花野井小日記　令和７年度

１年生と花野井サポーターの皆さんで、生活科の学習「昔遊び」を行いました。

自分達だけで遊んだ時は、上手くいかなかったことやチャレンジできなかったことも、花野井サポーターの方に一緒にやっていただいたり、コツを教えていただいたりしたことで、楽しく学ぶことができました。

活動の後に感想やできるようになったことなどをきくと、「教えてもらって、おはじきの力加減が分かったよ」「竹馬は最初は怖かったけど、できるようになったら楽しくなってきた！」などの発表がありとても充実した時間となったと感じました。

最後にお礼の気持ちを込めて子どもたちから「たんぽぽ」の歌をプレゼントさせていただきました。

花野井サポーターの皆さん、いつも学習活動へのご協力ありがとうございます。

6年生は１年を通して「福祉」について学びを深めてきました。

自分たちの住んでいるところにはどんな人たちがいるのか・・・

障害について調べたり、校外の方々の協力のもと体験や交流会をしたりと、さまざまな活動をしてきました。

今回は、学んできたことのまとめです。交流してくださった方々の感想に「来年以降もやってほしい」「困っている人の力になってほしい」などのお声をいただき、これは「繋いで、伝えなくては！」とCANVAで５年生に向けてプレゼン資料を作っています。

来年度に繋いでもらえるような内容に頑張って仕上げてくださいね★

今まで学校を支えてくれた６年生のために、全校で感謝の気持ちや励ましの言葉を伝え合うことができた、とてもあたたかい会になりました。

４月から手伝ってくれた６年生に１年生からメダルのプレゼント。一緒に入場です。

最初の発表は、さくら学級。「ともだち」の絵本の劇と歌。友達の大切さと６年生のすばらしさを伝えました。

１年生からは、６年生のスーパーなところの劇と「たんぽぽ」の歌で感謝の気持ちを伝えました。手作りのたんぽぽもプレゼントです。

２年生からは、６年生が２年生だったころのダンス「やってみよう」を一緒に踊ったり、「ありがとうの花」の歌で励ましの気持ちを伝えました。

４年生からは、リベンジ対決で６年生のカリスマさをアピールしました。「カリスマックス」のダンスも盛り上がりました。

３年生からは、ブラックライトを使ってのパフォーマンス。「つばさをください」の歌を手話で表現し、素敵な光が浮かび上がりました。

５年生からは、６年生の６年間を元気のよい劇で振り返り、「僕らまた」の合唱で６年生への思いを伝えました。

６年生からは、６年間の思い出を振り返り、うれしかったことや恥ずかしかったこともよい思い出だとスライドと呼びかけで発表しました。最後に「大切なもの」の合唱はさすがでした。

６年生と一緒に全校で集まるのは最後でしたが、花野井小のみんなは６年生をいつも応援しています！

２月２６日に「６年生を送る会」が行われました。

全校の友達や先生方が、６年生の卒業をお祝いするために、プレゼントや発表の準備をしてくださり、とても嬉しかったですね。

特等席で発表を見て、どうでしたか？

お花をもらったり、一緒にダンスや対決をしたり・・・「６年生、ありがとう」「中学校でも頑張ってね」という気持ちのこもった発表もとても素敵でしたね。

１年生から５年生のみなさん、たくさん練習したんだな、頑張ったんだな・・・ということがとっても伝わってきたと６年生も言っていました。ありがとう☆

メッセージカードもとても嬉しかったです。

６年生を送る会の翌日。高学年室からピアノのメロディーとともに歌声が聞こえてきました。

何をしているのかなと覗くと。

卒業式の合唱の練習をしていたようです。自分たちで練習をし、「自分たちの卒業式を、自分たちで成功させよう」という気持ちが伝わってきました。

５年生の時は「～していいですか？」という会話が多かった中で、今は自分たちで誘って練習をしている。

２年間で行動の変化があり、小学生の成長は改めてすごいなと感じました。

卒業まであと１２日。１２日しかないけれど。でも１２日もある。時間の使い方は無限大です。悔いがないように過ごしましょう。

今日の給食は

牛乳

トマトとほうれん草のボロネーゼ

わかめサラダ

いちごスコーン

でした。実は今日の献立は6年2組の家庭科の時間に、あるグループが考案しました！

自分たちが考えた献立を実現してくださって、とっても嬉しかったですね！

どの食缶も空になりました。

詳細は「給食室より」をご覧ください。

花野井小では、多くのボランティアの方が、日々子供たちのために、力を貸してくださっています。

そんなボランティアの方々に、普段はなかなか言えない感謝の気持ちを伝えるために、全校で感謝の会を開きました。

今年は、3年生の総合的な学習の時間のテーマが「ボランティア」であったため、会の運営にもチャレンジしました。

会では、学力向上部、花壇部、交通安全部、家庭科部、読み聞かせ部、ステップアップ部の活動している様子を子供たちがスライドで紹介しました。

会に出席してくださった方から、一言ずつ話をしてくださり、「子どもたちからもパワーをもらっている」とうれしい言葉もいただきました。本当に、いつもありがとうございます。

今日は国語の学習で「六年間の思い出をつづろうー卒業文集ー」に取り組みました。

６年間で成長したこと、楽しかったこと、伝えたいことなどを原稿用紙に書き表します。

今日はまず話題探しと内容構成です。

これから時間をかけて１つの文集にしていきます。みんなには、どんな思い出や成長、伝えたいことがあるのかな。

完成が楽しみです。

今日の５・６時間目は、卒業に向けて・・・というテーマで話し合いや決めごとを行いました。

どんな卒業式にしたい？実現するためには、普段から、式の練習で、式本番はどんな態度で臨めばいいのだろう。

どんな呼びかけで思い出の振り返りや感謝を伝える？など、長い時間をかけて話し合いました。

一生に一度の小学校卒業式。たくさん笑って、たくさん感動できる良い式になるように日々意識していきます。

2月17日に6年生の授業参観を行いました。

内容は、題して！「成長したよ！ありがとうの会」です。

6年間、学習や生活を通して、できるようになったことや成長したところを披露したり、ここまで育ててくれたおうちの方に感謝を伝えたりしました。

学習発表や、親子でクイズ大会をした後に、12年の感謝や思いを伝える手紙タイム・・・。

代表児童がおうちの方にお手紙を読んだら、涙を流して聞いてくださいましたね。

小学校卒業というタイミングは児童にとっても保護者の方にとっても大きな節目になるのではないでしょうか。

卒業まで20日を切りました。悔いのないように6年生チーム一丸となってまだまだ頑張ります！

昨日の大雪で花野井山もすっかり雪化粧です。

久しぶりに積もった雪に、子どもたちもおおはしゃぎでした。

かわいい友達も遊びに来たみたいです。

雪に絵をかいたり、凍った池を見たり、雪を舞い上げたり・・・

みんな思い思いに雪で遊びました。

今日は15名の花サポの方々をお招きし、交流会を行いました。

普段は学習中だったり、登校中だったりして、あまり深くお話をしたことはないとのことだったので、歓談やレクをして、お互いをもっと知る、楽しい時間になるようにと企画、準備をしてきました。

最後には「楽しかった！」「Very Good！」「伝統として繋いでほしい」など、嬉しいお言葉をいただき、大成功に終わりました。

総合的な学習の時間のまとめとして、今まで取り組んできた活動や内容をまとめ、伝えていきます。

最後まで「伝える」「つなぐ」を意識して、学習に取り組みましょう。

ご協力くださった花サポのみなさん、今回は都合が合わず来られなかった方も、いつもありがとうございます。

今日の6時間目に花サポ交流会のリハーサルを行いました。

福祉のまとめとして、学んだことをいかし、お世話になった花サポさんにお返しをしていこうと交流会を企画しました。

前回のボッチャ交流会の反省をいかしたり、新たな活動を取り入れたりと、自分たちで話し合いや決め事を何度も取り入れて内容を組み立てました。

6年間や総合的な学習の時間の集大成として、最後までしっかり取り組みましょう！

全校朝会では、初めに、千葉県小・中・高校書き初め展覧会の表彰を行いました。

次に、２月の生活目標「元気な体を作ろう」について、食事、睡眠、運動の大切さを楽しくクイズをしながら学びました。

そして、児童会引継ぎ式では、令和７年度の児童会の活動報告と旧役員（６年生）から、児童会役員として活動してよかったことや学んだことなどを一人一人、話をしてもらいました。

最後に新役員へ「児童会のカギ」を引き継ぎ、新たに新年度の役員にバトンを渡しました。

新役員の決意表明は、学校のためにしていきたいことを動画でしっかりと話していました。

６年生の役員のみなさんお疲れさまでした！４，５年生の新役員のみなさん、よろしくお願いします！

本日、少年補導センターから講師をお招きし、５・６年生向けに情報モラルについて講義をしていただきました。

インターネットやSNSを使うに当たっては、まず「ふだんの生活が大事」ということを教えていただきました。

インターネットやSNSを使うことは楽しいけれど、使い方を間違えてしまうと依存をしたりいじめや人権侵害にもあたったりするそうです。

正しく安全に使えるように、「目的をもって使うこと、ルールを家族、友達で共有する（時間・場所・マナー）」ことを、大人が常に伝えていかなければいけないと感じました。

おうちでも今一度、端末の使い方やルールなどを確認してみてはいかがでしょうか。

地域の方々のご協力のもと、3年生が「昔の道具交流会」 を行いました。

石うすできなこをひいたり、そろばん名人と計算対決をしたりと、 子どもたちは昔の道具を実際に使いながら、 楽しく学ぶことができました。

炭を焚いて火鉢の使い方を教えていただくなど、 今ではなかなかできない貴重な体験もありました。

最後には、感謝の気持ちを込めて、 3年生から歌のプレゼントをし、 心温まる交流の時間となりました。

さくら学級が、バスと電車を乗り継ぎ、幕張にあるカンドゥーに行ってきました。

バスや電車のマナーを守ったり、いろいろな仕事を体験し、働いてお金をもらったりして、楽しく学ぶことができました。

「将来はどんな仕事をしようかな。」

「自分に合った仕事はどんなことかな。」

「笑顔になってうれしかった。」

いろいろな思いをもつことができた、よい一日になりました。

今日の６年生は家庭科、図工の学習をしました。

家庭科はジャーマンポテトづくり、図工は水墨画を行いました。

【家庭科】

【水墨画】

卒業まであと2か月。だんだんと学習も終わりに近づいてきました。

最後の〇〇も増えてきますね。最後まで一生懸命に何事にも取り組む６年生でいてほしいです。

今週もとても楽しかったです★

６年生の社会科では「日本とつながりの深い国々」の単元で、アメリカ合衆国、中華人民共和国、フランス、ブラジルの４か国の中から好きな国を１つ選択し、調べ学習を行っています。

今回は個別最適な学びになるようにしたいなと思い、国ごとにまとまって取り組んだり、１人で取り組んだりできるように、あえて席配置を指定しませんでした。

子どもたちに、「この学習の進め方はどう？」と聞いてみると、１人だったらより集中できるし、グループだったら、すぐに相談し合えるからいい！とこの単元では、適切だったようです。

単元や教科によっては一斉指導の方が良いものももちろんありますが、いろいろな学習の進め方を学び、目の前にいる子どもたちや単元に合わせて、学習を進めていけたらと思います。

図書委員会主催の「本の福袋」 イベントを3日間にわたって実施しました。

 
参加者全員がくじを引き、 当たった等に応じて景品を受け取りました。

1等の福袋には図書委員おすすめの本が3冊入っており、 子どもたちは「何の本かな？」 とワクワクしながら選んでいました。

2等は「本が3冊借りられる券」、3等はオリジナルしおりです。

 
どの学年からも多くの参加があり、 笑顔あふれる楽しいイベントとなりました。

１月２０日（火）・２１日（水）の２日間、校内書き初め展を開催しています。

子どもたち一人ひとりの個性が感じられる、力強く伸び伸びとした作品が展示されています。

ぜひお近くでご覧ください。

本日、朝、田中中学校区「あいさつ運動」を行いました。本校は児童会役員、生活委員会が、登校する児童たちや小学校付近を通行される方々に挨拶をしました。

寒い中でも元気いっぱいに挨拶をしていたり、先生や委員会のお兄さん、お姉さんに笑顔で駆け寄ってあいさつをしてくれる子がいたりと、やはり挨拶は人の心を温かくするものなんだなと再認識することができました。

校内でも、校外でも、さらに挨拶が活発になるといいなと思いました。

ご協力してくださった方々、朝早く寒い中ありがとうございました。

新年あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。

２０２６年がスタートしました。朝から雪が降る中でしたが、花野井小学校の校舎に子供たちの元気な声が戻ってきました。

始業式では、子どもたちから「冬休みに家の手伝いをしました。」「親戚の人やいとこと遊べて楽しかったです。」などと話が聞け、充実した休みを過ごせたことが伝わってきました。

３学期は、進級に向けて、一人一人がしっかり目標をもって、次につなげる学期になります。

子どもたちの目標が全てウマくいくようにがんばっていきましょう！

「手洗い・換気」にも気をつけていきましょう！

２学期の終業式を行いました。

表彰や２学期頑張ったことの作文の発表では、

「できるようになったことが増えた。」「肩の力を抜くことに挑戦した。」など成長を振り返ることができました。

校長からは、「３学期も自分や友達のいいねを見つけよう。」「自然災害に備えて、安全に過ごそう。」と話がありました。

生徒指導主任からは、楽しい冬休みを過ごすために、自分の命を守ること、お金を正しく使うことなどの話がありました。

児童会からは、新児童会役員になるために、どんな仕事をして、どんな人にしてほしいかの話をしてくれました。

健康に気をつけて、楽しい冬休みを過ごしてください！新年にまた会いましょう！よいお年を！

12月22日、6年生を対象にセレクト給食がありました。

ふだんの給食ではあまり出てこない料理や、ゼリーの具材が多かったり、おまけが多くたくさん食べられたり。

そんな「特別」な時間がとても楽しかったようです。

机いっぱいに並べられた料理も嬉しかったですね☆

栄養士の先生、調理員さん、ありがとうございました。

田中小学校のひまわり学級と花野井小のさくら学級で焼きいも交流会を行いました。

さくら学級の畑に植え、収穫したサツマイモを使い、焼きいもにしました。

おいしい焼きいもができるように、一生懸命、火を絶やさないように、枝や薪を入れて見守りました。

出来上がった焼きいもは、トロトロ、ほくほくで「おいしいー！」と歓声が上がっていました。

一緒に焼いて、一緒に食べる焼きいもは最高でしたね！またやりましょう！

今日の５・６時間目に、書き初めの練習会を行いました。

今年の課題は「新春の朝」。漢字が３文字に加え、画数が多く、バランスも難しいようです。

冬休みにもたくさん練習をして、３学期の書き初め大会や書星会につなげてくださいね☆

6年生の理科では「てこのはたらき」を学習しています。

今日の学習ではてこの原理を使った道具を使って、どこに支点、力点、作用点がどこにあるかを調べました。

普段あまり使うことのない缶切りも使ってみました。

ペンチとトング、形は似ているけど、どうしても力の加わり方が違うのかという疑問も体験を通してわかりましたね。

【くぎぬき】

【ピンセット】

【缶切り】

【缶つぶし】

【つめきり】

今日も積極的に学習に取り組めました。

生活科の学習で、秋に見つけたものでおもちゃや遊びを考え、花の井保育園の子たちを招き、あきフェスを行いました。

今までたくさん準備をしたり、練習したりして待ちに待った当日。1年生たちは、満面の笑みで、出迎えました！

どのコーナーもとても喜んでもらえ、大満足でした！最後に、「世界中のこどもたちが」を一緒に歌い、とても素敵な時間になりましたね！また遊びましょう！

今日は警察署でお仕事をしている方をお招きして、6年生に向けて薬物乱用防止教室が行われました。

薬物乱用とは、薬物を乱用した人は年間どのくらい逮捕されているのか、その副作用、依存性などをお話しや動画を通して学ぶことができました。

一回だけなら、ちょっとだけ、それでも薬物は脳を破壊する！ということもわかりましたね。

自ら薬物に手を出してしまう人もいますが、人に誘われたり、薬物の見た目やあだ名（アイス、S、シャブ）、大麻クッキーなどで騙されてしまったりすることもあるそうです。

日常生活でも身近にある薬。用法や用量を守ること、危険な薬物には手を出さないことの大切さを教えていただいた1時間でした。

今回の単元は「哲学対話をしよう〜うれしさって何？〜」です。

今回の内容では「うれしさ」について話を膨らませました。

学習の初めに「みんなが嬉しいなって感じたことは？」と聞いてみました。子どもたちからは「新しいバスケットボールシューズを買ってもらった！」「いつも放課後遊べないけど遊べた！」「テストでいい点数が取れた！」などなど、たくさんの嬉しいが溢れていました。

次にたくさんの「うれしい」をジャンル分けしました。このジャンルも子どもたちに分けてもらいました。

「ジャンルを作っていいよ〜」と言うと１つ前の活動で出した「うれしい」を「ほんわか」「やったー！達成」「イェーイ」「ハッピー」など、さまざまなジャンルに分けることができました。

とても楽しく学習に取り組めたので、このまま終わりにするのはもったいないなと感じたので・・・３学期の初めにはさらに哲学対話を発展させた「アニマシオン」という内容に取り組んでみようと思います。

６年生のみなさん、３学期の国語も一緒に楽しく頑張ろうね✨

12月9日に児童会主催「全校レク」を行いました。

実はこのレクの企画は約1年前からずっと練ってきました。

全校を動かすには、まず念密な構成が必要だよね、先生方の許可が必要だよね、許可がえられたら、学校行事や学年行事、先生方の出張と被らない日はないかな、などなど、たくさんのことを考えながら準備をしてきました。

当日は参加した全員が笑顔で参加できていてよかったです。

児童会役員のみなさん、いつもありがとう！

今日の総合はキャリア教育でした。

広島建設、株式会社名優、三和テレム、名戸ヶ谷病院の４つの企業の方に来校いただき、会社ではどんな仕事をしているか、仕事の魅力ややりがいなどをクイズや体験を交えて紹介してくださいました。

子どもたちからは、仕事の魅力がわかった、将来の選択肢が増えた！など、とても充実した時間になったようです。

ご来校してくださった企業の皆様、ありがとうございました。

今日は地域に住むゲストをお招きし、ボッチャ交流会をしました。

どのような方をお招きしたかというと・・・一番年上の方は89歳、基本は75歳以上の方です。

今までは、教師が会の内容を組み立て、挨拶をして、会場の構成図をつくって・・・とつくられたものに児童が参加をする、といった活動でした。しかし！今回は１から自分たちで考え、会を構成し、実行までしました。

当日は、１６名の方々が来校してくださり、各グループに入ってボッチャを楽しみました。

「みんなと同じ目線で楽しめた」「またこのような会をやってほしい」など、たくさんの嬉しいお言葉をいただきました。

私たちと、相手の都合がついたらまたやりたい！と子どもたちの発言もあり、今後も繋がりがもてるように活動を計画して行けたらと思います。

３年生が、４年生から始まるクラブがどんなものなのか見学しました。

どんな活動をするのか教えてくれたり、演奏してくれたりして、楽しく迷っていました！

家庭科クラブや球技クラブが人気そうでした。来年が楽しみですね！

①国語「ぼくの世界、君の世界」

ぼくが感じている世界と、相手が感じている世界は違うのかな・・・？と筆者が幼いころに感じた疑問について、自分の経験をもとに考える学習をしました。

学習のまとめでは「自分の経験したことをもとに「心の世界」について考え作文を書こう」をしました。

多くの作文に「自分と相手の感じ方は異なっている、価値観が違う、受け入れることも大切」といったようなことが書かれていました。

②図工「卒業制作第２弾！タブレットラック」

これから進学するにあたって、自分のスマートフォンやタブレットをもったり、学校でのICT機器の貸し出しがあったりすると、立てかけたり、保管したりする場所が必要かな・・・と。そんな思いをもって、長く愛用できそうなものを選び、制作しています。

③総合「福祉～ボッチャ交流会の内容を決めよう～」

１２月１０日に、地域の高齢者の方をお招きし、ボッチャ交流会を行います。

1から自分たちで会を組み立てました。1から先生たちのアドバイス無しで構成をします。今まで行われてきた会ではどんな構成になっていたかな？何を話していたかな？など、それぞれ相談しながら活動をしました。会がスムーズに流れるように、不安なところはみんなで確認、何回もリハーサルをしていました。

１年生が初めての校外学習に行ってきました！

見学をしている際には、「あの動物はなんだろう？」「かわいいね！」「すっごくおっきい！」など、終始興味深々でした。

ホワイトタイガー見学では、普段入ることのできないバックヤードでクイズをしたり、餌を食べたりする姿を間近で見ることができました。

天候にも恵まれ、子供たちはめあての「いろんな動物を見て勉強し、ルールを守って、楽しい思い出をつくろう」を意識しながら、仲良く元気いっぱい、楽しく過ごすことができました。

澄み渡る秋空のもと、「フラワー音楽発表会」を行いました。

子どもたちは、練習期間を通して、一つの目標に向かって協力し、努力することの大切さを学びました。

当日は、その頑張りが一つになり、素晴らしい歌声と演奏となって体育館に響き渡りました。どの学年も、子どもたちの一生懸命な姿があり、会場を大いに盛り上げました。そして、みんなで音楽を奏でることの良さを改めて感じていました。

ご来場の皆様、温かい拍手をありがとうございました。

今日から6年生のフラワー音楽発表会の体育館練習が始まりました。

９月から、合唱の練習に力を入れてきた６年生。

今日の体育館練習では、「丁寧な入退場の仕方」、「合唱曲を体育館できれいに響かせるには」の２本立てで練習をしました。

６年生にとって最後のフラワー音楽発表会です。思いっきり練習して、見ている皆さんの心を動かすことができたら嬉しいです。

１１月６日、７日に日光に修学旅行に行ってきました。

天気や交通状況にも恵まれ、楽しいバスの中を過ごし、日光方面へ。

（両クラスレクを楽しみました）

１番最初の目的地は「華厳の滝」！紅葉もあってとっても素敵な風景でした。

子どもたちの笑顔もすてきっ！

昼食を取って戦場ヶ原ハイキングです。

インタープリタ―さん（ガイド）に同行していただき、日光の自然の解説を聞きながら５Km先の湯滝を目指します。

途中で野生の鹿に出会い・・・実際に鹿の角（はえ変わったもの）を触らせてもらいました。

歩いていると鹿の鳴き声も聞こえ、「あの鳴き声は何⁉」と子どもたち。「鹿の鳴き声だよ～」

所々で鳴き声が聞こえると「鹿鳴いてる！」と柏では聞こえない音を楽しんでいました。

湯滝まで頑張りました！

夜は、夕食を取り、日光彫をし、就寝です。

日光彫は、刃の角度がとても難しかったね。

おやすみなさい！

２日目は、湯の湖、源泉散策です。

宿舎を出て、東照宮に行きました。歴史の学習や調べ学習で写真を見ていましたが・・・

現物はものすごく立派で、子どもたちは陽明門や三猿、眠り猫などを見上げていました。

奥宮（家康公の墓地）までなんと207段。頑張って上り、写真を撮りました。

日光街道でお土産を買ったり、好きなものを食べたりして、学校に向かいました。

事故無し、無事帰着です。とても楽しい2日間でした☆

３年生が、「アクアワールド茨城県大洗水族館」に行ってきました！

グループごとに見学の計画を立て、時間を見ながら行動することができました。

イワシのショーやアシカ・イルカのショーでは、「きれい！」「すごい！」と歓声を上げていました！

めあての通り「ルールを守って、なかよく楽しい校外学習に」することができましたね！

①今日の給食編

今日の給食はオムライスでした。みんな卵の上にケチャップでアートをしていました。芸術の秋ですねぇ。

毎回食缶を空にするところもクラスの自慢です☆そして今日もおいしかった・・・。

②修学旅行の確認編

いよいよ修学旅行が近づいてきました。写真の隊形や、集合の隊形など、出先で指示が少なくて済むように、みんなで確認をしました。

思い出に残る修学旅行にしましょう☆

10月27日に、柏北部地域包括支援センター（ほくほくセンター）の方をお招きし、「認知症サポーター養成講座」を学習をしました。「ふ・く・し」の合言葉をもとに、今回は認知症について、認知症になってしまった方や支える方たちのことを知り、私たち6年生もサポートができるようになろう！という目的です。

・ご飯を食べてしまったことを忘れてしまったおばあちゃんに対してどのように対応したらいいかな？

・道に迷っていたら、どんな風に声をかけたらいいかな？

・認知症になってしまった人は、何もかも忘れてしまっているのかな？

など、スライドや劇を通して学びました。

講義を聞いたら、サポーターの証のゴムバンド、缶バッジ、認定証をいただきました。

地域のために、私たちの身近な人のために、知識やできることがまた１つ増えました☆

４年生が校外学習で、千葉市科学館と千葉港に行ってきました。

千葉市科学館では、「サイエンスショー」で不思議な科学マジックに「どうして？」「なんで？」の声が続出でした！

グループごとに館内を回り、科学の面白さを楽しく学んでいました。

千葉港では、遊覧船に乗り、港にあるものを間近で見ることができました。天気も良く海風が気持ちよかったです。

さくら学級が、校外学習で流山高等学園第2キャンパスにあります「Nカフェ」に行ってきました！

学校近くのバス停から路線バスに乗り、柏駅から最寄りのバス停まで行き、公共の場でのマナーやバスの乗り方を練習しました。

Nカフェでは、働いている高校生に、パン作りのことやがんばっていることなどをインタビューしたり、お菓子やパンを買ったり、校内の様子を見学したりして、貴重な経験をすることができました。とても楽しかったのか、帰りには名残惜しそうにする姿もありました。「働く」ために、これからもいろいろな学習をしていきましょう！

１年生が、先週雨で行けなかった公園探検に行ってきました！

秋を探しに、近隣公園に行くと・・・花野井保育園のたけ組さんに会いました！

一緒に遊び、秋の公園を楽しみました♪

「また遊ぼうね～」また交流できるといいですね！

春に来た頃と比べて、目や耳や鼻や手を使っていろいろな秋を見つけました。

「どんぐりのぼうしを見つけたよ！」「いいにおいがする！」

「風の音がするね！」「葉っぱがサクサクする！」

たくさんの発見ができた、よい探検になりました！

夏の厳しい暑さも落ち着き、金木犀が香り始め、秋を感じられるようになりました。秋といえば、芸術の秋！

Chloris Music（クロリス　ミュージック）さんをお招きして、芸術鑑賞会を行いました。

子供たちは、ヴァイオリン、フルート、ハープの生演奏に聞き入っていました。

「ヴァイオリンの弓は馬のしっぽでできているんだ！」

「大きさの違う楽器もあるんだ！」

楽器の仕組みを見せてもらったり、クイズで教えてもらったりして、驚くことばかりでした。

知っている曲や有名な曲をたくさん演奏していただき、楽しく素敵な時間を過ごすことができました。

ありがとうございました。

6年生の家庭科では、ミシンを使ってトートバッグ（マチあり　マチ無し）とお弁当入れの3つから好きなものを選んで制作しています。

花野井ボランティアの方にもお手伝いいただき、順調に学習が進んでいます。

見守りの目が増えると子どもたちも安心して学習に取り組めるようです。作品の完成がとても楽しみです☆

ご協力ありがとうございます！

３年生が、社会科見学でヨークマートに行きました。

お店の方のお話を聞き、クラスごとに行動します。

野菜売り場、果物売り場、魚売り場、お総菜売り場、お肉売り場など、お店の方が丁寧に案内してくださいました。

食べ物が美味しく見えるように、ライトの色が変えられているそうです。

お客さんに来てもらうためや、地域の人に安心して買い物してもらうために、色々な工夫がされているんですね。

５００円以内で、買い物体験にも挑戦しました。

「おつりが１円だった！」

買い物上手ですね。

ペットボトル回収ボックスや、飼料にするための野菜くず入れ、食品ロス削減のためのフードドライブボックスが設置されています。

これからもSDGｓに関心を持ちながら、お買い物のお手伝いをしていきます。

6年生は総合的な学習の時間に「福祉」について学習をしています。

ふ・・・ふだんの

く・・・くらしを

し・・・しあわせに

を合言葉に、身近に困っている人はいないかな・・・？と４月から学習を進めています。

困っている人と言えば・・・お年寄りや障害のある方、妊娠している人・・・などなど子どもたちの発言から出てきましたが、果たして子どもたちが思っているこの方たちは「本当に困っているのか」「何に困っているか」などに迫るため、本日、柏市心身障害者福祉連絡協議会の方々をお招きし、白杖体験、視覚障害者の方々と交流を行いました。

交流を通して、「障害のある人が困っていたらこうやって声をかけてほしいな・・・手伝ってほしいな・・・」と手伝いをするための声のかけ方も学ぶことができました。

４時間目は、視覚障害のある方とフルーツバスケットをしました。何名かの子どもたちはアイマスクをし、全く見えない状態で参加をしました。

「見えないと怖いからゆっくりやったよ」「見えない人が座れていなかったから座れるように案内したよ」

「でも手伝ってゲームに参加するって楽しいのかな・・・」など自分の意見に正直に向き合う時間にもなりました。

私たちの考えたこと、学んだこと、その後の行いが、少しでも社会の、身近なところの助けになれるよう、学習を進めていきます。

６年生では「カンパニー活動」を行っています。

カンパニー活動とは・・・学級が過ごしやすくなったり、活気がついて盛り上がることを考え、活動することです。（花野井小の６年生では）

教室の壁には、イラストや、歴史についてが貼ってあります。オオクワガタの飼育や、ロッカーが乱れている友達に優しく呼びかけたり、教室の落とし物を探したり、掃除をしたりするカンパニーもあります。

どのカンパニーも、子どもたちが自ら考え活動をしています。

卒業まで、さらに活気にあふれた学年・学級になるといいですね☆彡

歴史カンパニーポスター

イラストカンパニーコーナー

　　昆虫カンパニーのオオクワガタ