にこファミ日記　令和５年度

朝読書の時間を使って，３・４年生が明日の筑波山登山に向けたリハーサルに取り組んでいました。今回は３・４年生混合メンバーの班編成にしているので，班ごとの集合では念入りに点呼・確認が必要ですその他にもクラスごとの整列や写真隊形，バス座席順などの並び方も練習しましたさぁ，いよいよ明日です

４時間目，２年生では先日の町たんけん（vol.132 参照）で学習してきたことを紙芝居かポスターにまとめて発表するための準備をしました。担任の先生が作成した見本（※ハンバーガー店には行っていません，念のため）をよく見て，自分たちが見学していたお店・事業所などについて話し合って，原案を練っていきます

わんぱくタイムや昼休みと違い，10分休憩はみんな教室で過ごしています。「オン」「オフ」切り替えの時間でもあるため，リラックスする二小ちゃんたち。担任の先生との雑談や友達との会話，じゃれ合いと，各々で一息ついています。

１分前には，自席に戻って学習準備をするクラスもありますね。４校時に教室を離れて学習するクラスは，あらかじめ給食準備をしてから出発しています。

６校時に，校庭のがんばり山の日かげで，光がキラキラと反射していました

３年生の二小ちゃんたちが鏡や下敷きを使って，理科「光の進み方」の実験に取り組んでいました

午後３時より，本校の図書室を会場として「風早中学校区・第３回学校運営協議会会議」が行われました。風早中・風早南部小・大津ケ丘第二小の３校合同による「コミュニティ・スクール(CS)」の第３回目の運営会議です。

第１回の様子　　第２回の様子

本会議で３校共通の課題として挙げられている「児童生徒の安全」「あいさつ」「学力向上・学習活動の充実」のうち，特に「あいさつ」を通して地域の方々とのつながりをより深いものにしていくために，地域を知るための学習の場として，運営委員さんの紹介で３・４年生で塚崎神明社の例祭の神事を見学（vol.123参照）に行かせていただきました。その様子を，参加された委員さんに共有しました。

また，地域での「あいさつ」をより活発にしていくための手立てを検討し合いました

運営委員の皆様，お忙しい中お集まりいただきありがとうございました次回は２月下旬に開催予定です。

２年生の出前授業第２弾は，おいもやさんmoimoiの加川さんを講師にお招きして，さつまいもの種類やおいしい焼き芋の作り方を教わる「おいもの会」です事前に生活科の学習で収穫した大津二小の花壇で収穫した「べにはるか」に加えて，「白あずま」「あやこまち」「シルクスイート」といった違う品種のさつまいもも一緒に焼いてきてくださいました。

学習の後は，お待ちかねのさつまいも試食タイムです秋晴れのさわやかな青空の下で，みんなで焼き立てのおいもをおいしくいただきました種類が変わると「ホクホク」だったり「ねっとり」だったりと，味わいも変わってくるんですね～。ニコニコ笑顔でほおばる２年生の二小ちゃんたちでした

２年生とさくらんぼ・たんぽぽ学級の児童が，柏市役所・交通政策課が主催する「路線バス乗車体験」の出前授業に参加しました。はじめに，体育館で路線バスの概要や乗車マナーについてお話しいただき，〇✕クイズで知識をより深めました

その後に，二小ちゃんたちのためにチャーターしてくださった本物の路線バス２台に，実際に乗車してみました。入口や出口はもちろん，エンジンや非常口，車いすでの乗車方法についても教えていただきました。今度，お出かけなどで路線バスに乗る時に役立てられるといいですね

ご協力いただいだ柏市役所交通政策課，阪東バス我孫子営業所の皆さん，貴重な学習の場を提供してくださり，ありがとうございました！