藤っ子日記（R７）

　今２年生は，算数で図形の学習をしています。

　１年生のころは，漠然と「さんかく」や「しかく」，「ながしかく」，「ほそながいしかく」などと呼んでいた図形が，「四角形」や「三角形」，「長方形」「正方形」といった名前に変わります。

　今日は，ちょうど直角について確認しているところでした。

　本日，3、4年生は校外学習で「エデュテイメントパークKandu」へ行ってきました。

　子どもたちは，事前に体験したい仕事を考え，今日を迎えました。

　警察官やボートレーサー，パイロットやたこ焼き屋，アイスクリーム屋やモノレール運転士など，様々な仕事を体験しました。

　仕事で自分が稼いだカッチン（Kanduの通貨）で，買い物をする子もいました。

　楽しみながら，仕事の大変さややりがいも学ぶことができました。

１週間前の２２日，２３日に行ってきた林間学校。

たくさんの思い出と体験と学びを得ることができました。

今日は，実行委員の４人が，５年生みんなから引率してくれた先生方へ

感謝の手紙を手渡しに来てくれました。

林間学校が終わった後も，さらに学年の友情の和，協力の和を

さらにつなげていきましょう！

　今日の１・２校時，３年生は藤心地区のかぶ農家見学に行きました。

　はじめに農家の平川さんにお話をいただきました。

　子どもたちは，一言も聞き逃さないよう，懸命にメモをとっていました。

　次に，各班で考えた質問をしました。

　平川さんには，一つ一つとても丁寧に答えていただきました。

　最後に，実際にかぶを積み込んでいるところや畑の見学をしました。

　写真で見るよりも実際で見るものは迫力があり，子どもたちはとても驚いていました。

10月20日（月），昨年開催されたパリオリンピックに，競泳女子200メートルバタフライ，女子800メートルリレー予選では第3泳者として出場された，牧野紘子選手が藤心小に来てくださいました。

2，3時間目は柏陽スイマーズで，6年生対象に水泳指導をしてくださいました。オリンピアンの泳ぎを間近で見ることができ，速く泳ぐためのコツなども実際に実演を見せながら，教えていただきました。また，6年生の選抜メンバーと泳ぎの速さを競いましたが，牧野選手に負けじと皆一生懸命泳ぎました。6年生は貴重な経験ができました。

その後，藤心小に戻って，4時間目には，全校児童を前に講演をしていただきました。2年生は体調不良の児童が複数名いたため，オンラインで繋いて，教室からの参加となりました。

講演会のテーマは，「夢をあきらめない」。2歳から水泳を習い，20数年ずっと泳ぎ続けてきた牧野選手。途中であきらめたくなったこともあったそうですが，次の目標を立てて，努力を続けたそうです。勉強と競技の両立もしっかりしてきたそうです。2016年のリオオリンピック，2021年の東京オリンピックと2回挑戦し，もう一歩のところで悔しい思いをして，今回のパリでオリンピックの切符を手にしたそうです。児童の皆さんからの質問にも答えてくれました。「どれくらい長く泳いでいられますか？」という質問には，「やめて，と言われるまではずっと泳いでいられます」との答えに，皆びっくりしました。

「夢をあきらめない！」気持ちを持ち続け，挑戦し続ける牧野選手から，たくさんの希望をもらいました。

　今日の５校時，２年生は，午前中に回った町探検の振り返りをしていました。

　自分たちで撮ってきた写真を見返して，気づいたことを話し合っていました。

　今後は，グループに分かれてもう一度地域に出向き，インタビューなどをして学ぶ予定です。

　５校時，４年生は音楽発表会に向けた練習でした。

　今日は，多目的室から軽快なリコーダーの音が聴こえてきました。

　小道具作りもリコーダー演奏も，どちらも力を抜かない姿勢が，とても立派です。

　５校時，１年生は音楽室で音楽の授業でした。

　来月に迫った音楽発表会に向けて，ピアニカの練習をしていました。

　やる気満々の１年生の発表をぜひ楽しみにしていてください。

　今日の５校時，１組は社会の学習でした。

　工業の学習で，自動車の生産について学んでいました。

　２組は習字でした。

　「登る」という字を，毛筆で丁寧に書いていました。

　どちらのクラスも，林間明けなのに集中して取り組んでいて，大変立派でした。

　今日，３年生はヨシタケシンスケさんの「ぼくのニセモノをつくるには」を使って読書会をしました。

　来週に迫った校外学習のしごと体験に向けて，自分自身を考える活動です。

　自分のすきなもの・きらいなもの・性格・できることなど，自分で考えたり友だちに聞いたりして，見つめ直していました。