さくらっこ日記～令和４年度～

　無事に１学期をしめくくることができました。保護者の皆さまをはじめ，地域の皆さまに支えがあってのこと，この場を借りてお礼申し上げます。
　子供たちにとって待ちに待った夏休みです。いつの時代も，自由な時間がたっぷりとある夏休みは，子供にとって夢のような期間ですね。事故には十分気をつけて，有意義に過ごしてください！

　本校第３校舎３階には，寄贈写真が掲示されています。寄贈してくださったのは，写真家の小川兄弟（小川元貴さん，小川晃希さん）です。柏市出身の二人が，柏の子供たちのためにと寄贈してくださいました。

　小川兄弟の言葉に「目に見える　きれいなものを見つけられる　 // 　目に見えない　きれいなものを見つけられる」があります。小川兄弟の写真は，見る人それぞれの「きれいなもの」を語りかけてくれます。だからこそ，柏四小の子供たち，職員は，この写真に癒やされるのですね。寄贈ありがとうございます。

（小川兄弟が柏四小に来校してくださいました。子供たちが撮影した写真に見入っています。）

　教職員は，子供たちが主体的に学べるようよりよい授業を目指して，日々，教材研究に努めています。

　今日は，教育委員会の指導主事の先生をお招きし，実際に授業を観ていただき，講評してもらいました。放課後は，教職員でよりよい授業に向けて協議し，指導主事の先生からお話をいただき閒下。明日からの授業改善につながる実りある研修会になりました。

（算数ブロックをつかって考えています。）

（考えを伝え合ています。）　

（研修会の様子）

　7月7日，8日の２日間にかけて，授業参観を行いました。子供たちは，いつも以上の緊張感とやる気に満ちあふれていました。多くの保護者の皆様にご参加いただきうれしく思います。検温・消毒・入れ替え等，ご協力いただきありがとうございました。

　今日は，４年生と６年生に読み聞かせです。ボランティアのみなさん，ありがとうございます。

読みきかせをきっかけに，本を手に取る子が増えることまちがいなしです。

　１年生が七夕飾りをつくり，短冊に願いを書いていました。子供たちの素直な願いがどうぞかないますように。 　

　ひまわりと４年生の子供たちが，本日の給食に出すトウモロコシの皮むきをしました。

「皮むきしたのは初めて！」「ひげがたくさんある！」と歓声をあげる子供たち。楽しみながらも，傷つけないよう丁寧に皮をむいていました。今日のトウモロコシは格別においしかったです。ありがとう。

5年生の臨海学校、最後のプログラムは砂の造形です。

海岸で、砂や貝殻を使用して、ステキな作品づくりです。

想像力豊かに、楽しく創造活動ができました。

5年生の臨海学校、2日目午前の活動は塩づくりをしました。

海水を汲んで、自分たちで起こした火にかけ、

水分を蒸発させて作りました。

初めての火おこしも大変でしたが、たくさんの塩が出てくる様子に

感動していました。

どんなお味がしたでしょうか、、、！

5年生の臨海学校は2日目の朝を迎えました。

宿泊室はオーシャンビュー！

夜はぐっすり眠れたようです。

朝は、海辺へお散歩。爽やかな日差しが気持ち良いです。

5年生の臨海学校では、キャンプファイヤーが行われました。

火を囲み、歌ったり踊ったりと楽しい時間を過ごしました。

火を見つめて、仲間を想う、そんな瞬間を大切にしたいですね。

5年生の臨海学校はオリエンテーションに続き、

館内オリエンテーリングを行っています。

自然の家の中にはどんな物があるのか、迷子にならないよう

協力して取り組んでいます。

5年生の臨海学校は、13時40分頃

無事にとちぎ海浜自然の家に到着いたしました。

さわやかな海風が心地良く、みんな元気です。

入所式・オリエンテーションを行い、自然の家の使い方を学んでいます。

5年生の臨海学校が本日から1泊2日で始まりました。

9時半頃予定通り第1の目的地であるアクアワールド大洗に

無事に到着しました。

グループで、楽しく見学しています。

６月24日（金）１年生が校外学習に行ってきました。

行先は、埼玉県にある東武動物公園。

入学してから、初めてのバスでの移動となり、みんなドキドキわくわくの出発です。

到着したら、まずはサル山前で記念撮影。そのあとはグループごとに園内を散策。

迷子にならず、無事、時間通りに昼食場所へ集合できました。

１年生でも、しっかりとグループ活動ができるという姿を見せてくれました。

保護者の方が作ってくださったおいしいお弁当を食べた後には、

ふれあい動物園です。

ひよこ、ウサギ、モルモットを抱っこさせていただきました。

小さい動物たちに、少し怖がる様子もありましたが、勇気をもって触ることができました。

動物園の方々のお話をよく聞き、たくさんの動物を見学することができました。

公共のマナーを学ぶという目的も果たすことができ、とても楽しい１日でした。

非常に暑い中でしたが、みんな元気に学校に戻ってこられて、よかったです。

ご協力ありがとうございました。

　子供たちは，「流れるプ－ル」「波があるプ－ル」をつくるのが大好きです。同じ方向を歩きながら，みんなで力を合わせてつくります。

　もちろん楽しい活動ですが，体験を通して「川の流れ」「海の波」の危険性を実感するという目的もあります。暑くなり，水難事故が増えてきました。十分に気をつけましょう。

流れるプ－ルづくり

波づくり

１年生が，大堀川リバ－サイドパ－クに探検に行きました。初めての校外学習です。普段何気なく遊んでいる公園ですが，木の大きさや咲いている花など，詳しく観察することができました。

　四小には，スマイルサポ－タ－という，子育てサポ－トを目的とした保護者組織があります。「子育てを通して，親同士つながりをもとう。悩みや疑問を，そうか！に変えられるようにしよう。」をモット－に活動しています。

　今日は，栄養士や養護教諭等，担任外の教職員も加わって，保護者交流会を行いました。「給食のレシピを教えてもらえますか？」「性教育はどのように行われているのですか？」「学校に行きたくないと行ったらどうしますか。」などなど，交流を通して，疑問解消につなげていました。

　安全安心な給食を提供するため，定期的に薬剤師さんにご来校いただき，給食室の衛生検査をしています。検査の結果，適切に管理されているとの評価をいただきました。

　２年生が，東武動物公園に行ってきました。小動物とのふれあいでは，緊張しながら優しくだっこする子供たち。命の大切さを感じていたようです。

　グループ行動では，友達と仲良く見学しました。集合時間ぴったりに戻ってくることができたことも，素晴らしいです。