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活動の様子(R06年度)

金言

誰かに直接褒められるよりも「あの人があなたを褒めていた」

と人づてに褒められた方が、褒められた時の嬉しさが増す

「ウィンザー効果」という心理効果があるそうです。その逆

も然りで、直接悪口を言われるよりも、第三者が悪口を言って

いる場面を目撃したほうが精神的なダメージも大きいそうです。

そういった側面から考えると、SNS等で自身の陰口が書かれて

いる場面を見かける可能性が高くなっている現代の子ども達は

平成の子ども達よりも精神的なダメージを負いやすいと言っても

過言ではないかもしれません。

毎年のように実施しているため生徒達も既に知っていることも

多いかと思いますが、今年度もSNS集会を実施し、SNSでの

トラブルについて考える時間を設けました。講師として柏市少年

補導センターの上條さんをお招きしましたが、実被害にあった

子ども達への対応を経験している方なので、そのお話は真に迫る

ものがあります。講演中に出て来た「被害者の遺書に名前を

書かれるような人生は送ってはいけない」という言葉は、短くも

人生の規範となる強烈な一言でした。

お忙しいところ、生徒達の身の安全に直結する貴重なお話を

して頂きありがとうございました。

切磋琢磨

1年生で学習した理科の内容を復習する2年生は生徒同士で

学び合いをしています。教室のいたる所で学び合いの輪が

広がっている様子を見ると、授業を通して徐々にクラスの

きずなが深まっているように思います。

黒板に貼られている学習の進捗状況を示した表には、多くの

生徒の名前が、100%の進捗度であるコンプリートの枠に

収まっていました。

鬼は笑う。生徒達は笑わない。

3年生教室前の廊下には進路関係の書類がズラッと並んでおり、

歓迎会に色決め集会と楽しい学校行事で盛り上がった今週ですが

今年は受験生であるという現実を視覚で実感します。

今年度初の進路の授業では、既に来年1月の予定まで話が及び、

今年は楽しいだけの正月とはならない可能性も示唆されます。

まだまだ学校行事も多く残される現状で、来年の話を真剣に聞く

ことは難しいようにも思えますが、生徒達は話を聞きながら手元

の資料を黙々と見つめていました。

 

第3学年 修学旅行 部会①

6月16~18日に行われる修学旅行に向けて、各部会での活動が始まりました。

修学旅行実行委員が中心となり、部会長や各部会の目標などを決めました。

明日も部会での活動を行い、修学旅行の内容についてさらに話し合いをします。

今から準備を入念にして、素晴らしい修学旅行にしてほしいと思います。

 

働く3年生

午前中には全国学力テストがあり、勉強に集中した3年生。

修学旅行に向けての活動もあり、なかなか多忙な1日ですが

体育祭実行委員長や応援団長は色決め集会の進行までして

いました。

昨日の歓迎会が終わってすぐの色決め集会ということで

練習時間はほとんどなかったかと思われますが、委員長と

団長達は全校生徒を盛り上げるためにステージに立ちます。

佇まいからは、やや緊張しているようにも感じ取れましたが

会を進行しようと奮闘する生徒達の姿は、今年の体育祭の

成功を予感させてくれました。