秋祭の季節です。作物の豊作を願ったり、疫病退散を願ったりして獅子舞が行われたりします。獅子舞を行うには、獅子に入る方や笛や太鼓などの奏者が必要です。獅子舞は一人・二人で行うもの、もっと多くの人で行うもの、獅子自身が太鼓をたたきながら舞を披露するものなどがあります。一人のものを「一人立ち」、二人のものを「二人立ち」と言うそうです。この獅子舞にも後継者不足の波が押し寄せて来ています。筆者の家の近くにも無形文化財に指定されている獅子舞があります。その獅子に入っている一番の若手が５０代後半の方です。後継者がいなくて苦労しているという話を聞いています。地域が縮小して、後を継ぐ方も減っていくという現象を見ていると、どこか寂しい気持ちになります。

 

　さて、今日の手西っ子は寒さに負けず、元気に過ごしています。

　２時間目と３時間目の間の休み時間には、校庭で鬼ごっこをしている姿が見られました。昼休みには、キャッチボールをしたり、大きなタイヤを歩いて渡りながら遊んだりする姿も見られました。

【授業の様子】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

←水の流れについて学習しています。

　実際に水を流していくと敷き詰めた砂がどのようになるかを観察します。水が流れるだろうというラインにつまようじを立てて様子を観察していました。

 

 

 

 

←６生は運動会のつづきとして、どの競技を行うか話し合っています。中学生が実施していた競技をやってみたいという声もあがっていました。

　来週水曜日の実施に向けて、しっかり準備をしていきましょう。

 

 

 

 

←休み時間に、たんぽぽ学級の３人は頭を寄せ合って歌を歌っていました。ほほえましい光景です。

 

 

 

 

 

 　昼休みには、読み聞かせ「ほのぼのタイム」がありました。ボランティアの保護者の方には、３冊の本を読んでいただきました。ありがとうございます。

 

 

 

 

 

 

　今日はやや肌寒い天候です。ここ数日、天気が変わりやすい状況ですので、健康に気をつけたいところです。

【午前の授業の様子】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　外国語、生活科、国語、体育などが行われています。外国語では絵の中からアルファベットの小文字を見つけたり、国語では「秋」をテーマにまとめたり、生活科では幼稚園児との交流準備をしたり、体育では柔軟性を見る長座体前屈をしたりしていました。

 

【昼休みの様子】　

 

 

 

 

 

 

 

 

　 手賀の丘まつりに向けて練習をしています。　　　 バケツで育てた稲のもみすりをしています。

 

【午後の授業の様子】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　体育、外国語、理科、総合的な学習などが行われています。ボール投げ、アルファベット大文字、体のつくり、校外学習のまとめ発表など、真剣に取り組んでいました。

　朝の学活を使って、昨日行われた運動会の予行練習からの変更点や再度確認すべき点などを体育主任が伝えています。３校での運動会をみんなで作って成功させましょう。

　最後に、各応援団長から意気込みのひと言、そして全児童が大きな声を出し、運動会を盛り上げようと団結心を示しました。

　いよいよ、明日は運動会本番です。全力で取り組みましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【学級の様子】

　３年生は、算数の学習を生かし、巻き取り式メジャーを使って運動会の駐車場づくりを行いました。

　決められた幅ごとに印をつけていくのですが、途中で計算が合わず、幅がくるってしまうこともありました。

 

　

 

　２年生は、ミニティーチャーになった児童がわからない児童を支援したり、わからない児童がミニティーチャーに教えてもらったりする授業を展開していました。

　このような「学び合い」は、学級の中で心理的安全性が保持されていると大きな力を発揮するようです。

 

 

 

　１年生は、担任教師らと１対１で、時計の読み方を確認しています。

　現在はデジタル時計が主流になりつつありますが、針のあるアナログ時計は公共の場でもよく見かけます。正しく時計を読めるようになると、自分自身の行動が変わるだけでなく、その行動と深く関わり、つながっていくと理解したいものです。

 

 

 

 

　５・６年生は、図書館指導員とともに、歴史や伝記について学んでいます。６年生の社会では日本の歴史を学びます。

　その際、情報を活用するための資料として関連する書籍から学習につなげられることを学んでいです。

 

 

 

　４年生の算数では「計算のきまり」を学んでいます。５００円をもって買い物をする。

　1⃣　始めに１４０円分を買い、その後２１０円分を買うと、釣りは１５０円になる。

　2⃣　１４０円と２１０円のものを同時に買うと、釣りは１５０円になる。

 　1⃣も2⃣も計算結果は同じになるが、その途中経過はどうなっているのか。担任が考えを引き出しながら進めていました。

 

 

 　たんぽぽでは、算数の図形を学習していました。

　直角三角形の特徴、長方形の特徴を折り紙を使って、体験しながら確認していました。三角形を組み合わせると正方形になったり、長方形になったりすることに気づきました。

 

 

　本日、午前中に手賀中学校にて合同運動会の予行練習を実施しました。本校からは５・６年生が参加し、係分担や動き方の確認を行いました。また、プログラムの一部をリハーサルしました。中学生は、積極的に動いたり、小学生に声かけをしたり、丁寧に説明したりなど、小学生が見習うところも多くありました。手賀地区の学生の底力を見たように感じました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　この予行練習の裏で、PTAの皆様が手賀西小学校から手賀中学校jまでの道のりを示した案内を貼ってくれました。また、駐車場の案内も同時に表示していただきました。

　ちなみに、この案内表示は、PTA運動会委員さんや６年生が作成してくれました。

　まさに、みんなの手で作る運動会です。

　運動会に関わっていただいている全ての方に感謝して、一生懸命に運動会の種目に取り組みたいところです。

 

 

　今日は久ぶりにクラブ活動が行われました。保護者や地域の方のおかげで、素晴らしい体験ができることに感謝です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　日本の南海上に台風が接近しているとは思えないほど、午前は天気がよいです。以前ほど、日光の強さをびんびんに感じることはなくなりました。日なたはやや暑さを感じますが、日かげに入るとたいへん気持ちがよいです。このまま秋に入っていくのでしょうか。

【学級・学習の様子】

　たんぽぽ学級の１・２年生がリレーのバトン渡しの練習をしています。たくさん練習したので、本番では上手にバトンが渡ることでしょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

外国語担当教諭の中国研修で学んだことを　　　　３年生はオリジナルストーリーを紙芝居風にして

４年生に話しています。　　　　　　　　　　　　　発表しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生は手賀の丘まつりでの演奏曲を練習中です。　１年生は国語教科書を写し書きしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生はかけざんの仕組を学び始めています。　　　５年生は英語の新出単語を学習しています。

  

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生は校庭で「昔のくらし」をテーマにした社会科学習を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

　台風が近づいているので、やや涼しい天候です。運動会練習は気持ちよく取り組めているようです。明後日、予行練習を行う予定ですが、天気が心配です。

【運動会全体練習の様子】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　本日の練習で１位になったのは、白ビブスチームでした。中盤からほぼ独走態勢でした。本番ではどんな戦いが繰り広げられるか楽しみです。

 

【学級の様子】

　１・２年

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　３・４・５年

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 　６年（道徳）「土石流の中で救われた命」

 

 

 

 

 

 

 

 

 　災害や危機の際には、自分が助ける側にもなるし、助けられる側にもなります。つまり「自助・共助」です。このほかに「公助」があります。災害の初期時には「公助」はほとんど望めないと思ってよいでしょう。

　今から、「自助・共助」への意識と取り組みを進めておく必要があります。 

　今年の十五夜は本日です。中秋の名月とも言います。あいにくの天気で、今夜は月が見えるか不安なところです。

　また、今日は２０２５年の最も縁起の良い「大吉日」のひとつだそうです。「大吉日」になるには、全ての恩恵を授かる吉日の「天赦日（てんしゃび）」と、行いが成果として実を結びやすく金運にもよい日の「一粒万倍日（いちりゅうまんばいび）」の２つが重なることなんだそうです。なお、今年（２０２５年）は今日１０月６日を含めて３日あるそうです。次の大吉日は１２月２１日（日）です。

　さらに、日本で一番最初のハンバーガーチェーン「ドムドムハンバーガーの日」でもあります。

 

【運動会練習の様子】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【学級の様子】

　６年生　運動会種目の「台風の目」　　現在、日本に台風が接近中です。運動会当日が心配です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　５年生　家庭科ミシン縫いです。保護者のボランティアサポートに感謝です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　４年生　「電気をつくってみよう」自転車のペダルを回して電気をつくりました

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　３年生（算数）　大きい数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　２年生（生活）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　１年生　「あさがおのつるを使ったリースづくり」SDGsな取り組みです

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　たんぽぽ　　　↓　大きな数を確認しています

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　　　　　　　　　　「まじまじと」の意味を考えながら、その動きを実際に取り組んでいます ↑

　１時間目に全校で運動会の種目練習を行いました。ラジオ体操、エール交換・応援合戦、手賀ソーランを行いました。本番さながらの動きでした。

【ラジオ体操】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【応援合戦・エール交換】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【手賀ソーラン】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　いよいよ、来週が本番です。手賀西小だけでなく、手賀東小・手賀中の児童生徒の勇姿を保護者・地域の方に存分に見ていただきましょう。そのためにも、十分な食事と休養をとり、週末に体調を整えておきましょう。

 

【各学年の様子】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　運動会本番まで１０日となりました。

　午前には、開会式・閉会式の練習と、科学作品展と読書感想文の表彰を行いました。表彰を青空のもとで行うことは昭和初期に戻ったような感じです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　午後は、全員リレーの走順を確認し、実際にバトンを使ってリレーをおこないました。小さなミスはあるものの、みんな上手にバトンを最後まで渡すことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　各学年の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　久しぶりの雨です。朝方は涼しかったのですが、昼に近づくにつれて気温も上がり湿気を多く感じます。まるで梅雨のような、ジメジメ感があります。秋の長雨が近づいてきているのかもしれません。

　このような天候にもかかわらす、子どもたちは元気いっぱい活動に取り組んでいます。

【運動会練習風景】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　今日から体育館のアリーナ部分の使用ができるようになりました。早速、１・２年生の玉入れの練習を体育館で行いました。 

【授業風景】

　１・６年生（音楽）　校歌を手話で…

 

 

 

　 

 

 

 

 

 

 　２年生（書写）　　　　　　　　　　　　　　　　３年生（図画工作）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 　４年生（理科）　水蒸気を発見！　　　　　　　　　５年生（英語）　他者紹介の発表準備