花野井小日記　令和７年度

生活科の学習で柏ビレジ近隣公園に公園探検に行ってきました！

公園にはどんなものがあるのだろう？

公園にはどんな生き物がいるのだろう？

来たことがある子たちも新たに見つけたり、初めて知ったりしたこともあり、よい探検になりました！

６年２組（旧５年２組）が昨年の９月から育てていたカブトムシの幼虫が長い月日を経て、１匹目は６月２日に、２匹目は６月２０日に成虫になりました。

幼虫の時期から、お世話をしたり、様子を見ていてくれたりした子どもたちは大喜びでした。

幼虫時代は４匹いたので、恐らくあと２匹も成虫となって出てくるはず・・・。

学級のみんなでカブトムシの羽化を見守りたいと思います。

6年教室前の廊下です。

今は社会科の歴史の本を廊下に置いています。子どもたちが少しでも日本の歴史に興味を持ってもらえるように、「歴史まんが」「やばい日本史」を用意しました。

「やばい日本史」は内容や文言をみると、歴史上人物の行いにクスッとしたり大爆笑したり、引いたり・・・子どもたちの興味関心を短い文章で引き出してくれます。

廊下に置いて１・２組、どちらの子どもたちにも楽しんでもらいたいので・・・帰りまでに本が全ててそろえば、教室でも廊下で立ち読みでもよいというルールを設けました。

今日は・・・昼休みにちょこっと立ち読みしている様子が！少しの読書の積み重ねが、いつか大きな知識になるはずです。これからも読みたいときに、読みたい本をぜひ手に取ってみてくださいね☆

国際交流会では、１年生から６年生まで学年ごとに、柏市のALTの方が５名来てくださり、英語を使いながら楽しく活動しました。普段と違って、どの子も「楽しかった」「またやりたい」という声がたくさん出ました。

１・２年生は、Do you like~?I like~のフレーズを使いながら、好きな色や動物のカードをタッチしたり、鬼遊びをしたりしました。

３・４年生は、what do you want?を使って、アルファベットのカードを集めたり、ペアを探したりしました。

５・６年生は、Can you~を使って、進化じゃんけんをしたり、ペア探しをしたりしました。

６年生の国語「パンフレットをつくろう」の学習です。

今回のパンフレットのテーマは・・・「国会議事堂」です。

７月に行く、国会議事堂をテーマに、図書資料やインターネットを活用して、パンフレットをつくります。

今日の学習はテーマ決め。たくさんの調べごとをしてもいいのですが・・・今回は「太陽チャート」という思考ツールを活用し、「特に調べたい内容」を１つ、２つ選び、内容を深めていくことにしました。

子どもたちからは、「たくさんの内容だと、書ききれないし、内容も薄くなっちゃうかもね」「少ない内容だと、調べやすいし、テーマから逸れにくい」というポジティブな発言もあり・・・学習のスタートは順調です。

調べ学習をたくさんして、校外学習では「ほんとうだ！」という事実確認ができたらさらに素晴らしいと思います。

（太陽チャート）

個人で頑張ったり、近くの友達と話したり見せ合ったりと、情報を交換しています。

子どもたちの学習や学校生活が少しでも楽しく、意味のあるものになるように、今後も頑張ります☆

６年生は先日「縄文のむらから古墳のくにへ（縄文時代から弥生時代）」の学習が終了したので、まとめとして新聞を作ることにしました。

ルームはchromebookは使わずに、教科書、ノート、資料集、本を使って、紙新聞にまとめることです。

chromebookは調べたいことのワードを入れれば、すぐに解決することができますが、情報の内容が多すぎたり、内容が難しかったりして、なかなか子どもたちの新聞の内容に取り入れるのがまだ難しいのです。

また５年生の時には資料集を活用していなかったので、６年生の社会の学習では教科書と併用できるようになってほしというねらいをもち、学習計画を立てました。まだまだ始めたばかりなので、活用する力に多少の個人差はありますが、中学校を見据えてまた更に力をつけていけたらと思います。

子どもたちの成長に乞うご期待です☆

素敵なシーンが盛りだくさんでした！　多くの方々にお越しいただき、子どもたちの一生懸命な姿を応援していただきました。感謝感謝です。ありがとうございました！　

　まだまだ素敵なシーンはたくさんあります。また来週・・・

「仲間とともに正々堂々勝利をめざして戦おう」

明日の準備の様子でした。応援よろしくお願いします！

晴れ、気温は高いけれど風があります。青空に少しの雲。Another Sky の音楽とともに、５，６年生の演技が始まります。さすが高学年！

そして、色とりどりのフラッグ…と続きます。あとは、当日のお楽しみです！

そしてグランド整備に余念のない大人たち。体調管理も含めみんなで創りあげています。

６月になりました。紫陽花が色づいてきてカタツムリにも遭遇しました。

応援団の練習に気合が入っています。堂々と立ち、しっかりと声を出しています。素晴らしい！仲間に応援されたら嬉しいだろうな。担当の先生からお褒めの言葉と励ましのお話がありました。５年生のある子どもたちは、朝から階段の掃除を自主的に行ってくれました。ありがとう！とてもすがすがしい気持ちでした。１，２時間目、子どもたちがグランドで運動会の練習をしている側ら、数人の先生方で校庭整備をしています。砂をまいたり、刈った草を運んだり。活動後は、石鹸手洗い、水分補給。運動会に向けて、みんなそれぞれの活動や作業を頑張っています。

昨日から今日は、たくさんの雨。校庭での運動会練習はできません。でも、見てください。さくら学級の前の廊下には、なんとかわいらしい万国旗。

３，４年生は、表現で羽織る予定の法被に思いを込めた漢字一文字を書いていました。

４年生が、社会科の学習で南部クリーンセンターとリサイクルプラザに行ってきました。柏市の清掃工場のしくみや設備機器の説明を聞き、ワークシートに一生懸命記録を取る様子が見られました。また、廃材で作った柏市の鳥を見たり、それに照明を当てて影で鳥の形を見せてもらったりもしました。

リサイクルプラザでは、実際の作業を見学しました。さらに、ゲーミングチェアーや家具、洋服、食器、帽子…等々、リサイクルしている様々なものを見せてもらい、「へ～」と驚きの声が聞こえました。

今後、見学したことを授業でまとめていきます。毎日の生活の中で出るゴミについて考える良いきっかけになりますね。

運動会練習が始まりました。

今朝は、数名の職員で校庭にテントを張りました。たった一つでも運動会の雰囲気になります。

先週から、朝の会では、応援の歌の元気な声が響き渡っていました。もちろん今朝も！

３時間目の体育館は、３，４年生が表現の種目練習。元気な掛け声とともに、体を精一杯動かしていました。水分休憩や暑さ対策を取りながら、これからも練習を頑張っていきます。当日が楽しみです。

本日、校外学習で２年生はアンデルセン公園に行きました！

朝は雨の予報が出ていて天気の不安もありましたが、終日晴れで予定通り過ごすことができました。

午前は写真たて作り体験をして、子どもたちは自分だけの写真たてを作ろうと熱中していました。

お弁当とおやつを食べて、午後はアスレチックで遊びました。迫力のある大滑り台を何回も滑ったり、ボール島で飛び跳ねたりして全力で楽しんでいました。

お弁当もみんなで楽しく美味しく食べました。保護者の皆様、朝早くから、お弁当や水筒の準備をありがとうございました！

次は運動会に向けて頑張っていきます！

さくら学級前の廊下の窓から、ツバメの巣が見えます！

今日は、かわいいヒナが4羽ほど顔を出し、口をパクパクさせて、親鳥が餌を運んでくるのを待っていました。

3年生の道徳、4年生の理科の学習で、ツバメが出てくるので、子どもたちも学習したことを確かめるべく、

興味津々でした！

６年生対象に講師の方をお招きして租税教室がありました。

税の仕組みや私たちの生活を支えるお金の流れなどについて、例を示しながらわかりやすくお話をしてくださいました。６年生は、聞きながら真面目にメモを取っていました。さらには、講師の方からの問いかけに、自分なりに考えて反応を返す姿も多くあり、講師の方からも「しっかり取り組んでくれてやりやすかったです。」と感想をいただきました。

いつもの何気ない生活のそばにある税の存在を知って、これからの興味関心や学びにつなげていってほしいです。　

今日は、１年生の学習参観と保護者会がありました。たくさんの保護者の皆様にお越しいただきました。入学してから１か月と少し経ち、学校にも慣れ、毎日元気に登校してる子どもたちです。今日は「くまさんとありさんのごあいさつ」「ことばをつなごう」の学習。５時間目ですが張り切っている様子でした。子どもたちの頑張っている姿を見守っていただき、感謝申し上げます。ありがとうございました！

これからも、子どもたちは色々な活動に挑戦していきます。応援よろしくお願いいたします。

花野井小学校の近くには多くの田んぼがあります。

その一画をお借りして、田植え体験をさせていただきました。

初めての田んぼの中は、体が思うように動かずに、転んでしまう子もいました。

ドロドロになりながらも一生懸命田植えをしました。

「農家の人の苦労がわかった。」「早く苗が大きくなってほしい。」と言う声が聞こえました。

これからが楽しみです！

今月の下旬に、２年生の校外学習が予定されています。今日は、校外学習の体験活動について、みんなで事前学習をしていました。担任の先生からの説明や写真を見ながら、子どもたちからは質問が飛び交っていました。当日が楽しみですね。

１年生は、先日行った学校探検について、撮った写真を見ながらクイズで復習をしていました。たくさんの手が挙がっていました。楽しい振り返りのひと時でした。

本日の給食の「グリンピースごはん」のグリンピースのさやむきをさくら学級がお手伝いしました！

グリンピースはさやに入っている時はどんな姿なのか！？見た目はよく似ているし、名前も似ている・・

栄養士がクイズを出し、悩みながらも写真を見ながら考えていました。さやえんどうとグリンピースは同じものだと初めて知り、驚いていました。

箱に入ったたくさんのグリンピースにびっくりでしたが、むいていくうちに、

「７個入っていた！」「わたしのは９個！」「筋を取るとむきやすいよ！」

と楽しみながらむき、むいた豆で箱がいっぱいになっていきました。

待ちに待った給食の時間

出来上がったグリンピースごはんをパクリ。「おいしいー‼」という声がたくさん聞こえました。

自分たちで手伝ったごはんは一段とおいしく感じたようです。

家でもごはんのお手伝いをしてみてください！