テガニっき　令和５年度

　今日は家庭科で、初めてミシンの学習をしました。

　１回目なので、みんなでミシンの運び方から学習し、からぬいをしました。糸を入れないでミシンを動かし、練習布をまっすぐ縫う練習をします。

　最初は怖かったと言っている人が多かったですが、慣れてきて、みんな上手にミシンを扱うことができました。次回は糸をかける練習をしていきます。

（５年担任　戸沢）

　今日は２学期最初の算数だったので、ウォーミングアップをしました。

　まずは角の復習です。

　その後、たくさんある合同な三角形をしきつめる学習をしました。人によっていろいろなパターンを作っていました。

　自分がしきつめた図形を見ると、復習で出てきた180°、360°が隠れていることに気づきました。

　よく見ると、この180°は、三角形の違う角３つ分が集まってできているようです。360°は、三角形の違う角がそれぞれ２つずつ集まってできていることに気づきました。

　この気づきが、明日からの図形の角の学習に生きてくると思います。

（５年担任　戸沢）

　今日から２学期が始まりました。全員が元気に笑顔で登校してきました。久しぶりの学校で，子供たちも嬉しそうです。夏休みの課題等を集めた後は，担任手作りの『すごろく』で楽しい時間を過ごしました。

グループで順番を話し合ったり，サイコロの担当を決めたりしながら仲良く楽しみました。

全員がゴールしたら，メンバーをかえて『すごろく』をしました。サイコロは，アプリを使っているので，サイコロが飛んでいってしまうことはありませんでした。

　５年生はみんな元気に登校してきました。

　始業式の後、一人ひとり、夏休みの３択クイズを出しました。

「私がこの中で行った場所はどこでしょう。」

「私が食べたもので一番おいしかったと思ったのはなんでしょう。」

のように、自分の夏休みの思い出に関係あるクイズです。

　じゃんけんをして、誰からスタートするのかを決めます。

　始まった後は、友達のクイズをしっかり聞いていました。

　答えを当てる時は、元気よく手を挙げていました。

　今日、５年生には話しましたが、５年生はお互いの話をちゃんと聞いて、しっかり受け入れる子どもたちだと思います。２学期のいろいろな行事でも、そのチームワークで、楽しみながら、たくさん力をつけてほしいです。

（５年担任　戸沢）

　7月末からの夏休み，ゆっくりと過ごせたでしょうか。40日という長期休みも気づけばあっという間に終わり2学期が始まりました。どうぞこれからもよろしくお願いいたします。

　子どもたちを見ると休み中大きな事故もなく，元気に過ごしている様子でした。こうして教室に集まることができ，担任としてもうれしく思います。

　2学期最初の授業は新しく「係カード」を作成しました。相変わらずＩＣＴに強い子たちで，ほとんど自分たちの力で話し合いをしていました。この調子で，2学期もみんなの力で取り組んでほしいです。

（４年担任　石川）

　７月１９日（水）は、レクをしました。

　最初に、３グループに分かれて、「かぶっちゃやーよ」というゲームをしました。話し合いと勘が大切なゲームです。

　次は、２グループに分かれて、「記憶自己紹介ゲーム」です。

　最後は、「ニャニャニャ」だけを使って歌い、グループの人がその歌を当てるゲームと、ジェスチャーゲームをしました。見ている人も楽しく、大盛り上がりです。

　今日は終業式です。

　ジャムボードを使って、自分たちのよいところを振り返りました。１番多かったのが挨拶、返事でした。他にも、掃除を一生懸命やる、みんな優しいなどが出ました。

　２学期頑張りたいことは、忘れ物をなくすことだそうです。

　その後、みんなで１学期の写真を見て、思い出を振り返りました。修学旅行の写真で盛り上がりました。

「１学期が１か月みたいだった」

という声も聞かれました。あっという間に感じるほど、充実していたのだと思います。

　高学年らしく、学校全体に目を向けることができるようになった１学期でした。２学期も、きっといろいろなことができるようになります。さらなる成長を楽しみにしています。

（５年担任　戸沢）

　今日はALTのエルサ先生による外国語活動がありました。初めにフルーツの名前を教えてもらいました。カードを少しだけ見せてクイズのようになり，子どもたちは大盛り上がりでした。

　次に，「Hello. My name is ~. I like is ~. Nice to meet you.」の自己紹介をしました。グループに分かれて練習をしてから，１対１で会話をしました。カードを使ったゲーム形式だったので，楽しく会話を繰り返すことができました。

　最後に，英語の歌とダンスを楽しく歌って踊りました。

　皆，とっても楽しそうでした。授業が終わった後，エルサ先生が，「１年生，アクティブですね。」と笑顔でお話していました。

（文責　１年　野本）

　今日は、５・６年生は、１学期最後の音楽でした。

　「打楽器アンサンブル」をしました。

　修学旅行を経てさらに協力できるようになった５・６年生の力を信じ、くじ引きで３人組を決めました。３人それぞれ違う打楽器を選び、６つのリズムから好きなリズムを選びます。

　「リボンのおどり」の合奏でも行いましたが、リズムを何回繰り返すかも自由、１回目、２回目……とどの楽器が登場するか決めるのも自由にしました。いろいろな楽器を試して、どれを使おうか決めているグループもありました。

　さすがは高学年で、話し合いやグループ活動をたくさん実行してきた成果か、短時間で意見がまとまり、練習に入っていました。

　自分のリズムを、責任をもって演奏していました。

　聴いた後の感想を聞くと、どのような工夫があるかというところまで気づいている人がいて、素晴らしいと思いました。

（５年担任　戸沢）

　今日は１学期最後の外国語です。

　いつもの通り、まず質問と、それに答えることから始めます。

　となりの人に、

「How are you?」

と聞き、

「I'm happy.」

などと答えます。中にはジェスチャーを入れて答えていた人もいました。

　ALTが考えた１学期の復習のゲームをしました。

　１つ目は、「ABCの歌」を歌います。最初はふつうに歌いますが、

「How do you spell your name?」

とALTが何人かに聞いて、自分の名前のアルファベットを抜いていきます。抜いたところは歌わずに手拍子をします。

　なかなか難しく、頭を使いました。

　次のゲームは、フラッシュカードを１列に並べて、２グループに分かれます。グループごとに端からスタートし、１枚ずつカードを読んでいき、相手とぶつかったらじゃんけんをして、負けた方はもう一度列に戻るというゲームでした。

　とても盛り上がりました。勝った時の喜びがすごかったです。

　最後のゲームは、かるたです。まずは、絵と英語の文が一致するように練習してから、かるたをします。

　よく英語を聞き取れるようになっていました。

　２学期も楽しく英語を学習できると良いです。

（５年担任　戸沢）

　３．４年生の着衣水泳指導を行いました。

　チョウチョ背泳ぎ（エレメンタリーバックストローク）の方法は，教頭先生が見本を見せてくれました。

息継ぎの必要がないのでよいということですが，実際にやってみるとなかなか難しいです。

経験することが大切なので，みんなチャレンジしていました。

　ペットボトルを使って，浮く練習もしました。２人組（または３人組）でペットボトルを水中で受け取る人とプールサイドから投げる人にわかれました。プールの中の人がキャッチできるように投げるのは，難しそうでした。

　最後にペットボトルを使って浮く方法として，①ビート板法　②ラッコ法　③まくら法があることを教頭先生に教えてもらいました。みんなで体験しました。ラッコ法を試す人が多かったです。

　今年度，最後の水泳指導は，命を守るための方法を学ぶことができました。