花野井小日記　令和７年度

２学期の終業式を行いました。

表彰や２学期頑張ったことの作文の発表では、

「できるようになったことが増えた。」「肩の力を抜くことに挑戦した。」など成長を振り返ることができました。

校長からは、「３学期も自分や友達のいいねを見つけよう。」「自然災害に備えて、安全に過ごそう。」と話がありました。

生徒指導主任からは、楽しい冬休みを過ごすために、自分の命を守ること、お金を正しく使うことなどの話がありました。

児童会からは、新児童会役員になるために、どんな仕事をして、どんな人にしてほしいかの話をしてくれました。

健康に気をつけて、楽しい冬休みを過ごしてください！新年にまた会いましょう！よいお年を！

田中小学校のひまわり学級と花野井小のさくら学級で焼きいも交流会を行いました。

さくら学級の畑に植え、収穫したサツマイモを使い、焼きいもにしました。

おいしい焼きいもができるように、一生懸命、火を絶やさないように、枝や薪を入れて見守りました。

出来上がった焼きいもは、トロトロ、ほくほくで「おいしいー！」と歓声が上がっていました。

一緒に焼いて、一緒に食べる焼きいもは最高でしたね！またやりましょう！

今日の５・６時間目に、書き初めの練習会を行いました。

今年の課題は「新春の朝」。漢字が３文字に加え、画数が多く、バランスも難しいようです。

冬休みにもたくさん練習をして、３学期の書き初め大会や書星会につなげてくださいね☆

6年生の理科では「てこのはたらき」を学習しています。

今日の学習ではてこの原理を使った道具を使って、どこに支点、力点、作用点がどこにあるかを調べました。

普段あまり使うことのない缶切りも使ってみました。

ペンチとトング、形は似ているけど、どうしても力の加わり方が違うのかという疑問も体験を通してわかりましたね。

【くぎぬき】

【ピンセット】

【缶切り】

【缶つぶし】

【つめきり】

今日も積極的に学習に取り組めました。

生活科の学習で、秋に見つけたものでおもちゃや遊びを考え、花の井保育園の子たちを招き、あきフェスを行いました。

今までたくさん準備をしたり、練習したりして待ちに待った当日。1年生たちは、満面の笑みで、出迎えました！

どのコーナーもとても喜んでもらえ、大満足でした！最後に、「世界中のこどもたちが」を一緒に歌い、とても素敵な時間になりましたね！また遊びましょう！

今日は警察署でお仕事をしている方をお招きして、6年生に向けて薬物乱用防止教室が行われました。

薬物乱用とは、薬物を乱用した人は年間どのくらい逮捕されているのか、その副作用、依存性などをお話しや動画を通して学ぶことができました。

一回だけなら、ちょっとだけ、それでも薬物は脳を破壊する！ということもわかりましたね。

自ら薬物に手を出してしまう人もいますが、人に誘われたり、薬物の見た目やあだ名（アイス、S、シャブ）、大麻クッキーなどで騙されてしまったりすることもあるそうです。

日常生活でも身近にある薬。用法や用量を守ること、危険な薬物には手を出さないことの大切さを教えていただいた1時間でした。

今回の単元は「哲学対話をしよう〜うれしさって何？〜」です。

今回の内容では「うれしさ」について話を膨らませました。

学習の初めに「みんなが嬉しいなって感じたことは？」と聞いてみました。子どもたちからは「新しいバスケットボールシューズを買ってもらった！」「いつも放課後遊べないけど遊べた！」「テストでいい点数が取れた！」などなど、たくさんの嬉しいが溢れていました。

次にたくさんの「うれしい」をジャンル分けしました。このジャンルも子どもたちに分けてもらいました。

「ジャンルを作っていいよ〜」と言うと１つ前の活動で出した「うれしい」を「ほんわか」「やったー！達成」「イェーイ」「ハッピー」など、さまざまなジャンルに分けることができました。

とても楽しく学習に取り組めたので、このまま終わりにするのはもったいないなと感じたので・・・３学期の初めにはさらに哲学対話を発展させた「アニマシオン」という内容に取り組んでみようと思います。

６年生のみなさん、３学期の国語も一緒に楽しく頑張ろうね✨

12月9日に児童会主催「全校レク」を行いました。

実はこのレクの企画は約1年前からずっと練ってきました。

全校を動かすには、まず念密な構成が必要だよね、先生方の許可が必要だよね、許可がえられたら、学校行事や学年行事、先生方の出張と被らない日はないかな、などなど、たくさんのことを考えながら準備をしてきました。

当日は参加した全員が笑顔で参加できていてよかったです。

児童会役員のみなさん、いつもありがとう！

今日の総合はキャリア教育でした。

広島建設、株式会社名優、三和テレム、名戸ヶ谷病院の４つの企業の方に来校いただき、会社ではどんな仕事をしているか、仕事の魅力ややりがいなどをクイズや体験を交えて紹介してくださいました。

子どもたちからは、仕事の魅力がわかった、将来の選択肢が増えた！など、とても充実した時間になったようです。

ご来校してくださった企業の皆様、ありがとうございました。

今日は地域に住むゲストをお招きし、ボッチャ交流会をしました。

どのような方をお招きしたかというと・・・一番年上の方は89歳、基本は75歳以上の方です。

今までは、教師が会の内容を組み立て、挨拶をして、会場の構成図をつくって・・・とつくられたものに児童が参加をする、といった活動でした。しかし！今回は１から自分たちで考え、会を構成し、実行までしました。

当日は、１６名の方々が来校してくださり、各グループに入ってボッチャを楽しみました。

「みんなと同じ目線で楽しめた」「またこのような会をやってほしい」など、たくさんの嬉しいお言葉をいただきました。

私たちと、相手の都合がついたらまたやりたい！と子どもたちの発言もあり、今後も繋がりがもてるように活動を計画して行けたらと思います。

３年生が、４年生から始まるクラブがどんなものなのか見学しました。

どんな活動をするのか教えてくれたり、演奏してくれたりして、楽しく迷っていました！

家庭科クラブや球技クラブが人気そうでした。来年が楽しみですね！

①国語「ぼくの世界、君の世界」

ぼくが感じている世界と、相手が感じている世界は違うのかな・・・？と筆者が幼いころに感じた疑問について、自分の経験をもとに考える学習をしました。

学習のまとめでは「自分の経験したことをもとに「心の世界」について考え作文を書こう」をしました。

多くの作文に「自分と相手の感じ方は異なっている、価値観が違う、受け入れることも大切」といったようなことが書かれていました。

②図工「卒業制作第２弾！タブレットラック」

これから進学するにあたって、自分のスマートフォンやタブレットをもったり、学校でのICT機器の貸し出しがあったりすると、立てかけたり、保管したりする場所が必要かな・・・と。そんな思いをもって、長く愛用できそうなものを選び、制作しています。

③総合「福祉～ボッチャ交流会の内容を決めよう～」

１２月１０日に、地域の高齢者の方をお招きし、ボッチャ交流会を行います。

1から自分たちで会を組み立てました。1から先生たちのアドバイス無しで構成をします。今まで行われてきた会ではどんな構成になっていたかな？何を話していたかな？など、それぞれ相談しながら活動をしました。会がスムーズに流れるように、不安なところはみんなで確認、何回もリハーサルをしていました。

１年生が初めての校外学習に行ってきました！

見学をしている際には、「あの動物はなんだろう？」「かわいいね！」「すっごくおっきい！」など、終始興味深々でした。

ホワイトタイガー見学では、普段入ることのできないバックヤードでクイズをしたり、餌を食べたりする姿を間近で見ることができました。

天候にも恵まれ、子供たちはめあての「いろんな動物を見て勉強し、ルールを守って、楽しい思い出をつくろう」を意識しながら、仲良く元気いっぱい、楽しく過ごすことができました。

澄み渡る秋空のもと、「フラワー音楽発表会」を行いました。

子どもたちは、練習期間を通して、一つの目標に向かって協力し、努力することの大切さを学びました。

当日は、その頑張りが一つになり、素晴らしい歌声と演奏となって体育館に響き渡りました。どの学年も、子どもたちの一生懸命な姿があり、会場を大いに盛り上げました。そして、みんなで音楽を奏でることの良さを改めて感じていました。

ご来場の皆様、温かい拍手をありがとうございました。

今日から6年生のフラワー音楽発表会の体育館練習が始まりました。

９月から、合唱の練習に力を入れてきた６年生。

今日の体育館練習では、「丁寧な入退場の仕方」、「合唱曲を体育館できれいに響かせるには」の２本立てで練習をしました。

６年生にとって最後のフラワー音楽発表会です。思いっきり練習して、見ている皆さんの心を動かすことができたら嬉しいです。

１１月６日、７日に日光に修学旅行に行ってきました。

天気や交通状況にも恵まれ、楽しいバスの中を過ごし、日光方面へ。

（両クラスレクを楽しみました）

１番最初の目的地は「華厳の滝」！紅葉もあってとっても素敵な風景でした。

子どもたちの笑顔もすてきっ！

昼食を取って戦場ヶ原ハイキングです。

インタープリタ―さん（ガイド）に同行していただき、日光の自然の解説を聞きながら５Km先の湯滝を目指します。

途中で野生の鹿に出会い・・・実際に鹿の角（はえ変わったもの）を触らせてもらいました。

歩いていると鹿の鳴き声も聞こえ、「あの鳴き声は何⁉」と子どもたち。「鹿の鳴き声だよ～」

所々で鳴き声が聞こえると「鹿鳴いてる！」と柏では聞こえない音を楽しんでいました。

湯滝まで頑張りました！

夜は、夕食を取り、日光彫をし、就寝です。

日光彫は、刃の角度がとても難しかったね。

おやすみなさい！

２日目は、湯の湖、源泉散策です。

宿舎を出て、東照宮に行きました。歴史の学習や調べ学習で写真を見ていましたが・・・

現物はものすごく立派で、子どもたちは陽明門や三猿、眠り猫などを見上げていました。

奥宮（家康公の墓地）までなんと207段。頑張って上り、写真を撮りました。

日光街道でお土産を買ったり、好きなものを食べたりして、学校に向かいました。

事故無し、無事帰着です。とても楽しい2日間でした☆

３年生が、「アクアワールド茨城県大洗水族館」に行ってきました！

グループごとに見学の計画を立て、時間を見ながら行動することができました。

イワシのショーやアシカ・イルカのショーでは、「きれい！」「すごい！」と歓声を上げていました！

めあての通り「ルールを守って、なかよく楽しい校外学習に」することができましたね！

①今日の給食編

今日の給食はオムライスでした。みんな卵の上にケチャップでアートをしていました。芸術の秋ですねぇ。

毎回食缶を空にするところもクラスの自慢です☆そして今日もおいしかった・・・。

②修学旅行の確認編

いよいよ修学旅行が近づいてきました。写真の隊形や、集合の隊形など、出先で指示が少なくて済むように、みんなで確認をしました。

思い出に残る修学旅行にしましょう☆

10月27日に、柏北部地域包括支援センター（ほくほくセンター）の方をお招きし、「認知症サポーター養成講座」を学習をしました。「ふ・く・し」の合言葉をもとに、今回は認知症について、認知症になってしまった方や支える方たちのことを知り、私たち6年生もサポートができるようになろう！という目的です。

・ご飯を食べてしまったことを忘れてしまったおばあちゃんに対してどのように対応したらいいかな？

・道に迷っていたら、どんな風に声をかけたらいいかな？

・認知症になってしまった人は、何もかも忘れてしまっているのかな？

など、スライドや劇を通して学びました。

講義を聞いたら、サポーターの証のゴムバンド、缶バッジ、認定証をいただきました。

地域のために、私たちの身近な人のために、知識やできることがまた１つ増えました☆

４年生が校外学習で、千葉市科学館と千葉港に行ってきました。

千葉市科学館では、「サイエンスショー」で不思議な科学マジックに「どうして？」「なんで？」の声が続出でした！

グループごとに館内を回り、科学の面白さを楽しく学んでいました。

千葉港では、遊覧船に乗り、港にあるものを間近で見ることができました。天気も良く海風が気持ちよかったです。