西原小日記　令和４年度

　来月末に予定されている校外学習がいよいよ始動します。実行委員を募り，めあてを決めて…と，昨年度とは一味違う高学年として臨む校外学習です。学びを深めるために，いったいどのようなことが必要なのか，どのように行動すればよいのか，一人ひとりが考えるいい機会になると嬉しいです。がんばれ，5年生！

　台風も心配された三連休が明け，３日ぶりに元気な西原っ子の笑顔が戻ってきました。今日は各学年朝から様々な教育活動を展開！

1年生【生活】シャボン玉に引き続き，水遊びの学習です。夏休み中に，各家庭で材料集めにご協力ありがとうございました。集めてもらったものを使い，工夫したおもちゃで遊びました。

2年生【生活】こちらもおもちゃ作りですが，作ったおもちゃの工夫や，ポイントを友達にプレゼンしながら関わり合うという学びです。

3年生【理科】太陽の動きと影の関係を学ぶために，影踏みや影のできる天気について生活経験をもとに話し合いながら，めあてを作りました。

4年生【社会】防災に関する学習の後，本校に設置されている防災備蓄倉庫や耐震補強した校舎を実際に見学することで，学びを深めました。

5年生【音楽・算数】曲の鑑賞をしながら，合唱の響きについてみんなで考えていました。別のクラスは算数のまとめとして，奇数偶数のおもしろい仕組みに，驚きの声を挙げながら楽しそうに学びを深めました。

6年生【図工】絵画の鑑賞を端末を用いて行っています。写真に撮って共有フォルダに入れ，鑑賞した考えやコメントを全員で共有できるようにしていました。

給食【生徒指導・安全指導】放課後の過ごし方や，出かける際の約束，パンザマストを守るなど，自分の身を守るために家庭でのルールをしっかりと話し合いましょう，という話がありました。また，秋の交通安全運動と共に，事故に巻き込まれないようにするために，交通ルールの話もありました。

  ３年生が房総のむらへ校外学習に出かけました。西原っ子の他に２団体利用しており，他校と譲り合って見学をしていました。グループごとに時間を気にしながら見学したり，体験学習をしたりと，一生懸命に五感を使って学んで来ました。広い敷地の隅から隅まで歩き，しおりの問題をクリアするために協力する姿も見られました。また，国語の学習と合科的に扱い，職員の方へインタビューを実施する場面も多々見られ，主体的に学習に向かう姿勢に感心しました。

体験学習は千代紙ろうそく，どろめんこ，コースター作りです。どの体験も説明をしっかりと聞き，思い思いの作品を仕上げていました。

お昼は作ってくれたお弁当をいただきました。朝早くからありがとうございました。

今日培った集団力を今後に活かし，よりよい学校生活を創って行きましょう。

  音楽室では歌声委員会が，今月の歌の歌詞をひらがなで大きな紙に書いています。書き終わったら，この後１枚１枚低学年の教室に配られる予定です。今月の歌を元気よく，伸び伸びと歌ってほしいという高学年の思いを感じました。

  反対側では手話クラブが何やら準備中。一体いつどこで使われるのでしょうか…？楽しみです。

　台風の風雨にも負けず，今朝も元気よく登校する西原っ子の姿がありました。先週の金曜日に「西原っ子の安全確保のため特設クラブ活動はありませんということや，登校時の判断を家庭にお任せします。」という連絡をさせていただきました。各家庭でのご対応ありがとうございます。

　今日は，教育委員会からお客様がたくさんお見えになる日ということで，台風後の校舎内や校地内の清掃を進んで行う6年生がいました。本当にありがとう♡落ち葉をたくさん掃いてくれて助かりました！

1年生【音楽】先生のオルガンに合わせて一緒に演奏しています。片付けも上手になりました。

2年生【生活】身の回りの材料を使って，おもちゃ作りをしています。

3年生【学年集会】明後日の校外学習に備えて，学年集会を開催していました。

4年生【理科】テストを終え，各々自主学習に励んでいます。テスト何点かな…

5年生【算数】お互いに教え合ったり，確認し合ったりして学びを深めていました。

6年生【音楽】合唱の学習中です。パートごとに美しいハーモニーを響かせるために，どうしたらよいか考えていました。