今日は、昨日と比べると気温が高くなりました。１２月下旬に入ってきたのにかかわらず、暖かい日が多いと季節の感覚が鈍っていくように思えてなりません。

　ほとんどの学級で「冬休みの生活」の話、年末の大掃除やお楽しみ会が行われていました。

　６年生は、明治時代の歴史まとめをしていました。小村寿太郎、野口英世、平塚雷鳥などの人物が行った事柄についてまとめていました。

　明治時代に生きた人物を学ぶと、日本がどのように築かれていったかがわかることでしょう。

　今の日本も明治時代と同じように大きな変革にあると感じます。もしかしたら明治時代と現在は同じ軸に位置するかもしれません。江戸末期から明治時代にかけての先人・先達から学ぶことがありそうです。

　さて、来年はどんな年になるでしょうか。

　今日は漢字・算数検定日です。これまで学習してきた漢字や算数の単元のまとめも兼ねています。今日の検定に向けてしっかりと準備した人もいれば、準備はしたけれど満足のいく結果が出なかったなど、それぞれの振り返りがあるはずです。この振り返り、つまり反省がとても大事なのです。これを疎かにすると、次も同じ結果になりやすいのです。振り返りを大事にする人は、次に大きな成功を収めるはずです。意識して取り組みましょう。

【漢字・算数検定の様子】

【学習の様子】

１・２年生

２年生の町探検のまとめ発表会に１年生が招待されました。２年生は体験したことをスライドにして説明しました。体験談やクイズなど工夫を凝らした発表でした。

３年生

約８か月使用した教室の大掃除をしました。机など全て廊下へ出し、床にワックスをかけました。ワックスのにおいに関心を示していました。薄く、上手にのばしてワックスをかけていました。

４年生

　多目的室にて、段ボールをつかった工作を行いました。

　ドラえもんに登場するアイテムの「ガリバートンネル」をつくったり、段ボールハウスをつくったり、段ボールでロボット衣装をつくったりと様々な工作物ができあがっていました。

　また、大きな工作物だけでなく、細かな作品をつくる姿も見られました。

５・６年生

　図書館支援員から宮沢賢治の話と「よだかの星」の紙芝居が読まれました。

　左は冬休み期間中に読む本を探しているところです。

　宮沢賢治の本、気になっている本、古典など、それぞれが興味をもっている本を探していました。

　充実した冬休みになることを願っています。

 ６年生

　卒業式で歌う曲について話し合いました。

「最後のチャイム」「YELL（エール）」「栄光への架け橋」が最後まで残りました。

　３曲のうち２曲は、中学校・高等学校でよく歌われていた曲です。

　「YELL」は、第７６回（平成２１年度）NHK全国学校音楽コンクール中学校の部の課題曲でした。

【今週のトピック】　昨日、NPOの方にお手伝いいただきながら作成した作品たちです。

　今日は多くのお客様に来校いただきました。中堅教諭等資質向上研修で行うべき授業研修の講師として手賀中学校長様、木の実アートの講師としてNPO法人パートナーとうかつ様、読み聞かせ「ほのぼのタイム」ボランティアとしていらっしゃった外部ボランティア様らに来校していただきました。子どもたち・教員にたくさんの学びの機会を与えていただき感謝いたします。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

中堅教諭等研修　　　　　　　　　木の実アート　　　　　　　　　　ほのぼのタイム

【学習の様子】

１・２年生　体育　跳び箱

３年生　総合　玄米と白米のちがい

４年生　総合　昔のくらし「カルメ焼き」　　　　　５年生　理科　振り子と速さ

６年生　総合　「将来設計　お金のしくみ」　　　　たんぽぽ　

　２時間目と３時間目の間の休み時間に、避難訓練が行われました。大規模な訓練ではないけれども短時間ですぐにできることから、ワンポイント避難訓練と言ったりもします。地震はいつ起きるかわかりません。教室に全員いるときとは限りません。とっさに自分の身を守る行動がとれることが重要です。たまには、外出している際に地震に遭ったらどうするかを考えて行動するシミュレーションをしておくことも必要かもしれません。

　「備えあれば、憂いなし」です。

【学習の様子】

１年生　算数

　今日はピラミッド型に積まれたブロックにかかれた数字同士を足していくという問題（画像の右端）に挑戦していました。

　解答を終えた児童は、ミニティーチャーとなって、解答の仕方など「わからない」という児童のサポートをしていました。

　「わかりません」と手が挙がると、すぐに駆け寄っていく姿が印象的でした。

２年生　書写　年賀状の内容面の書き方を学んでいました。新年の誓いを立てていました。

３年生　図画工作　４月に撮影した写真をクリスマス仕様に加工していました。

４年生　江原教諭の指導の下で、藍染を行いました。思い思いの絞りの手提げバッグができました。

５年生　理科　振り子の実験　重さによって振り子の振り幅の違いを実験で確かめていました。

６年生　音楽　卒業式に歌う曲の練習が始まりました。映像とピアノ伴奏のハイブリッド練習でした。

たんぽぽ

落ち着いて学習したり、休憩でくつろいだりしています。

藍染体験をしています。

　今日は「紙の記念日」だそうです。１８７５(明治８)年１２月１６日に王子製紙株式会社の前身にあたる抄紙(しょうし)会社が営業開始したことにちなんで設けられました。この抄紙会社をつくったのが、今の一万円札に描かれている渋沢栄一(しぶさわえいいち)だそうです。渋沢栄一さんは、抄紙会社以外にも、会社をつくって経営していました。それらは現在もつづく会社となっています。

　上記の会社も含めて多くの会社や国民が納めている税金について、柏税務署の方を招いての「租税教室」が行われました。対象は高学年です。国や地方自治体（都道府県・市町村）が徴収する税金の種類は約５０もあるそうです。私たちが納めている税金がどんな形で使われているのかについて、渋沢栄一さんの功績も含めて調べてみるのもよいでしょう。何かつながりが見つかるかもしれません。

【租税教室の様子】

【学習の様子】

 【業間休み及び昼休みの様子】

 　２・３時間目の間の休み時間に、動画を見ながら折り紙作品をつくっています。

　校庭でドッジボールで活発に活動する児童もいれば、教室で落ち着いて活動する児童もいます。それぞれが工夫し、楽しみながら活動しています。

　１１月２９日の「竹の子まつり」当日、病気等により一発芸大会に出場できなかった児童の発表が昼休みに行われました。

　リフティング、ダンス、劇の発表がありました。

　審査結果の発表については、１２月２３日の終業式に行う予定です。