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藤っ子日記 令和2年度
藤っ子日記 令和2年度
7/6~7/7 全校朝会と七夕短冊
ステップ4までを終え、平常日課が開始されました。




校長先生と養護教諭の先生が動画で各クラスの子どもたちに話をしました。動画はホームの方から見られます。




平常日課でそうじの時間がプラスされました。そうじは掃き掃除が中心です。6年生が1年生に丁寧に教えてくれます。
七夕の願いごとも書きました。子どもたちの願いで多いのはコロナの終息です。まだまだ油断できない状況ですが全校のみんなで頑張って行きましょう。
校長先生と養護教諭の先生が動画で各クラスの子どもたちに話をしました。動画はホームの方から見られます。
平常日課でそうじの時間がプラスされました。そうじは掃き掃除が中心です。6年生が1年生に丁寧に教えてくれます。
七夕の願いごとも書きました。子どもたちの願いで多いのはコロナの終息です。まだまだ油断できない状況ですが全校のみんなで頑張って行きましょう。
今週のみんなの作品を集めてみました
学校登校が再開してはや1ヶ月。子どもたちの作品がろうかに展示されるようになりました。




1年生の作品は「あさがお」です。来週あたりから花も増えてくると思います。




1年生は「好きなものいっぱい」も廊下にありました。2年生は「えのぐ島」です。








3年生は「リズムにのって(リズムにのっている様子を表現)」です。ひと仕事した後の給食は大人気のポークカレーでした。




















6年生は休校中の宿題「漢字でイラスト」です。トップページにもあります。
1年生の作品は「あさがお」です。来週あたりから花も増えてくると思います。
1年生は「好きなものいっぱい」も廊下にありました。2年生は「えのぐ島」です。
3年生は「リズムにのって(リズムにのっている様子を表現)」です。ひと仕事した後の給食は大人気のポークカレーでした。
6年生は休校中の宿題「漢字でイラスト」です。トップページにもあります。
6年生理科「土地のつくりと変化」実験
1、2組日にちは違いますが、6年生が装置を使って「土地のつくりと変化」の実験をしました。




「砂」と「れき」と「どろ」を混ぜて雨どいに置きます。




メスシリンダーで水を流して・・・・




水槽の中の状態を観察しました。自然界でおきていることを観察できて良かったです。
「砂」と「れき」と「どろ」を混ぜて雨どいに置きます。
メスシリンダーで水を流して・・・・
水槽の中の状態を観察しました。自然界でおきていることを観察できて良かったです。
12年生学校探険
1年生と2年生がペアになって学校のいろいろなところを探険しました。




まずは校長室です。緊張しますね。




校長室から職員室へ




放送室や図書室もいきました。




理科室は骨格標本がお出迎え。このほか体育館や調理室、保健室や音楽室など色々なところを探険しました。
まずは校長室です。緊張しますね。
校長室から職員室へ
放送室や図書室もいきました。
理科室は骨格標本がお出迎え。このほか体育館や調理室、保健室や音楽室など色々なところを探険しました。
3年生理科ちょうちょの観察
3年生が理科の学習でナミアゲハを成虫にしました。





撮影KojimaT
うさぎ小屋側の昇降口の入り口に良いみかんの木がありまして、卵の採取から成虫になるまでが観察できました。
うさぎ小屋側の昇降口の入り口に良いみかんの木がありまして、卵の採取から成虫になるまでが観察できました。
お知らせ
療養報告書のダウンロードは、「メニュー」下の「保健室から」からお願いします。
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