2020年11月の記事一覧

前回に引き続き，くすのきサポーターズの皆さんによる看板修繕を行いました。
今回は修繕部隊と設置部隊に分かれて作業をしました。
修繕はマイ工具持参で，手際よく進みました。

設置は過去の設置場所を確認しながら丁寧に行いました。

お休みの日にもかかわらず，子供たちのために動く皆さんに心から感謝いたします。
これからも，よろしくお願いします。

本年度も地域の方の寄贈により「さけの卵」をいただきました。
鮭の遡上で有名な，新潟県村上市三面川から届いたものです。

国語の説明文として学習した２年生は，卵の中で動き様子を目を輝かせて観察しています。

　ひまわり学級では，生活単元「お買い物をしよう」の学習をしてます。
　「数と計算」の学習，金銭の扱い，自立活動のコミュニケーションの内容も取り入れて自信をもって買い物ができるように学習しています。
　この後は，２学級交流しての買い物，そして，スーパーマーケットでの買い物と実践に生かしていきます。
  

　
　
　

　第１学年は，生活科「あきとあそぼう」の学習をしています。
　公園探検に行き，たくさんの秋を見つけてきました。紅葉した葉や木の実を使って思い思いのものに見立てて作品を作りました。
　
　
　

　今年度は全クラスで同時に探検できないため，本日は２年１組のみが学区探検にいきました。
　雨雲レーダーでは雲が切れ，帰ってくるまでは大雨にはならないことを確認し出発しました。傘を差しながらの探検でしたが，子供たちは約束を守って，安全に探検することができました。

　第２学年は，生活科で「学区探検」をしました。
　ふだんの通学路とは違う通学路を探検し，学区にどのようなものがあるかを調べに行きました。探検して見つけたものを，詳しくワークシートにまとめることができました。列を守って静かに探検をすることができ，立派でした。

　学校だよりでもお知らせしましたように１２月より第３校舎側のブロック塀改修工事が行われます。その前に周辺の樹木の伐採が現在行われています。
　工事の囲いがされていて進入できないようになっていますが，みどりの広場やこどもルーム付近に工事車両の出入りがありますので，ご注意ください。
  　

　第６学年は，図工の時間に紙粘土を使って動きのある人物を表現しました。
　図工準備室には，４学級分の作品が展示されていてその動きのリアルさにびっくりしました。
　
　

　不祥事防止に関する研修を重ねています。本日も実施しました。
　特にわいせつセクハラ防止に関する内容です。
私的に電子メールやSNSを通じて生徒にわいせつな行為をしたとして，懲戒処分になった事例をもとに，どこに問題があったかを考えました。
学校では，管理職の許可と保護者の同意がなければ，児童の電子メールなどを集めてはならないことになっています。また私的な連絡も行いません。
今日教育の信頼を失う不祥事を根絶するために，これからも研修を重ねていきます。

　千葉県教育委員会より体育の授業内容について感染症予防対策をした具体的な活動の仕方について示されました。
　それにより，本校では，１１月よりそのガイドラインに沿ってボール運動について一部開始しました。共有物は，使用後に教員によるアルコール消毒をし，子供たちには手洗いを徹底しています。
　

　本日，今年度２回目の図書修繕を行いました。
　PTAボランティアの方々が来て下さいました。
　本の背の上の破れやページが取れてしまう等の破損が多いようです。
　子供たちには本の扱い方について指導をし，たくさんの人が気持ちよく，長年に渡って読めるようにしていく必要があると実感しました。修繕のおかげで，たくさんの本がよみがえり，また子供たちが読めるようになりました。
　お忙しい中，御協力いただき感謝申し上げます。ありがとうございました。
　
　

　今日から３日間，豊四季地区青少年健全育成推進協議会主催の「おはようウィーク」です。豊四季中学校，旭小学校と本校の３校で同時開催です。
　本校には，PTAの方々や児童会と生徒会の子供たちが正門に立って挨拶運動をしました。正門だけでなく地域のいろいろな場所に立って挨拶運動がされました。この地域に明るい挨拶が響き，子供たちが健やかに育ちますように。
 

くすのきサポーターズの皆さんが学校に集まり，
通学路の看板修繕を行ってくださりました。
「くすのきサポーターズ」とは，本校の保護者「おやじの会」のことです。
古い看板を手際よく解体し，新しい看板に作り替えました。
本職の方もいらっしゃったので，お父さんたちも勉強になりました。


設置は１１月末に行う予定です。
どこの看板が新しくなったか，探してみてくださいね。

　日曜日のお休みのところ，御協力いただき感謝申し上げます。
　ありがとうございました。　　　　　　　　　　　　　　　

それぞれのクラブで，活動を楽しみました。
運動系では，普段はできないスポーツに歓声が上がっていました。


室内では，こつこつと作品を作り上げたり，鑑賞したりしました。

秋を探しに，１１日と１３日に豊四季庚塚緑地に行きました。

夏の景色と変わった公園で，色だけではなく音や匂いの違いも感じました。

たくさんのどんぐりや落ち葉を拾いました。
このあと，作品作りを行います。

整列も校外の移動も上手になりました。

　第4学年は，理科の時間「ものの温度と体積」の学習をしています。
　理科室を使っての学習，実験もあり，子供たちは楽しんで学習をしています。
　

    今日は，就学時検診の日です。玄関には，本校にある柿の木とシンボルツリーにもなっているもみじを飾ってお迎えしました。
　用務員さんや事務室の皆さんが準備してくれました。
   そして，玄関の隣の窓には，１年生が作ってくれた折り紙の花がたくさん飾られました。作ってくれた１年生の皆さん，ありがとう。来年度入学してくる１年生が喜んでくれたことと思います。
　

　飼育委員会が池の大掃除をしました。亀や金魚がいますが，だいぶ壁面に苔が多くなり，水もかなりの濁りで水中の様子はあまり見えなくなっていました。
　天気が良い日は，石の上に出ている亀の姿が見られます。子供たちに人気の場所です。亀たちが入るのは，水をはってから１日たった今日となりました。
　掃除をしてくれた飼育委員会の皆さん，用務員さん，教頭先生ありがとう。
 （放射線量を測定し，安全が確認できています。）

　
　

　第６学年は，理科の時間に「てこのはたらき」について学習しています。
　支点からの距離によって力点にかかる力の大きさの違いについて実験をして確かめました。体感したことは確かな知識となり，記憶にもとどまることでしょう。

　

　第６学年は，本日，情報モラルに関する学習をしました。教育委員会よりIT教育支援アドバイザーの方が来て下さり授業をしてくださいました。
　インターネット関連ツールの特徴と共に，SNS等インターネット上に情報を書き込むことによる影響について実例等を踏まえながら御指導いただきました。子供たちは，真剣な表情で聞き入っていました。
　
　

　本日は校内授業研究会でした。
　教育研究所麻生所長に御指導いただきました。
　第１学年，算数「ひきざん」です。
　本校の研究主題は，算数科における思考力・表現力を育成する指導の工夫～「わかる・できる」授業を目指して～です。特に今年度は，思考過程を表現する活動に重点をおいて研究をしています。目指す児童像は，「数学的な表現方法を用いて，自分の考えを表現できる子」です。
　ひきざんの問題をブロック操作をしたり図に表したり，言葉で表現したりしながら自分の考えを表現していました。
　

　柏青年会議所主催の「君たちの想い。打ち上げプロジェクト　～想いをカタチに～」について以下のような素敵なお知らせがありました。
　「コロナ禍のため，皆さんはいつもと違う日常生活，学校生活を送っていると思います。しかしながら，そのような渦中にあるからこそ，自分はどうありたいのか，身近な人がどうあってほしいか，他の方々も含めて，みんなが住んでいるまちが，どのようなまちであって欲しいか，さまざま考えているのではないでしょうか。その考えていることを，柏市の小学６年生がメッセージというカタチであらわすことで，一つ自らと向き合い，おもいやりを持った大人へと成長することが，まちに笑顔を増やし，だれもが好きな，より良いまちになっていくことにつながると思います。また，みなさんがそのメッセージをランタンに乗せて打ち上げ，その光景を見ることにより，一つの想いをカタチとして表現したいと考えております。」
　本校では，さっそくメッセージを書き始めています。
　（ちらし掲載については許諾済みです。）
　
　

　第６学年は，外国語の学習でもタブレットを活用しています。
　好きな動物の紹介をクイズ形式にしたプレゼンテーションを作成し，英語で質問し，英語で答えるという授業です。
　

　１０月の生活目標「お互いのことを大切にしよう」の具体策の一つとして，全校でいじめのない学校にしていくために全校児童で行動宣言をしました。廊下には全員の行動宣言が掲示され，各箇所には，全校の代表として６年生の代表の行動宣言が掲示されました。
    児童会は，いろいろな場面を想定しみんなに考えてもらうとともに，目指す姿を示す動画を作成しました。台本から自分たちで作成したものです。その概要を掲示物にしました。１１月の生活目標は，「進んで読書や学習をしよう」とともに「お互いのことを大切にしよう」を引き継ぎました。
　全校朝会では，新刊本より「じゅぎょうにしゅうちゅうしたいのに・・・」という本を読み聞かせしました。（NHKEテレ「u＆i」制作班【編】西田　征史　原作　鈴木　友唯　ぽぷら出版）　絵一人一人感じ方は違うので，それぞれに合ったかかわり方をしていくことが大切だという内容のお話です。この本はシリーズになっているので，合わせて紹介しました。
　人のことを思いやれる子供たちに育てたいと思っています。