2020年6月の記事一覧

　学校の敷地内は，雑草がたくさん。この時期の成長は特に早い。
　用務員さんは，毎日除草作業です。一通り刈り終わる頃には，もう最初に刈ったところが伸びている状況です。それでも，毎日一生懸命きれいにしています。

　　

植物の体のつくりとはたらきについて学習しています。
今日は，ホウセンカの気孔観察に絶好の天気です。
顕微鏡で葉の様子を観察し，水の出口を調べました。

１人１実験。顕微鏡の操作手順を確認しながら，久しぶりの顕微鏡を楽しみました。
次の観察者の前は，担任と理科教育支援員で除菌です。
映像教材中心の学習が続いていましたが，実験を通して本物に触れる授業ができました。

　体育の時間は，２メートル以上の間隔をあけながら運動をしています。
　第４学年は，今日はなわ跳びを使った学習を中心に行っていました。
　校庭には，２メートルをしるしたマークを付け，間隔が保てるようにしています。２学級分の設定をしています。児童は，間隔が広がった時点でマスクを外して運動をしています。話すことが多い場面では教師はマスクを着用しています。
　体育主任の泉教諭は，コロナ対策対応用の低・中・高学年の体育の活動例と学習カード，評価規準をセットにして教職員に提案し，全校で取り組んでいます。感染症対応をしながら子供たちの体力向上を推進してまいります。

　
　

　本校では，毎月第４週木曜日を「移動交番合同パトロール」の日としています。
教職員，保護者，地域，警察が情報を共有し，子供の見守りを行います。
　交通安全推進隊員やPTA校外部の皆様もご参加いただき，子供の下校を見守りました。普段お目にかかることのない警察や推進隊員に，子供たちは興味津々でした。
次回は８月末実施予定です。

５年　書写の様子です。
「なか」と「そと」の部分が組み合わされた文字の書き方を学びました。
試し書きで，中の部分がはみ出さないように書くとよいことに気づきました。

練習用紙に練習して，半紙で清書です。字形の整った美しい字が書けました。
５年生は，後片付けも早くていねいです。

　第６学年の音楽の時間の様子です。
　音楽室では，向かい合いにならないようにするために，今まで音楽室にあったオルガンを廊下に出し，音楽室内は，椅子と譜面台だけにし，前を向いて学習できるようにしています。
　リコーダーの音は出していませんが，CDに合わせて運指しています。リズムを手拍子したり，五線紙に音符を書いたりいろいろ工夫しながら学習を進めています。
　音楽専科の生田教諭は，柏市における音楽の教科専門指導員です。授業の名人として柏市の先生方の授業力向上に貢献しています。

　
　

　第１学年と第３学年の図工の時間の様子です。
　第１学年は「ひかりのくにのなかまたち」です。楽しそうに作っていました。


　第３学年は「光サンドイッチ」です。今日は，互いの作品の良いところを見つける鑑賞タイムでした。色を重ねるなど工夫しながら自分が描きたい色合いにしていました。

　
　ひまわり学級で道徳の授業が行われていました。
　ワークシートに自分の考えを書き，みんなよく発表していました。
　面倒だなと思うことにも一生けん命取り組むことの良さについて日頃の自分を振り返りながら学習を進めていました。

　
　第５学年は，総合的な学習の時間に世界の国々について調べています。すでに，オリエンテーションを終え，感染症対策後の新ルールについては学んでいます。
　今日は，ブックトラックにたくさんの国の本が並んでいます。学校図書館指導員が用意してくれました。図書室で担任と図書館指導員が共に授業をする学習が効果的に進められています。
　学校図書は，貸出も行います。返却後は，消毒と共に，既定の日数の間隔離し，貸出を行いません。その分，貸出冊数は一人２冊までとし，退出期間を２週間としました。柏市の「学校における新型コロナウィルス感染症対策ガイドライン」などの方針を踏まえて，使用してまいります。

一斉登校が始まり一週間が経ちました。
様々なルールが追加されましたが，子供たちもやっと日常に慣れてきています。
図工の学習では工作をしています。
まだ，始めたばかりではありますが完成したら家に持ち帰りますので
子供たちからコンセプトを聞いてみてください。