大津一小ニュース

２学期の総合でお世話になった方々に感謝を伝える活動をしています。

感謝の手紙を渡したり、一緒に野鳥を観察したり・・・

改めて地域の温かさを感じる機会となっています。

さて、金曜日に開催される「卒業を祝う会」の６年生の発表では、

総合でのPR映像の”その後”をお伝えします。

現在、学年全員で力を合わせて新たな動画を制作中です！在校生のみなさん、お楽しみに！

（６年）

 ２月１９日（水）・２０日（木）・２１日（金）の保健学習の時間に、思春期にあらわれる変化（体つきや体の内側、心の変化など）について一緒に学習しました。体や心の様々な変化は成長の証であると肯定的に受け止められるようお話ししました。これから自分の体に訪れる変化に興味を持ち、真剣に学ぶことができました。体の外側・内側の変化は誰にでも起こること、大人の体に近づく時期やスピードは１人１人違うので、不安になったり恥ずかしがったりすることはありません。自分の体や気持ちと向き合って、困ったときは信らいできる人に相談しましょう。

　ほけんだより（４年生特別号）に授業で学んだことを詳しく載せています。正しい知識を持ち、自分の体を大切に思い、思春期の体や心の変化に必要以上に不安にならないよう、ぜひご家庭でもお子さんと一緒に話し合ってみてください。１番の理解者であるご家族とのお話が、何よりの心の準備になると思います。

養護教諭　岡田

教育ICTリサーチブログに６年生の実践をご紹介いただきました。

https://blog.ict-in-education.jp/entry/2025/02/08/050000

３学期には最後の単元「算数のしあげ」に１、２組ともに

誰と学ぶか、何を学ぶかを選択して学ぶ自由進度学習の形式で取り組んでいます。

写真１のように、わからないところがあれば教えあって解決する姿が自然に生まれています。

教科書の内容が終わった児童はAIに類似問題を作成してもらい、習熟を深めていました。

このように教えていないAIの活用方法を考え出す姿に成果を感じ、感心しています。

市の調査では本校の６年生は「もっと算数の勉強をしたいか」という設問で、市平均の約２倍の肯定的な回答がありました。中学校に向け、「自分で学ぶ力」を高めています。
（６年）

シン・ピカピカレンジャーとは（リンク）、

総合で制作した１０本の動画のうち再生数第一位のPR映像です。

この度家庭科「ともに生きる地域との生活」の一環として、児童から「地域貢献で清掃をしたい」と意見がまとまり、「シン・シン・ピカピカレンジャー？」として、地域の清掃をすることになりました。

第１回目の昨日は、南田公園、市ノ坪公園の清掃をしました。

ときには強風が吹く気候でしたが、一生懸命清掃し、大量の袋に落ち葉などを集めることができました。

すれ違う方々からの温かい声かけで地域に貢献できていることを実感できたようです。ありがとうございました。

第２回目は商店会の清掃を計画しています。

（６年）

　地域の方々に，昔遊びのやり方を教わりました。

こまやけん玉，おはじき，まりつきなど様々な遊び方を知り，たくさん練習して上達しました。

今度，学校に体験に来る年長さんたちにも教えてあげようと，意欲が高まっています。

（１年担任）