旭東小日記（令和３年度）

６年生の理科の学習です。

プログラミングに挑戦していました。

「人感センサー」と「明るさセンサー」を使い，

「暗くなって人が通った時だけ，電気がつく」

という，プログラミングを作成します。

回路をつなぎ，ipadで命令を考えます。

うまくできれば，人感センサーと明るさセンサーを手で隠すと電気がつきます。

両方の条件がそろった時だけ明かりがつくようにするのは，なかなか難しいです。

６年生は，確かめながら実験に取り組んでいました。

今日の給食に　「ふよふよもっちパン」　という名前の物がありました。

さて，どんな食べ物なのでしょう？

見えますか？

こちらです。

４年生の国語の学習で，「言葉が表す感じ，言葉から受ける感じ」という単元があります。

この学習のゴールは，この食べ物の名前をつけることです。

いくつかの候補があったのですが，全校投票で「ふよふよもっちパン」に決まりました。

４年生の教室では，

「今日は，伝説のふよふよもっちパンだ～」「楽しみ～」の声が聞こえました。

もちろん，とてもおいしくいただきました。

まん延防止等重点措置の対象となってから，

そうじは当番制で行っています。

さようなら　をした後に，数名の当番が残ってそうじをします。

ほうきでごみをはき，モップで拭いていきます。

早く帰りたい気持ちを我慢して，みんなのためにがんばります。

明日の朝も気持ちよく迎えられそうですね。

２年生の教室の前の水槽です。何もいません。

昨日までは，みんなで育てた鮭の稚魚がいたのに・・・

今日は，鮭が利根川に放流される日です。

給食を食べ終わる頃，利根川に無事に放流されました。

２年生の教室では，生放送でその様子を見ることができました。

さようなら　大きくなってまた，利根川に帰ってきてね。

いってらっしゃい。

先週お知らせした「なわとび台」が完成し，

昨日から校庭にデビューしました。

子どもたちに，大人気です。休み時間には行列ができることもあります。

これで練習して，新しい技ができるようになった子もいます。

どんどん使って，どんどん縄跳びが上手になってくださいね。