学校の様子（令和７年度）

　１年生は，６月５日に『学校探検』を行いました。２年生に案内してもらいながら，いろいろな教室を回り「シール」を集めました。
　普段行くことがない教室もあり，子ども達からは「楽しい！！」と声が上がっていました。　

　今後は，今回の『学校探検』を踏まえて，もう一度行きたい教室を決め，その教室にどのようなものがあるのかなど，詳しく調べる活動を行います。 

　今日は，教育実習生が『全日実習』を行いました。今日一日，朝から帰りまで，児童の指導を担任に代わって行いました。明後日で，「教育実習」の全てが終了となります。実習生に感想を聞くと，「貴重な体験することができました」「この実習で，いろいろなことがわかり，とても勉強になりました」と言っていました。

　２校時の様子です。
　　

　ぜひ，採用試験に合格して，小学校の教員になってください。応援しています。

　今日，４日から来週の１０日までは，「歯と口の健康週間」です。今日は，全学年が理科室と家庭科室に分かれて『歯科検診』を行いました。今回担当していただく学校医は，吉成歯科クリニックの吉成先生と神尾歯科クリニックの神尾先生，ライフファミリー歯科の本澤先生です。今回，柏市教育委員会学校教育課の保健担当の方に，検診の支援に来ていただきました。

　検診後，学校医の先生方からは，「むし歯のお子さんは少なく，全体的に口の中がきれいです。今回，歯医者さんに行った跡があって，お家の方がよく見ていますね」とのことでした。
　歯科医の受診が必要と思われるお子さんには，後日，お手紙を渡しますので，早めの受診をお願いします。学校歯科医の吉成先生，神尾先生，本澤先生，お忙しいところありがとうございました。

 　教育実習もあと３日となりました。先週，１名の教育実習生の『精錬授業』を行いました。今日は，もう１名の実習生が『精錬授業』を行いました。５校時に３年３組で宮原さんが授業を行いました。 

　国語の「だんらくに気をつけて，要点をまとめよう」の説明文の学習です。一人一人が音読をしています。

　学習問題は，「めだかは，てきからどうやって身をまもっているのだろう」です。

　順序を表す言葉に気をつけて，身をまもる方法を読み取っていきます。

　ワークシートを配ります。「中心となる文」と「中心となる言葉」を見つけます。

　「説明する文」も見つけ，ワークシートにまとめていきます。いよいよ明日は，「全日実習」になります。４週間が，あっという間のように感じます。６日（金）が実習最終日となります。

　３年生が理科で飼育・観察している『アゲハチョウ』が羽化しています。今日は，「はねがしっかり，伸びました」「校長先生，見てください」と，３年生が数名，にっこりしながら校長室に報告に行きました。大事に成長を見守ってくださいね。

　今日は，朝から雨が降っていて少しひんやりとします。５月に続き，各クラスでテレビ放送による『全校朝会』を行いました。

　今回は，『全校朝会』を進める前に，本日，新しく着任した「たまごプロジェクト」の「先生紹介」を行いました。木口先生です。「たまごプロジェクト」とは，千葉県の公立学校教員を志望する学生を対象に，小学校や中学校での実践研修等を体験する機会を提供することにより，教職への理解を深め，教員としての資質・能力を高めるとともに，採用後の教職員研修との円滑な接続の実現を目的としている制度です。「ちば！教職たまごプロジェクト」です。どうぞよろしくお願いします。

　「職員紹介」の後は，「校長先生の話」です。青木校長先生は，あいさつについて，「あいさつは，（あ）明るく，（い）いつも，（さ）先に，（つ）続ける　と言われます。『あいさつは魔法の言葉』です。自分自身も自分の身の回りも変えていきます。」と話しました。
　また，「６月は雨が多くなります。普段の登下校の時の様子はどうですか？」と問いかけました。学校の周りは　歩道があって，車道とはっきり区別されます。でも，学校から離れると学校に来る道では，車の通りがあり，道幅が狭かったり，歩道と車道がはっきりと区別されていなかったりするところもあります。そして，雨の日は傘を差します。傘を差して，横に広がって歩くととても危険です。ぜひ，登下校の時の歩き方をもう一度，振り返ってください。」と話しました。

　次に，「今月の生活目標」について，むつみ学級担任の先生からお話がありました。今月の生活目標は，「時間を守って行動しよう」です。「皆さん，時間を守って友達と一緒に生活しましょう」

　仁木教頭先生の「終わりの言葉」で，『全校朝会』が終了しました。

　今日は，昨日の「音楽フェスティバル（校内）」に続いて，「保護者公開」を行いました。今年もたくさんの保護者の方に聴いていただくことができました。子どもたちは，うれしい気持ちと緊張する気持ちが一緒になって，朝から少しそわそわしている様子でした。でも，中原っ子は，すごい！　限られた短期間の練習でしたが，頑張りました。素晴らしい です！！

　会場の準備は整いました。あとは，保護者が入場し，子どもたちを待つだけです。

　司会進行は，教務主任が行います。一番手は，２年生の発表です。保護者の入場が始まりました。

　いよいよ２年生の入場です。会場は，当然のことながら昨日とは違う雰囲気です。

　２年生の発表が始まりました。一番手は緊張しますが，楽しく発表していました。保護者の入れ替えもスムーズでした。

　２年生の次は，１年生の発表です。初めての『音楽フェスティバル』ですが、笑顔がいっぱい，うれしそうです。

　１年生の発表が終わると，４年生が入場してきました。４年生の発表の１曲目は，リコーダーの合奏です。

　４年生の次は，３年生の発表です。３年生も１曲目は，リコーダーの演奏がありました。

　３年生の次は，５年生の発表です。５年生の発表の２曲目は，鍵盤ハーモニカと手拍子が効果的でした。

　５年生の発表が終わると，６年生の入場です。今年度の『音楽フェスティバル』の締めです。小学校最後の「音楽発表会」。担任もそっと動画を撮りながら見守っています。

　さすが６年生。堂々とした発表でした。発表を終えた６年生からは，やり遂げたという達成感が伝わってきます。

　最後に，６年生の保護者の方に，パイプ椅子とマットの後片付けを手伝っていただきました。助かります。ありがとうございます。
　今回，天候の悪い中，多くの方に参観していただき，ありがとうございました。子どもたちの発表は，いかがでしたか？

　今日は，３年生が理科の学習で飼育・観察している，「アゲハチョウ」と「モンシロチョウ」の羽化の様子を見ることができました。蛹や蛹になりかけている幼虫もいました。

　子どもたちは，うれしそうな表情で，「頑張れー！」と応援していました。

　『音楽フェスティバル』の続きです。

　３年生の発表です。
　　

　１曲目は，「またあそぼ」です。遊びたい気持ちがよく伝わってきました。３年生になって初めてのリコーダーでしたが，しっかりときれいな音で演奏できました。

　２曲目は，「友だち」です。振りつけがあって，お互いに励まし合い友だちと一緒に過ごす大切さがよく表現されていました。

　５年生の発表です。
　　

　１曲目は，「マイバラード」です。仲間を思い，平和な世界をイメージしながら，気持ちを込めて歌っていました。

　２曲目は，「ギャラクシー～銀河をこえて～」です。よい響きを意識してリズムに気をつけながら，上手に演奏していました。鍵盤ハーモニカと手拍子を効果的に使っていました。

　６年生の発表です。
　　

　１曲目は，「ラバーズコンチェルト」です。リコーダーだけでなく，打楽器を使ってリズムに気をつけながら，なめらかに上手に演奏していました。

　２曲目は，「星の大地に」です。さすが６年生。音量が違います。強弱に気をつけ，力強く堂々と歌っていました。

　自分自身を励ましながら，希望を与える感じが伝わってきました。

　最後に，「全校合唱」です。
　　

　曲名は，「Believe」です。みんなで心を込めて歌いました。信じることの大切さが伝わってきます。

　みんなで一緒に歌うこと，とても素敵なことです。これからも，いろいろな思いや願いを持って歌っていってください。

　今日は，感動的な歌声や演奏をありがとうございました。明日は，この成果をお家の人に発表します。緊張するかもしれませんが，自信を持って堂々と，皆さんの素晴らしい発表を聴いてもらいましょう。
　「音楽フェスティバル」の司会進行や案内をしてくれた歌声委員会の皆さん，ありがとうございました。

　今日は，１・２校時に体育館で『音楽フェスティバル』を行いました。校内の「音楽発表会」です。『音楽フェスティバル』ができることを，大変うれしく思います。どの学年もその学年のよさを活かした発表でとても素敵でした。そして，また頑張ろうという気持ちにもなりました。

　入場の様子です。子どもたちは，今日を楽しみにしていました。他の学年の歌声や演奏が聴けるからです。

　プログラムに沿って進行していきます。「はじめの言葉」「これから『音楽フェスティバル』を始めます」

　「諸注意」「守ってほしい約束が３つあります・・・」「この３つを守ってみんなで楽しい『音楽フェスティバル』にしましょう」
　「学年発表」です。１番手は，２年生です。続いて，１年生，４年生，３年生，５年生，６年生の順で発表します。

　２年生の発表です。
　　 

　１曲目は，「あんたがたどこさ」です。手まりでボールをついて見せてくれました。会場から歓声が上がりました。

　２曲目は，「メッセージ」です。振り付けをしながら，一人一人が元気いっぱい笑顔で歌っていました。

　１年生の発表です。
　　

　１曲目は，「童謡メドレー」です。カスタネットや鈴，タンブリンなどでリズムを取りながら，元気よく歌っていました。

　２曲目は，「にじ」です。手話があって，素晴らしいです。明日はいい天気になるといいですね。楽しそうに歌っていました。

　４年生の発表です。
　　

　１曲目は，「陽気な船長」です。息づかいやタンギングに気をつけてリコーダーを演奏していました。

　２曲目は，「赤いやねの家」です。見える景色について，気持ちを込めてなめらかに歌っている姿が印象的でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　part２へ続きます。