テガニっき　令和６年度

　2年生は国語の学習で、『アレクサンダとぜんまいねずみ』に取り組んでいます。

　今日は、「登場人物と主な出来事をまとめよう」というめあてで学習しました。児童たちは、一人でじっくり考える人、グループで話し合いながら考える人など、それぞれが学習しやすい方法で取り組んでいました。

　2月15日（土）の感謝の会では、『アレクサンダとぜんまいねずみ』の劇を発表する予定です。どんな発表になるのか、今からとても楽しみです。

2月4日（火）に行われる入学説明会に向けて、テガニ作りが進んでいます。３Ｄプリンタでプリントした部品を、グルーガンでくっつけてテガニの形にしていきます。２学期の松ぼっくりツリーでグルーガンを使ったので、パーツを上手にくっつけることができました。

 2月15日（土）に行われる感謝の会の準備もスタートしました。1年生の役割は、「感謝の会」の看板作り、6年生の似顔絵を描く、本番で6年生を紹介することの３つです。

「感謝の会」の看板は、絵具を使って色を付けました。仕上げは来週です。　 　

6年生を紹介したり似顔絵を描いたりするために、6年生にインタビューをしました。国語の学習を思い出して、質問しました。

　6年生には、入学直後に朝や給食の準備を手伝ってもらったり、昼休みに一緒に遊んでもらったり…とてもお世話になりました。「ありがとう」の気もちが伝わるように、感謝の会の練習や準備に取り組んでいきたいと思います。

　今日の保健の授業は、養護の一瀬先生をお呼びして「体のせいけつ」について学習しました。

　最初は手をガーゼで拭いてみる活動から。実際に拭いてみると、真っ白なガーゼが黒ずんでいきました。その汚れから、「体をせいけつにしていくのどうしてか？」を考えていきました。

　話し合いの中で、体が汚れてしまうと「臭くなっていく。」「病気になりやすくなる」「他の人に移ってしまう」などの意見が出そろい、体を清潔に保つことの大切さを改めて学びました。

　学校では「手洗いをよくすること」。家では「お風呂で体をよく洗うこと」をしっかりと学びました。

　その後の給食は、みんなしっかりと石けんで隅々まで手を洗いました。

　算数の学習で、「長いものの長さの単位」について学びました。今回は、学校の中にある「だいたい１ｍくらいのもの」を探し、ものさしを使って実際に測ってみました。測る前に長さを予想し、「本当に１ｍくらいかな？」と考えながら活動しました。

　この学習を通して、長さの見当をつける力を養い、１ｍものさしを使って正しく測ることができるようになりました。日常生活の中でも「この長さはどれくらいかな？」と考えながら、さまざまなものの長さに興味をもってくれると嬉しいです。

今日から、入学説明会と感謝の会の準備が始まりました。

まずは、入学説明会です。当日は、新１年生と一緒に過ごします。

リーダーが事前に考えてきたゴールや当日の動きを確認しました。

話す内容を考え、必ず伝えたいことを紙に書いて貼っておき

みんなにしっかりと伝えることができました。

次は、感謝の会です。

リーダーを中心に練習日程や発表内容を決めました。
６年生に喜んでほしいとみんなで意見を出し合いながら、考えました。

自分の分担も決め、タブレットを使って台本を作りました。

どちらのリーダーも事前に確認したり、考えをまとめたりしてからクラスに伝えています。

前回の山ゆりマラソンリーダーから教わったことをいかしています。
お互いのいいところを認め、よいところを吸収しています。

どんどん成長する５年生です。