2024年11月の記事一覧

理科で新しい学習がはじまりました。ビー玉と紐を使って、ふりこを作りました。

まずは、校歌に合わせてふりこを振ります・

どうやったら、リズムに合わせて振ることができるのかよく考えていました。

次に、紐の長さやビー玉の大きさを変えてみました。

いろいろ試してみて、ふりこがどんなものなのか考えました。
紐の長さとビー玉の大きさがふりこの速さに関係してそうと気づきました。
次回は、自分たちの予想があっているのか実験して検証します。

本日は地域の「あやめ会」の方をお呼びして，ばらっぱまんじゅうづくりをしました。

生地をこねたり，餡を入れ込んだりと，あやめ会の方に作り方を教わりながら，楽しく作ることができました。

蒸した後のおまんじゅうが，想像以上に膨らんでいるのを見て驚いている様子の子もいました。

あやめ会の皆様，ありがとうございました。

今年度お借りしている３Dプリンターを使って、オリジナルプレートを作りました。

「作ってみよう！」というアプリを使って、デザインを考えます。

１年生でも楽しく使うことができます。

３Dプリンターでプリントアウトしたプレートに色を塗って、完成です。

すてきな作品ができました。

大事に使ってくださいね。

　今日は体育の時間に「ボール投げゲーム」を行いました。

　二つのチームに分かれ、積み上げられた段ボールをどれだけ早く崩せるかを競います。

チームごとに、自分たちがどの位置に立てば効率よく段ボールを崩せるかを相談し、試行錯誤を繰り返しました。その結果、どちらのチームも「同じ方向から投げた方が早い」という考えにたどり着き、最後にはその作戦を実践していました。

今日は、自分の献立に五大栄養素と３つの食品グループが入っているのか調べました。
サイトを活用して、栄養が入っているか調べます。年齢・性別・運動量を入力して、自分の献立を確認しました。

あれ！？こんなに栄養が多いの！！

タンパク質も炭水化物も多い！

ビタミンはとれている

自分の献立は、栄養を摂りすぎることに気づきました。
次に、給食の栄養を確認しました。そうすると、摂りすぎることなくバランスがいいと気づきました。
自分の考えた献立と給食のちがいを考えました。量がちがう。主食・汁物・主菜がある。バランスがいい。などでてきました。
そこから、自分の献立を見直しました。

たんぱく質が多いから、たまごを減らそう。と学習したことを生かしていました。

元気・健康になる献立が少しずつ変化してきました。