市内小中学校63校の学校図書館活用の様子を紹介しています

　ワークショップでは、６つのワークシートを順番に体験していきました。

　小学２年生と小学５年生の引用の仕方を教える方法、要約の仕方、マトリックス表の説明、年鑑や百科事典の使い方などポイントを聞きながら取り組みました。「分からなかったことが調べたら分かったという体験を数多くさせていくことが大事」という言葉が心に残りました。

　学校司書の仕事として、課題に対応する教材（資料）を探すことが大切というアドバイスをいただきました。また、学校図書館が学習の重要な拠点になるために、調べ学習や授業で使う本のリストの紹介がありました。０〜８類の本を充実させることが学習センターとして機能するになるというお話でした。

　今回も情報活用、図書資料についてご教授いただき、これからの時代に求められる学校図書館の役割やさらなる可能性について深く考えるきっかけになる講演でした。

　講演の後の研修は、小学校と中学校が２か所の会場に分かれました。

（２）研修「Sagasokka!を使ってみよう」

　　　ポプラ社　有住春香さん　木村英子さん

　「Sagasokka!」を使用し、ポプラ社作成の研修用ワークシートの問題を解いていきました。答えを探すにあたって、便利な操作や検索のことばのポイントなどサイトの活用の仕方を教えていただきました。

（３）研修「LibraryNAVIを使ってみよう」

　　　笹間教育専門アドバイサー

　LibraryNAVIという「図書館利用者をナビゲートする、手のひらサイズのじゃばら折りリーフレット」の作り方と利用の仕方を教わりました。このツールを使用する時は、必ず表紙に「LibraryNAVI」のロゴを入れます。実際に用紙を斜めに切り、折ってみると、見出しの場所やあとがきの記入欄などが分かりました。生き物ひみつブックや修学旅行ガイドブック、文豪ナビカードなど様々な調べ学習のまとめとして使えます。学校の先生方にぜひおすすめしたいツールです。

　司書教諭と学校図書館指導員が共に研修を受ける貴重な時間に、主に調べ学習をさらに発展させていく方法を学ぶことができた研修でした。９月から学校図書館が探求の学習においてさらに活用されていくことでしょう。

　辞書引きの後は、国語でクラスの「生き物ブック」を作成するために、生き物の特徴について本で調べます。

調べたことをワークシートに記入した後に、各自でまとめをします。そして全員が書いたものを一つにまとめて、

クラスの生き物ブックを作成し学校図書館に展示します。

   4年生は、国語の「リーフレットでほうこく」で、自分で調べたことをリーフレットにまとめる学習を行ってい

ます。まず最初に自分の調べるテーマを決めるために、太陽チャートを使って考えます。そして、調べたいテーマ

が決まった人は、テーマについて調べることを3つ決めてから、結果の予想を立てます。それから本やネットで調べ

始めます。

　それ以外にも、2年生は国語の生き物クイズでしらせよう、5・6年生は総合で探求学習と、

各学年で調べ学習を行っていますので、学校図書館の本が次々と借りられていきます。

　図書委員会では1学期のイベントに「読書でビンゴ」を行っています。

各学年に配られたビンゴシートに書かれたマス目の本を借りるとスタンプがもらえます。

スタンプを集めた数で、図書委員が作ったしおりや本の表紙カバーで作ったクリアファイルや

図書ボランティアの方が作成した本の表紙カバーのエコバッグがもらえます。

特に、一つしかない絵柄のエコバッグは大人気で、もらったエコバッグに借りた本を入れて持ち歩く人もいます。

　土小では年に9回、読書の日があります。

読書の日には図書ボランティアの方々が、学校図書館ではペープサートや大型紙芝居、

教室では絵本の読み聞かせがあります。読み聞かせのないクラスは、教室で読書をします。

6月の読書の日は、学校図書館で2年生に「たべられたやまんば」の紙芝居です。ボランティアの方の迫力

ある実演に、子どもたちもお話の世界を楽しんでいました。

　図書ボランティアの方々は、季節ごとに学校図書館の飾りつけも行っています。

6月は雨の季節ということで、図書館内にはあじさいなどの飾りつけがされています。それにあわせて雨にちなんだ

お話や、かえるやかたつむりなどの生き物の本、天気の本などを展示しています。展示された本を子どもたちが

借りていくので、追加で並べることもあります。

　このように学校図書館は、土っ子にとって本で学ぶだけではなく、楽しめる場所にもなっています。

これからも土っ子たちが、さらに興味の幅を広げられる学校図書館を目指しています。

◆第二図書館

令和７年度の柏市学校図書館の取り組みの重点は、「学校図書館で疑問を解決しよう！」です。

柏第二小学校では、授業での図書館活用が積極的に行われています。

授業の様子をご紹介します。

◆２年生国語～「生きものクイズ」でしらせよう～では、

まずは第二図書館にある４類と６類の本を使い、興味がある生き物について調べ、

それぞれの特徴や初めて知ったこと、驚いたことなどをワークシートに記入していきました。

「これは知らなかった！」「動物ってすごいね！」こういった声がたくさんあり、新しい発見ができたようです。

そのあと、調べた生き物の中から１つを選んでクイズを作りました。

自分で調べたことからクイズを作るのは、とても楽しいですね。

◆６年生国語～考えを図や表に～では、

太陽チャートを使用し、どんな仕事があるかを調べ、そこから出た疑問について

本やインターネットで調べ学習をしました。

職業の種類の多さに驚いたり、自分に合う仕事ってなんだろうと考える良いきっかけにもなったようです。

◆６年生国語～「読書タイムライン」を作って交流しよう～では、

１年生から記入している読書の記録をもとに、６年間の読書タイムラインを作成。

その中から自分のルーツとなる３冊をテーマを決めて選び出し

実際に本を手に取りルーツシートに記入し、グループ内で発表し合いました。

今までの記録を振り返り、「この本、懐かしい！」「こわい話が好きだったな～」

「昆虫の本ばかり読んでる！」という声が、たくさん聞こえてきましたよ。

柏第二小学校の教育目標である「夢や目標に向かって歩み続ける、心豊かな児童の育成」の実現に向けて、

今年度も授業支援の充実や図書委員会活動に尽力し、心の栄養になる本との出会いの場となるよう、

図書館活用推進に取り組んでいきます。

　学習活動の場としては、授業での活用が中心です。多くの教科、単元で活用されるよう、役立つ資料選びと情報提供は欠かせません。

　環境整備にも努め、学習コーナーを常設して授業内容を深めるための本を展示しています。

　１年生技術「生物育成の技術」の授業で、本とタブレットを併用してカブについて調べました。下の写真は、本葉の出た苗の植え替え作業の様子です。調べたことを生かして、おいしいカブが収穫できるといいですね。

　読書活動を盛り上げ支えてくれるのは、本と図書館が大好きな図書委員たち。利用者を増やすことを目標に活動しています。開館時のカウンター当番と書架整理などはもちろん、お昼の放送でのブックトーク、POP作り、イベントの計画と実施などに取り組んでいます。

　図書委員がおすすめする本は関心が高く、すぐに貸出になります。

　おすすめの本を、何の本かわからないように袋に入れた「文庫X」も大好評でした。図書委員が、どの本を入れるか迷いながらも楽しく作った力作ぞろい。借りる人は、図書委員のおすすめポイントを読んで選びます。

　カウンター当番の図書委員が作った「文庫X」が貸出になると、思わずにっこり。本を通して交流が生まれます。

　令和７年度は始まったばかり。これからも、たくさんの本との出合いをつなぎ、知識と心を満たせる場所であるよう尽力していきます。

　豊四季中学校図書館は、皆さんを全力で応援しています。

・グループワーク「授業で活用できる本」ブックリスト作り

　授業に必要な資料を選書、購入し、活用につなげていくことは学校図書館の重要な役割の一つです。今回は、3人一組となって、国語の授業で活用できる本のリスト作りを行いました。7月の研修ではこのブックリストの本を使ったブックトークの発表も予定されています。リストを作るだけでなく、授業の中で本を活用してもらうためのブックトークまでを一連の研修として取り組んでいきます。

・講義「基本の仕事」

　今年度２回目となる「基本の仕事」の講義がありました。今回のテーマは「蔵書点検」です。学校図書館コーディネーターより、今年度から変更になった点や注意点などについて解説がありました。

・ステップアップ研修「読書感想文の書き方」

　教育専門アドバイザー笹間ひろみ先生より、「始め、中、終わり」に分けてメモを作ってから感想文を書く方法や、T1である担当教諭が声がけや質問をしながら子どもたちの気持ちや考えを引き出す方法などについて講義がありました。図書館指導員がT2として授業支援を行う際にも、参考になるポイントがたくさんありました。

・ステップアップ研修「POP作成実技研修」

　笹間先生より説明があった、POP作成時の注意点を踏まえ、実際にPOPの作成を行いました。20分間という短い時間でしたが、魅力的な作品が次々に出来上がりました。

　出来上がった作品を鑑賞する時間も設けられ、キャッチコピーやおすすめのポイントがカラフルに描かれたPOPを見ながら、本を通した交流をすることができました。

・新刊展示会

　研修の最後には、沼南庁舎5階で開催されていた、日本出版販売株式会社主催「柏市新刊児童書展示会」に参加しました。教科別おすすめ図書や、読書バリアフリーの本、おすすめの新刊などを、実際に手に取りながら選書できる貴重な機会となりました。

　今回の研修では実技やグループワークにも取り組み、仲間たちと切磋琢磨しながら、たくさんのことを学ぶことができました。それぞれの勤務校で今回学んだことを実践し、より良い学校図書館活用につなげていきます。