デジタル絵日記へのご協力を

夏休みも1人1台端末を持ち帰るようになったため，全学年にデジタル絵日記の課題を出しています。
コンセプトは図の通りですが，下記の３点をねらいとしています。

〇子供の表現する力を育てるため(文字，絵，写真，動画，音声など)
〇子供の日々の様子を知るため(コロナ禍の健康状態)
〇子供とコミュニケーションをとるため(各クラスのストリームでやりとり)

低学年は体温と写真(絵)，写真のタイトル，中学年以上は文章をも入することとしています。
各自の日記は，担任と校長がリアルタイムでみていますが，友達には公開しません(個人的な情報もあるため)。
毎日，日記をかくことはたいへんだと思います。
できない日があっても，しかたありません。
ただし，コロナ禍の健康観察も兼ねていますので，時間がない日は，体温だけでも入力させてください。
長い夏休みの少しずつの積み重ねは，お子さんの情報活用能力を育むことにつながります。
また，夏休みを振り返り，思い出として残るものだと思います。
お子さんの取り組み状況をご確認いただき，保護者の皆様からの，お声かけをお願いします。(校長　佐和)