令和３年度　高田っ子ニュース

今日はあいにくの雨。
校庭での運動会練習は中止となりました。
風も強いという予報だったので、昨日のうちにテントを下ろしました。

子ども達は、連日の運動会練習で疲れがたまっているようでしたので、
今日は｢休養日｣かな・・・と思っていましたが、休み時間に学級のCDプレーヤーをかけて、元気に踊っているではありませんか・・・

子ども達のパワーには驚かされます。

さて、一週間が終わりました。
体も心もゆっくり休めてください。

理科では、電池のはたらきについて学習しています。
教材で、モーターカーを購入し、車をつくりました。

今日は、完成した車で遊ぶことができました。

中には、｢電池を反対につけると逆走する！｣と学習を深める発言をしている子がいました。

なぜだろう？考えてみよう！

体育発表会では、一家庭につき保護者の参観は２名となります。
保護者観覧席の誘導の際に整列して頂きますが、その順番をクジ引きしました。
・低学年、中学年、高学年のまとまりでクジを引いているので、そのまとまりにご兄弟がいる場合は、下の子がクジを引いています。
・昨日の放課後に、学団の先生が集まり、厳正に担任がクラスの該当者分のクジをひきました。それを封筒に入れ
・子ども達が、クジをひきました。

ひいたカードは、後日お渡しするプログラムに添付して配付します。
今日は、一度、名前を書いて回収しました。

当日は、その番号順にお並びください。

どなたでも見やすいように観覧席を広くとり工夫していますが、ゆずり合いにご協力ください。

保護者入場口は、JA側の普段しまっている門を開門しますので、そちらからお願いします。
退場は、正門かサルビア門になります。

代表委員会の参加者は、３年生以上の各クラスの学級委員と児童会メンバーです。
５月の生活目標についてや６月に取り組んでほしいことが児童会役員から伝達されました。

その後、６月に実施される緑の羽募金についての実施方法の確認をしました。
なかなか緊張感のある話し合いでした。

５月の最終日です。
明日から６月となります。

今日は、放課後に先生方でテントの設置をしました。
体育発表会にむけて、着々と準備しています。

高田小のサッカー大好きっ子達にはかわいそうなのですが、
サッカーゴールともしばしのお別れです。

政治の学習が終わり、社会科では歴史の学習に入りました。
今日は、年表を見て、～時代の長短を知りました。

日本人は、どこからきたのか？ということが話題になっていました。

来週は、５月が終わり、６月となります。

今日は、全国学力学習状況調査の実施日でした。

調査の目的は、
｢義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から，全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図るとともに，学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。さらに，そのような取組を通じて，教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する｣です。

過去の問題はこちらです。
https://www.nier.go.jp/kaihatsu/zenkokugakuryoku.html

６年生は、朝学習の時間から頑張りました。

晴天の今日はロング昼休みでした。
元気に外で遊びました。




思わぬ来客者に、びっくりした場面もありました。


外だけでなく、教室でも友達や先生と楽しく過ごしていました。


早く、誰もが、何の心配もせず、健康で過ごすことができる日がきますように☆

明日、5月26日（水）は、日本全国で“スーパームーン皆既月食”を見ることができます。
月食とは、太陽・地球・月が一直線に並ぶとき、地球の影の中を月が通過することによって、月が暗くなったり、欠けたように見えたりする現象のことです。
5月26日 月食を見よう ルビ付き.pdf
とても貴重な現象なので、ぜひ、観察したいですね。

前回…2015年9月28日（6年前／日本では見えない）
　　　日本で見えたものに限定すると、1997年9月17日（24年前）
次回…2033年10月8日（12年後／日本でも見られる）

と考えると、４年生のみなさんが次回のスーパームーンに出会うのは22才。
時刻は20時9分から20時28分までの約20分間です。
注目の明日の天気は

アジサイも形をつくりはじめ、少しずつ彩りが見えてきました。
今日も先週の雨続きの天気がうそのように快晴でした。
そのような中、
高田小では、運動会の練習に力が入っています。

頑張って踊りを覚えてます。
爽やかな天候とはいえ、日中は非常に気温が上がり休憩をこまめにとるようにしています。
毎日で大変ですが、水筒の準備をよろしくお願いします。

２年生の休憩の様子です。
楽しそうに談笑していました。