2023年4月の記事一覧

２年生の新出漢字の学習では、みんなで学び合える学習となるように「漢字先生」を行っています。これは、一人ずつ自分がその漢字の先生になってみんなに教えていきます。今日は、漢字を分担して説明する準備をしました。ドリルや漢字の本を見ながら、真剣に書き写しています。自分の担当している漢字を早く教えたくて、うずうずしています。自分の漢字をしっかり発表できるように、進んで練習する子もいます。

　天気によって気温の変化の仕方に違いがあるのか，今日１日かけて実験をしました。今日の天気は「曇り」。１時間ごとにどのように変わるのか，１人１人真剣に調べています。普段は曇り空が好きではない子どもたちも実験ということでやる気満々で取り組んでいます。

　次は「晴れ」の時の気温の変化の仕方を調べます。子どもたちは今から次の結果がどうなるのかとても楽しみにしています。どんな結果になるでしょうか？　観察していきましょう！！

　気温を測る場所は・・・

　「直接日の当たらない場所」

　「風通しのよい場所」

　「高さ１．２～１．５ｍの場所」

　「芝生の上（地面の温度の影響が少ない）」　

　だそうです。子どもたちは思い思いの場所で真剣に調べていました。

（４年担任　石川）

　いつでも元気にいられたら何よりですが，子供なら誰でも怪我をしたり気分が悪くなったりするものですね。そんな時に頼りになる保健室について今日は学習しました。

　まず保健室に移動。いつもと違うお部屋に興味津々の１年生でした。次に一瀬先生から５つのお約束を聞きました。皆，真剣な表情で聞いていました。約束を守ることが互いの命を守ることに繋がることを感じてくれたのではないかと思います。

　最後の質問タイムでは保健室にはどんな物があるかを聞いていました。ベッドがあって休む人がいることや怪我の手当てをする道具があること等を知るとますます保健室の大切さを感じたようでした。

　２時間目には学校探検（１回目）をしました。探検中は，声のものさし「０の声」を確認。どこにどんな教室があるかを見て回りました。職員室では職員室の入り方を２人組で練習。緊張しながらも頑張りました。各教室を詳しく調べるのは学校探検（２回目）になります。今日の探検をもとにどの教室を詳しく調べるのか決めていきたいと思います。

　３時間目の算数では，線でつないだりブロックを並べたりして１対１対応をし，２種類の物の多い少ないを考えました。

　明日からは給食や掃除が始まり通常日課になります。係活動も決めたので，それぞれの活躍が楽しみです。

（文責　１年　野本）

　今日は、今年度初の図書で、オリエンテーションを行いました。

　改めて図書館指導員と図書室の使い方を確認し、読書カードをもらったり、担任のおすすめ本の紹介を聞いたりしました。

　自分が引いた「分類ラベル」のカードの本を探すゲームもしました。何類がどこの棚にあるか、すぐにわかるようになりました。

　高学年になったので、文字数の多い本にも挑戦し、読書の世界を広げてほしいです。

（５年担任　戸沢）

２年生になって新しく係を決めました。自分がどの係かすぐにわかるように、みんなで掲示物を作りました。まずは、自分の小人作りです。笑っていたり、お気に入りの髪型にしたりしていました。次は、みんなで協力して、係の家と周りに動物や植物を書きました。どの係の家もカラフルで、にぎやかなものとなりました。家の周りには、たくさんの動物や虫や植物がいます。完成した掲示物をみて、みんな喜んでいました。写真を撮りたい！とリクエストがあったので、記念撮影をしました。

（２年担任　河野）