学校の毎日をお知らせします

名戸小日記 令和6年度

汗・焦る 持久走練習開始!

 昨日より、『持久走練習が始まり』ました。今年度から、昨年度まで週3回の「業間休み」に全校で一斉に実施していた「全体練習」は、行わず、「学級及び学年の教科体育の時間」や「業間休みの自主練習」で『持久走の練習』をすることとしました。今日の午前中は、主に1年生が体育で、『持久走練習』をしていました。

  

  

  

  

  

 1年生が、小学校で『持久走練習』をするのは、初めてのことです。小トラック1周は、153mです。「持久走記録会」では、約800mを走ります。

グループ 第7回代表委員会

 先週の7日(木)の昼休みに、図工室で『第7回代表委員会』を行いました。今回の議題は、「赤い羽根共同募金」と「あいさつ運動」についてです。はじめに、各委員会の委員長から、「委員会のお知らせ」がありました。

  

  

  

  

  

 明日13日(水)から15日(金)の3日間、「赤い羽根共同募金」を行います。東側階段と昇降口のところで、8時から8時10分まで、児童会の役員が立っています。

     

     

 また、来週の18日(月)から22日(金)までの5日間、「あいさつ運動」を行います。自分から進んであいさつすること。まずは、学級委員から、各クラスへ働きかけることが大事です。頑張っていきましょう!

汗・焦る 今年度最後の水泳学習はじまる

 今月は、今年度(現学年)最後の『水泳学習』を行います。各学年とも年間3回の実施です。今回は、5年生の3回目の『水泳学習』の様子です。裏門近くで、久しぶりに送迎のバスを待っています。

 【先発の1組の様子】
  

  

   

  

  

  

 

 【後発の2組の様子】
  

  

  

  

  

  

 メガロス柏のスタッフの皆さん、今日は、送迎と御指導をいただき、ありがとうございました。次回は、15日(金)に、1年生とさくら学級が『水泳学習』を実施します。

バス 無事、学校に到着しました(修学旅行速報15)

 「ただいま。」6年生は、予定よりも40分早く、15時30分頃に、無事に学校に到着しました。

  

  

  

   

 「家に着くまでが、修学旅行です。」お土産の品と、土産話をたくさん持って、帰宅しました。昨日も今日も「晴天」に恵まれ、2日間通して爽やかな「修学旅行」でした。子どもたちのお迎え、ありがとうございました。6年生の皆さん、ゆっくり休んでくださいね。

晴れ 日光市街散策(修学旅行速報13)

 「日光東照宮」から東武日光駅まで、歩いて『市街散策』をしました。「買い物と飲食タイム」です。グループごとに計画に従って行動します。

  

  

  

  

    

 残っているお小遣いで最後の「買い物」と、おいしいものを「飲食」しました。バスに乗って、ほぼ予定通り、東武日光駅を出発しました。お土産話を楽しみにしていてください。

給食・食事 昼食と買い物の様子(修学旅行速報12)

 『昼食と買い物の様子』です。昼食は、「幕の内弁当」です。食べ終わった班から「買い物タイム」です。

  

  

  

  

 みんな集中して真剣な様子です。お家の人のためのお土産を選んでいました。

  

 どれにしようか、迷っていましたが、うれしそうでした。日光駅までの「市街散策」でも、まだ「買い物」はできます。

グループ 東照宮の見学(修学旅行速報11)

 「東照宮」に行く途中、バスの窓から「神橋」が見えました。

  

 「東照宮」の見学をしました。「東照宮」では、きれいに建築された陽明門に、たくさんの観光客の人がいました。

  

 駐車場から「東照宮」まで移動です。

  

 もみじが紅葉で色鮮やかでした。子どもたちからも「きれい!」という声が聞こえました。

  

 「石鳥居」をくぐると、左手に「五重塔」がありました。拝観開始の9時よりも早く着いたので、ちょっと待っています。

  

 境内に入ったら、先に集合写真を撮ります。順番待ちで、「想像の象」の前で並んでいます。

   

  「陽明門」を背景に、写真を撮りました。光の加減が難しかったです。「陽明門」が輝いていました。 

  

 みんなで、はじめに「鳴き龍」のところへ行きました。次は、グループ行動です。奥社参道入ロのところで「眠り猫」が見えました。

   

 たくさんの階段を上って、「徳川家康の墓」のところまで行ってきました。「疲れました。」

  

 グループごとに、スナップ写真を撮ってもらいました。チェックポイントで、先生にチェックをもらっています。

  

 「見ざる・言わざる・聞かざる」の「三猿」がありました。これから、昼食後に「日光市街散策」に向かいます。

バス 退館式と龍頭の滝と中禅寺湖の見学(修学旅行速報10)

 ホテルを出発して、バスの中から「龍頭の滝」と「中禅寺湖」を見学しました。「龍頭の滝」では、紅葉は終わっていましたが、「中禅寺湖」では、まだ紅葉が残っていました。

  

 ホテル前の「退館式」の様子です。

  

 ホテルを背景に、集合写真を撮りました。

  

 バスの中から見た、上からの「龍頭の滝」です。しばらくバスで走っていると、「中禅寺湖」が見えてきました。

  

 この後、「いろは坂」を下っていきます。爽やかでとても気持ちいいです。

朝 修学旅行2日目の朝(修学旅行速報9)

 修学旅行の続報です。朝の様子です。6時半の気温は、-3.7℃で、かなり寒いですが、天気は、「晴れ」です。子どもたちは、体調を崩すこともなく、みんな元気に過ごしています。

  

 ホテルの近くまで、「鹿」が来ていました。

  

 部屋を出て、食事会場に向かいます。

  

  朝食は、「焼き鮭」と「ウインナー」、「玉子焼き」です。ご飯と味噌汁のおかわりもできました。

  

 昨夜と同じところに座って、食べます。

  

 ご飯をおかわりする子が多かったです。

   

 ホテルで「退館式」を行い、今日は、この後、「龍頭の滝」と「日光東照宮」に向かいます。

夜 1日目が、無事に終わりました(修学旅行速報8)

 部屋長会議の反省会の様子です。今日一日を振り返っています。子どもたちは、みんな元気に過ごしています。

  

  

  この後、部屋に戻って部屋ごとに部屋長会議の報告と反省会をします。 日程を予定時刻よりも30分間早めて進めています。21時に消灯・就寝となります。今夜は、ぐっすりと眠れるでしょうか? 2日目は、「龍頭の滝」と「日光東照宮」の見学を予定しています。1日目の速報は、今回で終了します。おやすみなさい。

美術・図工 ふくべ細工の体験(修学旅行速報7)

 日光の伝統工芸の「ふくべ細工」は、初めての体験で、みんな真剣な眼差しです。

  

  裏側に、マジックで学校名とクラス、名前を書きます。今日は、彩色が終わっても作品を持ち帰りません。

  

 「ふくべ」とは、夕顔の実のことです。夕顔の実は、栃木県の特産品のかんぴょうの原材料です。チョークで下書きをします。

  

 先に、講師の方に穴あけや切り抜き作業をお願いします。いよいよ彩色です。

  

 6色のアクリル絵の具で、彩色します。みんな楽しそうに作業しています。個性的でユニークな作品が多いです!

  

 彩色ができたら、写真を撮ってもらいました。とてもうれしそうです。

  

 子どもたちの力作です。作品は、ラッカーの仕上げを頼んで、後日、学校に送られてきます。大きく育った「ふくべ」の皮で作る「ふくべ細工」。上手に作ることができたでしょうか? どんな風に仕上がってくるのか、作品が楽しみですね。

給食・食事 買い物と夕食の様子(修学旅行速報6)

 「買い物」と「夕食」の様子です。

  

 どれにしようかな? 予算内でお土産に何を買うか、選ぶのが楽しみです。

  

 明日も「買い物」ができます。明日使う分は、・・・。

  

  あと、〇分です。制限時間ギリギリですよ・・・。

   

 待っていました、楽しみにしていた夕食です! メニューは、「餃子鍋」と「ハンバーグ」、「鶏唐揚げ」と「エビフライ」です。

   

 「乾杯」をしているグループがありました。今日、誕生日の人がいました。みんなでお祝いしました。

  

 ご飯とスープのおかわりができます。たくさん歩いたので、お腹がすいていました。

  

 おいしいですか。「はい、ちょーおいしいです。」しっかり食べてくださいね。

バス 早めにホテルに着きました(修学旅行速報5)

 6年生は、予定よりも1時間近く早く「奥日光    森のホテル」に無事に着きました。早く着きすぎたので、ホテルに入る前に、「湯ノ湖」と「源泉」の散策をしました。

  

 「湯ノ湖」に向かって歩いています。

  

 「湯ノ湖」は、きれいでした。クラスの集合写真を撮りました。

  

 「湯ノ湖」から「源泉」へ移動です。

  

 「源泉」に行く途中、かわいい「子鹿」と「猿」を見かけました。

   

 「源泉」に着くと、子どもたちからは、「ゆで卵のにおいがする」という声が聞こえました。硫黄のにおいです。

  

 水を触ってみると、温かかったです。においが・・・。

  

 再びバスに乗って、宿泊する「奥日光 森のホテル」に着きました。

  

 ロビーでの「入館式」の様子です。「みんなでスローガンを言いましょう。」

  

 ホテルの方へ「よろしくお願いします。」この後、買い物、夕食、「ふくべ細工の体験」、入浴の予定です。子どもたちは、明日の準備をしようと、とても張り切って頑張っています。早く着いたので、部屋でゆっくりとできます。

遠足 戦場ヶ原ハイキング(修学旅行速報4)

 「戦場ヶ原ハイキング」をしました。天気は「晴れ」晴れです。

  

 トイレに行った後、出発です。

  

 途中、木道がありました。

  

  

 周りの景色を見ると、とてもすがすがしく感じました。 

  

  

 途中、何回か休憩を取って水分補給をしました。

  

 全員で1時間半歩き、予定時刻よりもかなり早く、ゴールの「湯滝」に着きました。風が少し冷たく、ちょっと肌寒かったですが、天気は最高で、とても気持ちのよい「ハイキング」でした。マイナスイオンを浴びてさらに元気になりました。

汗・焦る 華厳の滝の見学と昼食の様子(修学旅行速報3)

 日光も「晴れ」ていて、いい天気です。「華厳の滝」では、流れ落ちる水の勢いと水しぶきに圧倒されました。水の音も迫力があり、すごい音でした。

  

 バスの窓からは、きれいな男体山や紅葉が見受けられました。」

  

 エレベーターに乗って、下へ降ります。

  

 「華厳の滝」の前で集合写真を撮りました。

  

 混雑が予想されましたが、スムーズに見学をすることができました。

  

 中禅寺湖畔で、昼食です。子どもたちの大好きな「ポークカレーライス」です。

   

 みんな、あっという間に食べてしまいました。

グループ 羽生パーキングエリアに到着(修学旅行速報2)

 学校を早めに出発しましたが、途中、渋滞があり、約10分ほど遅れてパーキングエリアに到着しました。最初のトイレ休憩です。空は真っ青で、羽生も晴れています。みんな元気です。

  

  

  この後、「いろは坂」を登り、「華厳の滝」に向かいます。

バス 6年生 日光へ出発(修学旅行速報1)

 今日は、6年生が1泊2日の「修学旅行」で、日光へ無事出発しました。柏は、朝から太陽が顔を出し「晴れ」晴れています。午前6時半の気温は、4℃です。かなり冷え込んでいます。日光の様子は、どうでしょうか・・・? 今日と明日は、旅行先の様子を少しずつアップしていきます。

  

  

   

 出発前の様子です。「行ってきます。」朝早くから子どもたちを見送っていだだき、ありがとうございます。

出張・旅行 6年生 明日から「修学旅行」

 今日は、「立冬」。北風が強く、とても肌寒い一日でした。暦の上では、冬の始まりです。東京地方では、「木枯らし1号が吹いた」と発表がありました。昨年よりも1週間近く早い発表だそうです。いよいよ6年生の「修学旅行」が明日になりました。日光へ行ってきます。明日と明後日は、旅行先の様子を少しずつアップしていきます。お土産話がつまらなくならないように、ほどほどに記事を載せていきます。ぜひご覧になってください。 

 今日の5校時の6年生の様子です。
  

 体育館で、「事前指導」を行っていました。今回、レンタルの「スマートフォン」をグループで携帯します。

  

 「スマートフォン」の扱い方について、確認していました。

  

 いろいろな場面での並び方の確認をしていました。「ハイキングの時の並び方は・・・?」「バスに乗る時は?」 
 6年生の皆さん、明日の朝は、集合時刻が早いので、今日は、早く休んでくださいね。天気予報は、今のところ2日間とも、晴れ「晴れ」のようです。教室にある大きな「てるてる坊主」が効いているのでしょう花丸

会議・研修 初任者研修(授業実践研修)

 今日は、2・3校時に『初任者研修』で、『授業実践研修』を行いました。2校時に2年2組の矢田学級が、3校時に4年2組の山﨑学級が、それぞれ授業を展開しました。今回は、学校訪問として講師に、柏市教育委員会教育研究所の所長の金岡先生をお招きし、授業を参観後、御指導いただきました。

 【2年2組の様子】
  

 学習内容は、算数の「かけ算(1)新しい計算を考えよう」です。箱に入ったお菓子の数を考えます。

  

 「6×4の答えは、どのように求めたらよいでしょうか。」図を描いて考える。おはじきを並べて考える。たし算で考える。

  

 「6×4の答えは、6+6+6+6のたし算で求めることができる。」ということがわかりました。
 

 【4年2組の様子】
  

 学習内容は、算数の「分数をくわしく調べよう」です。数直線を使って考えてみましょう。

  

 「分母が違う分数を比べてわかったことをまとめましょう。」分子の数が同じ場合、分母の数が小さい方が大きい分数になります。

  

 「分母が違っても大きさが等しい分数がある。また、分母が大きくなればなるほど、小さい分数になる。」ということがわかりました。金岡先生、本日は御指導いただきありがとうございました。