2020年9月の記事一覧

　本日の２年生の算数では、「三角形と四角形、どこにちゅう目してわけられるだろう」という学習をしていました。教科書についているモデル（いろいろな三角形と四角形）を有効に活用していました。算数支援員さんとも上手に連携して授業が進んでいました。また手の挙げ方がとてもきれいだったことが、印象的でした。

　

　

　今年度は、２学期に各種の検診が行われています。感染症予防対策をしっかり取った上で、検診を受けさせています。本日は、１年生の心臓検診が行われました。子どもたちの教室から体育館に移動する時の歩き方、脱いだ上靴の置き方、検診を待つ間の態度、検診時の挨拶、とてもよくできていました。１年生の成長が感じられ、とてもうれしく感じました。保護者の皆様には、バスタオルの持参等ご協力をいただきまして、どうもありがとうございました。

　

　

　本日、２学期学級委員の任命式を行いました。今回も各教室をまわって一人ずつ任命証を授与していきました。どの学級も大きな拍手が自然と起こり、とても温かい雰囲気を感じることができました。授与の様子は、左メニュー「行事写真アルバム」にも載せておきます。

　６年生の図工で「形と色が動き出す」に取り組んでいました。これは１つの型（パターン）を使って、描く場所や向きを工夫しながらたくさん描くことによって、動いて見えるような作品になるという題材です。短い時間でしたが、集中した取り組みが見られ、アイディアのいかされた素晴らしい作品を仕上げることができました。

　

　

　

　

（本日、以下の内容でお便りを配付しました。明日（２４日）は、通常日課としますが、登校に支障がでそうな場合には、ご家庭の判断で対応をお願いします。また、下校時荒天の場合には、児童の安全確保のため、天候が回復するまで学校に一時留め置きすることもありますので、ご承知おきください。）

　　　　　　　　　　　　　　　　台風１２号に伴う対応について

 

気象情報によりますと，台風１２号は２４日（木）から２５日（金）にかけて東日本に接近し，接近前から大雨の予報となっております。つきましては，下記のように対応しますのでどうぞよろしくお願いします。

 

　　　　　　　　　　　　　　記

 

１　２４日（木）は，通常日課とします。

　　ただし，朝の活動（委員会等）は中止します。

 

２　児童の登校に支障がでるような荒天の場合には，次の点に注意するとともに，御家庭の判断で適切な時刻に登校させるなどの安全確保をお願いいたします。

　【注意事項】〇切れた電線には，近づかない。

　　　　　　　〇折れた樹木，崩れた崖等には近づかない。

　　　　　　　〇水たまりや増水した側溝等には入らない。

　　　　　　　〇落下物等に十分気をつける。

　　　　　　　〇複数で登校できるようにする。

＊安全確保のために遅れて登校した場合は遅刻扱いにしません。（その際は学校へ御連絡ください。）

 

３　今後の台風の進路により日課変更等がある場合には，スクールメールで御連絡いたします。

　２５日（金）に予定していた５年生校外学習（稲刈り）は、コンディション不良のため、中止となりました。

　本日、地域シニアクラブの方々から雑巾を寄贈していただきました。
　有効に活用させていただきます。ありがとうございました。

　４年生は図工で、「木々を見つめて」という学習に取り組んでいます。学校にある木をそのままスケッチするだけでなく、空想や想像力を膨らませて、描くことができています。仕上がった絵について、どんなところを工夫したのか、一生懸命伝えてくれました。

　

　

　

　

（以下の内容のお便りを配付しました。休日中、感染症関係で連絡をしていただく場合にはこのようにお願いします。）
 

　　■  連絡内容

　　①お子さんや同居家族がPCR検査を受けた。

　　②お子さんや同居家族が濃厚接触者となった。

■連絡方法

欠席・遅刻連絡システムを利用する。

・QRコードを読み取り，欠席・遅刻連絡フォームへ移動する。
　　　　　　（注：QRコードはお便りに記載してありますが、ブログには載せていません）

・欠席・遅刻連絡フォームに入力する。なお，欠席または，遅刻の選択は「欠席」としていただき，欠席または，遅刻の理由欄に連絡事項をご入力ください。

 

　　■ その他

　平日は，学校へ直接ご連絡ください。

　校長室には、いろいろな掲示物が貼られています。その１つが「児童数・学級数の移り変わり」です。貼られていたものは経年による劣化が見られていたので、今回イラストを得意としている先生に依頼し、新調しました。温かみのあるグラフ（掲示物）に変わりました。機会があれば、ぜひご覧いただきたいと思います。

　３年生の図工で「トントンくぎ打ち、コンコンビー玉」という教材に取り組んでいます。１８日（金曜日）は、一人一人下書きを見ながら、絵の具で着色の作業をしていました。絵ができた人は、次にビー玉の動きを考えながら釘を打っていくのだそうです。

　　


　　　　　

　

　

　１８日、１年生が生活科で、育てているアサガオの種を取り、その数を数えてみるという学習をしていました。採取した種をマス目にそって並べていったのですが、子どもたちはその数が多かったことに驚きをみせていました。体験を通して、種のかたちや色等にも多くの気づきがありました。

　

　

　

　18日の４年生の体育で、自作教具を上手に活用した授業が行われていました。段ボールでミニハードルを作り、それを跳んでハードル走の基礎や感覚をつかませます。段ボールミニハードルは、辺の長さが違っていて、高さを変えられたり、風の対策がしてあったりとよく工夫されています。この日はやや風が吹いていたので、すべての仕様を活用して練習ができていました。

　

　

　飼育委員の活動を紹介します。朝の活動として、本校で飼育しているうさぎと金魚の世話を分担して行っています。今日は４年生が担当でした。飼育小屋に行くと、うさぎの「きなこ」が近寄ってきます。部屋の中を掃除した後、エサと水を補給します。とてもおいしそうに食べてくれました。金魚のエサやりは登校してくる他の子どもたちにも人気で、今日は一緒に１年生も観察池をのぞき込んでいました。

　

　

　

　本校には、図書・保健・飼育・体育・放送等の委員会があり、みんなが快適に学校生活を送れるようにと日々活動しています。
　保健委員会の活動の１つとして、飲み水の安全を確かめる活動をしてくれています。養護教諭の立ち会いの下、テストキットを用い水道水の残留塩素を調べ日々記録しています。今日も５年生が検査・記録にあたってくれていました。
　他の委員会も自主的に責任を持って、それぞれの役割に取り組んでくれています。

　　

　　　

　みんなの子育て広場から「子育て通信No3」のリンクを依頼されました。下線部をクリックし、ぜひご覧ください。

　子育て広場通信No3

　本日のロング昼休みに児童会主催「第２回リモートワングランプリ」を行いました。これは、各学級をTeamsで結び、児童会の出した「お題」に対し、他の学級と答えが重ならないように回答し、ポイントを競い合う「全校レク」です。今回は低学年グループと高学年グループに分かれて行いました。各学級では、回答権のある子だけでなくみんなで和気藹々と答えを考えていました。楽しかったと感じた子が多かったのか、終了後多くの学級から第３回の開催を望む声が聞こえてきました。
　行事の様子は、左メニュー「行事写真アルバム」にも載せておきます。

　

　

　朝、昇降口に立って子どもたちと挨拶を交わしていると、いろいろなことを教えてくれます。多いのが「〇〇を見つけました。」という何かを見つけた報告です。昆虫や育てている植物の変化を一生懸命伝えてくれます。
　今日は、「雲が秋の雲になった。」「彼岸花が咲いていた。」と、秋を見つけてくれました。

　本日、「避難訓練」を行いました。今回は、地震から火災が発生した時を想定して避難の仕方を確認・練習しました。２次避難として、グラウンドに避難する訓練は今年度初めて行いました。（密を避けるため整列の間隔は広くとっています。）その後、教室に戻り、消防署からお借りしたDVDを視聴し、防災に対する知識を深めることができました。避難訓練を通して、防災意識・避難時の行動力を高めることができました。

　

　

　

　

　夏休み自主的に「科学工夫作品・論文」に取り組んでくれた児童を表彰しました。校長室では、ちょっぴり緊張した様子でしたが、態度や返事がとても素晴らしかったです。