朝、校長室の湿度計は５０％を指していました。１時間後には４０％になっていました。急激に乾燥（かんそう）していることがわかります。ウィルスの蔓延（まんえん）を防ぐ方法の１つとして、湿度を上げることだと言われています。湿度を上げるには、加湿器をつける、水を含ませたタオルをハンガーなどにかける、バケツなどに水を入れて置くなどがあります。マスクをつける、手洗い・うがいをする以外にも、ウィルスの侵入対策を行いたいところです。

　【授業の様子】

　左は４年生です。

　富山県南砺市の「こきりこ」を鑑賞しています。

　「こきりこ」は、富山県五箇山地方に伝わる日本最古の民謡で、竹製の楽器を使ったり踊ったりするものです。五穀豊穣を祈願する神事踊りで、豊かな恵みへの感謝、次世代への継承を願うものです。

　手賀地区にも「こきりこ」と似た神事があります。それが「手賀ばやし」です。　

　下は５年生です。レストランでの注文を英語でパフォーマンスしたり練習したりしています。

　１・２・６年とたんぽぽ学級の児童がサツマイモ堀りをしました。力のある６年生が土を掘り起こし、１・２年生とたんぽぽ学級の児童がイモを掘り当てる流れでした。

　先日、教員が掘り起こしたイモは細長いものばかりでした。さて、今日はどんな形のイモを収穫することができるでしょうか。