひんやりとした空気と日差しが素敵な朝です。

５時頃に起きていた人は３部屋でした。６時過ぎても起きていない部屋もありました。６時３０分までに布団を片付けて、６時４０分までに荷物を廊下に出して、６時４５分には朝食会場に移動。

朝ごはん、ウインナー、鮭、卵焼き、サラダ、ヨーグルト　昨夜から食べていないので、お腹が空いたかな？しっかりと食べて、今日のハイキングに備えましょう。

快晴の朝、ハイキングに向けて・・・

午後７時半からは、益子焼の湯飲み茶わんに絵付けをする絵付け体験。鉄分が多い液で描くと茶色に、青にするには赤い液を、そのままの色を出すには薄い茶色を、と教えていただき、絵付けに入りました。

３本の絵筆を使って・・色が重ならないように注意しながら、集中して取り組みます・・・真剣な表情です。

出来上がった作品は、さらにうわぐすりを塗って、１３００度の高温で焼き上げられます。作品と一緒に記念撮影をしました。

欠席した友達のものも、作ってあげることができました。

最後まで粘り強く取り組んでいる人も、５０分くらいで作品を仕上げて、教えてくださった方にお礼を申し上げて終了しました。

あとは、部屋を片付けて、寝ますね。鹿の鳴き声が聞こえてくるのですよ、静かにすると・・・・１０度以下に冷え込んできた外の空気は、日光ならではの雰囲気です。みんな元気に過ごしています。

日光湯元は街全体が温泉に包まれて、硫黄の香りがしています。子供たちは卵のにおいなどと、慣れないにおいにちょっと戸惑いながら、順番に温泉に入ります。部屋でも、部屋長を中心に過ごしています。

食事は、ハンバーグ、エビフライ、から揚げ、オニオンスープ、水餃子鍋などなど・・・ごはんとスープはおかわり自由です。おかわりをたくさんする子たちが目立ちます。お腹がすいていましたよね。

残さずにしっかりと食べています。これから、益子焼の絵付けをしていきます。

二荒山神社駐車場からバスに乗って、第２いろは坂を登っていきます。時々カーブに差し掛かると遠くまで見通せる景色が見えます。いろは坂を登ると中禅寺湖と華厳の滝。気温もぐっと下がって過ごしやすい気温です。

落差１００ｍの華厳の滝で集合写真。

滝しぶきが流れてくる中で、涼しい気温とマイナスイオンに癒されながら、勢いよく流れる水のすごさに圧倒される華厳の滝。

思い思いの滝を楽しみました。華厳の滝は２万年で２．６ｋも場所を変えてきていると知ると、中禅寺湖まで後退するには数千年で・・・とここから調べてもいいですね。

戦場ヶ原を走り抜けていくと、道路際には猿の姿・・・湯元に到着すると、鹿の姿・・・

日光森のホテルに到着して、到着式を時間通りに行いました。

日光湯元は標高１５００ｍで、北海道と同じ気候なのですね、秋の雰囲気が出てきています。

昼食が終わり、１１：５０分には出発をして、東照宮五重塔前まで進みます。ここもグループ単位で歩いて移動します。

五重塔の前でチェックを受けたら、そこからは、１４：１０まではグループの計画に従っての見学です。入場券も自分たちで購入して移動します。

二荒山神社は、パワースポットでたくさんの神様がまつられているようです。甘さを感じるおいしいわき水がわいており、ペットボトルなどに詰め込むことができます。暑さで水が欲しい日になり、水筒につめこませてもらいました。

おいしい水を喜んでほっとすると、運試しのお菓子ルーレットや輪投げ、四つ葉のクローバーが群れてはえている場所など、いろいろと面白い場所がたくさんあります。

隣の輪王寺大猷院は、３代将軍家光のお墓です。東照宮を今のような立派な神社にした人ですね。入口までは行くのですが、拝観料を払って中に入る人は少ないようですが、しっかりと階段を登って古い建物と荘厳なお寺を体験している子供もいます。

東照宮に入るグループが一番多く、東照宮にまず入り、そこから他にも行くという計画が多いようです。「鳴き龍のところでよく聞こえやすい場所に案内してもらって、どうした響くのか不思議だった」「奥社は階段がきつくて、とても疲れた」など・・・

実際にみて見るとどんな感じだったのでしょうね。もっと調べたい、もう一度見てみたい、そんな気持ちになったかな？

今日は比較的空いていたようで、見学時間は十分にとれていました。朝からずっと歩いているので、集合時間３０分前から集合場所に来て休んでしまっているグループ、集合時間３分前にやってくるグループ、それぞれの見学があったようです。

昨年から始めた日光街道のお店の魅力発信のための取材が９時半から始まりました。東武日光駅から１１時まではグループ活動です。

日光街道をグループで行動します。お店にアポイントをとった時に約束をした時間までは、他のお店を訪ねたり、街道を歩いたりします。１０時くらいから、お店へのインタビューが始まりました。

お店の方々にインタビューをしたり、お店の和菓子を買って食べておいしさを語る動画を撮影したり、予定通りの活動ができているようですね。

充実した活動ができているようですね。館山市立北条小学校の皆さんに伝えられる動画になりそうかな？あっという間に１１時になりました。順番に集まってきてお昼のお弁当をいただきました。

お昼を食べたら、二社一寺のグループ活動が始まります。

ここで・・・グループを離れて勝手な行動がみられたグループが発生・・・さあ、自分勝手な行動がどのような影響をするのか、考えて反省をして・・・次の活動に移っていきます。

朝６時１０分集合で、６年生の修学旅行が始まりました。６年間の学びを修める旅です。「日光の自然や文化を学び、助け合いの心を持ち、２日間を成功させよう」の目標に挑戦して、やりぬく二日間にしていきましょう。

先生方もたくさん見送りと交通整理にきてくれました。

天気は良さそうです。力を合わせていきましょう。

キャリアパスポートは全国の学校で、１年生から高校卒業まで積み重ねていくシートです。富勢小学校では、振り返りを書いたり、目標を書いたりする活動の際に、寄り添って子供たちの話を聞いてくださる、布施ランナーの講座を夏休みに開設して、４名の布施ランナーさんがこの時間に寄り添ってくださいます。

今週は、３年生、６年生、今日は１年生がキャリアパスポートに自分のことを記す時間を持ちました。今日は４名の布施ランナーの方々に加えて、土小学校のさくランナーの方々も３名お手伝いで加わっていただき、子供たちの振り返りや目標を聞いてくださりました。

第二期の布施ランナー講座も計画していきます。保護者の皆さんも講座を受けてみると子供たちへの接し方や、子供の力の引き出し方が見えてきますよ。

さあ、後期に向かって目標をもって、挑戦し！やり抜こうとする姿を見せてくださいね。