令和８年度　校長室より

4月、新年度が始まり、昨日は新たな職員が入りました。新年度準備で忙しい中ですが、学校の最上位目標となる「目指す子どもの姿」とそれに向けた経営方針と実践内容を明確にした、「学校経営グランドデザイン」を意識化するワークショップを、グランドデザインプロジェクトの主催で行いました。

最初は、グランドデザインプロジェクトが作成した「学年担任制マニュアル」を理解してもらうために、教務と昨年度６年担任のインタビュー形式で、学年担任制マニュアルの説明をしていきます。　　　

学年担任制マニュアルダウンロード　R8富勢小学校学年担任制マインドセットマニュアル (1).pdf　　　　　　

学年担任制を維持する環境ガイド　　Ｒ８学年担任環境マニュアル.pdf

チームで取り組むために、情報交流は頻繁にしていくことや、持ち物の場所など個別になりがちな環境についても、ルールを決めていますね。

その後は、学校経営グランドデザインをみながら、具体策はプロジェクトチームが作成しているので、具体策をみながら目指す姿に向けて、どんな実践をやってみたいか、各学年ごとに出し合って交流します。

グランドデザインについてプロジェクトからの説明があった後、各学年でワークします。

最後は、お互いに書いたものを見合いながら共有しました。

休憩をはさんで、次はカリキュラム・マネジメントをデザインするワークです。昨年度の学年が年間指導計画に学習と学習の関連や、時期の変更などを書き加えて職員室前の廊下に掲示していたカリキュラムを元にして、今年はどう行っていくかを話しあいました。具体化はこれからどんどん行われていきますが、今年も職員室前にカリキュラムを表示して実践していきましょう。