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令和6年度大一小子どもブログ

子ども:図工 糸のこ

 

今日の3・4時間目に図工をしました。

そこで初めて糸のこをやりました。 糸のこはしっかり手で抑えてないと振動がすごいのでしっかり手で抑えていないと

バランスが取れないことを初めて知りました!

(すみれ)

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子ども:調理実習

  

5年1組は3・4時間目に家庭科で味噌汁を作る調理実習をしました。

大根の皮むき・ネギ・油揚げを切りました。 色々な出汁の味を比べられて普段比べない出汁の味を比べられて良かったです! 

生活にも活躍できると思ったので勉強できてよかったです!

(すみれ)

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「保護者の方へ」子ども:図書委員会

図書委員会からのお知らせで

図書委員会の人は、放送でこのブリントについて

話したりしています、スタンプラリーは11月12日火曜日〜11月22日金曜日

までやっています。4つのスタンプがたまると図書委員会から

りんごのしおりと一冊貸出し券がもらえます!

(あめ)

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【保護者へ】子ども:5年生 校外学習打ち合わせ

今日の6時間目に校外学習の打ち合わせをしました。

校外学習のことについていろいろと話したりバスの中での注意点など

施設の中での注意点などをたくさん確認しました。

楽しい校外学習にできるように頑張ります! 校外学習が楽しみです!

(すみれ)

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【保護者の方へ】子ども:算数(Kahoot!)

今日は算数でKahoot(かふーと)をやりました。

Kahootで3人くらいが今やっている平均という単元に関する問題をつくって、みんなでゲームみたいにやりました。

楽しかったです。

〈Kahoot!〉

やる側:https://kahoot.it/   作る側:https://create.kahoot.it/discover

(砂糖)

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【保護者の方へ】子ども:理科(もののとけ方)

                                                                 ↓矢こまごめピペット

        

理科のもののとけ方の実験をしました。

まずはメスシリンダーに50mlを入れてそこに、塩はどこまで溶けるかを予想しました。

結果:食塩は15gまでとけました。

面白かったです

(砂糖・しん)

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【全校児童へ】子ども・習字(鉛筆)

今日の6年生の書写の時間は筆ではなく、鉛筆を使って、プリントに練習しました。

1枚目は、3つの構成の漢字を書いたりしました。

2枚目は、枕草子の「春はあけぼの」などの物語の文章をなぞりました。

3枚目は、2枚目に書いた春はあけぼのをなぞるのではなく、見本を見て書きました。

普段と違った書写の授業だったので、楽しかったです。

(ツキナ)

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【保護者へ】子ども:手話体験

       


今日は手話体験をしました! 耳の聞こえない方や手話の通訳をしてくれる方が来てくれました。 耳の聞こえない方にたくさんお話を聞き、突然聞こえなく

なった人や、生まれつき聞こえない方もいます! 耳の聞こえない方とお話をするには、「表情・身振り 口の形を読む 筆談 空文字」などでお話します!
耳の聞こえない方と、通訳をしてくれる方が手話をしながらダンスを踊ってくれました。 踊ってくれた歌は「ツバメ 世界に一つだけの花 手のひらを太陽に」

です! 私たちは手のひらを太陽にを手話で踊りました! なかなか手話が難しかったです。 色々体験したり、教えてくださりありがとうございました!

(すみれ)

 

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【全校児童へ】子ども:保健委員会 (11/5委員会活動)

今日は、保健委員会に取材をしてきました。

11月8日は、「いい歯の日」なので、その紹介を放送で言うので、原稿を作ったり、

ポスターを作ったり、来月は何をするのか、計画を立てたりしていました。

11月8日にどんな放送をするのか楽しみです。

(ツキナ)

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【全校児童へ】子ども:図書委員会(11/5委員会活動)

今日の六時間目に委員会活動がありました。

そこでいろんな委員会のところへ取材に行きました。今回取材したのは図書委員会です。

図書委員会は席に座り、みんなでりんご書いた絵をはさみで切っていました! 

みんな綺麗にりんごの絵を切っていました!

(すみれ)

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【全校児童・地域の方へ】子ども・献立づくり

今日、6年生は家庭科の授業で、献立の作り方について学びました。

献立を作るにおいて大切なことは、栄養バランスや色合いなどが大切だという意見が出ました。

その後は、実際に自分で献立を作りました。

人によって献立の内容が違って、中には学校では出たことのないようなメニューを考えている人もいました。

スプレッドシートに献立を書き、5大栄養素の中で何が一番多いのか表しました。

次の家庭科の授業までに献立を完成させたいです。

(ツキナ)

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こども:総合 クルトコ

11/1(金)

六年生のクルトコチームは、みんなで一緒にお客さんへのメニューを考えて、お客さんに料理を運んだり、お会計をしたりしてお手伝いをしていました。

たくさんお客さんが来て大成功だったそうです。笑顔で帰るお客さんがたくさんいてよかったと思いました。

最後は反省会や写真を撮って解散しました。

(たけのこ)

 

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【全校児童へ】子ども・就学時健診準備

今日は、31日の就学時健診の準備をしました。

就学時健診は、これから入る新しい1年生が、入学式の前に小学校に来ることで、

6年生は、体育館や階段の掃除をしたり、椅子を並べたりしました。

就学時健診準備の前には、11月2日のふるさとまつりで歌う「ふるさと」の練習をしました。

新しい1年生に大津一小はいいところだと知ってほしいです。

(ツキナ)

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子ども:白杖・車いす体験(5年生)

9月と10月は、白杖・車いす体験をしました。

白杖体験では、白杖を使って実際に目が見えない人と同じ体験をしました。

コースを作って点字ブロックの上を白杖を使って進んでいったりしました。

車いす体験では、二人一組になりペアで一緒に体験しました。

段差のところでは、上に持ち上げて押します。

降りるときは後ろ向きからゆっくり降りました!

(あめ・すみれ)

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【保護者の方へ】子ども:理科 もののとけ方 2

食塩をとかしていない状態     食塩をとかした状態

      ⬇              ⬇

次は食塩をとかした状態と食塩をとかしていない状態の重さをはかってみました

そうしたらなんと重さが変わんなかったのです

だから食塩をとかしても重さは変わらないということがわかりました。

(砂糖・しん)

 

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【全校児童へ】子ども・墨絵

今日、6年生は図工の時間に視聴覚室で、墨汁を使って絵を描きました。

床が墨汁で汚れないように新聞紙ではなく、大きいブルーシートを広げました。

最初の1時間はいろんな形の筆や道具を使って試し書きをして、

2時間目は、本番の紙で絵を仕上げました。

図工の時間に墨汁を使って、絵を描くことが初めてだったので、面白かったです。

(ツキナ)

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【保護者の方へ】子ども:米食べ比べ

今日学校の近くの農家のはしもとさんが学校へ来てくれました。

それでコシヒカリ、ふさこがね、ミルキークイーン、にじのきらめきの4種類を食べ比べしました。

米の種類ごとに特徴があって、美味しかったです。

いい体験になりました。

(砂糖・しん)

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【みんなへ】子ども:1年生20mシャトルラン

今回は、1年生の20mシャトルランのお手伝いを6年生が行いました。

20mシャトルランでは、男子と足の速い女子が一緒にやっていて、その他の人は女子同士ででいっしょにやっていました。

20mシャトルラン中では、6年生の先生が一緒に走って盛り上げたり、6年生一人を基準にして走ったりしていました。

(M・Y)

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運動会18「低学年紅白対抗リレー」

No.15の種目は、『低学年紅白対抗リレー』でした。

 1〜3年生の何人かが選ばれ、足の速さを競いました。

選ばれた低学年の人は、全力で走りきっていて、かっこいいと思いました。

運動会の種目はあと少しですが、白組に勝つために頑張りたいと思います。

(ツキナ・M・Y)

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運動会⑯「全校 大玉おくり」

運動会最後の競技は、大玉おくりです。

1回戦目は、赤組が勝ちましたが、2回戦目は、白組が勝ち、3回戦目も白組が勝ち、白組が優勝しました。

特に2回戦目は、すごく白熱して、どっちが勝ったかわからないほど盛り上がった試合でした。

白組に負けて悔しいですが、来年は勝ってもらいたいです。

(卵焼き)

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運動会⑭「高学年 紅白対抗リレー」

今回は、No15の四〜六年生選抜の高学年 紅白対抗リレーの取材を行いました。

この対抗リレーでは、練習の中で一番早かった人を選んでリレーを行いました。

対抗リレーでは、この選抜メンバーに入った人全員が全力を出し切り、とても接戦でとても激しく盛り上がっていました。もう少しでどちらが勝つのかわかってきました。

最後までいい試合ができると期待したいと思います。

(M・Y)

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運動会⑬「空までとどけチェッコリ玉入れ」

今回は、一二年生合同でNo12の空までとどけ!チェッコリ玉入れの取材を行いました。

チェッコリ玉入れとは、音楽に合わせて玉入れをする競技です。

このチェッコリ玉入れは数を競います。

今年の一二年生のチェッコリ玉入れは空まで玉がとんでいました。赤組、白組どちらともかっこよくそしてかわいくできていたと思います。

(M・Y)

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運動会⑫「5年生100m・限界突破!全力疾走!」

No.10の種目は、5年生が全力で走る『限界突破!全力疾走!』でした。

結果は、1コースの1位が赤組、2位が赤組、3位が白組

2コースの1位が白組、2位が白組、3位が赤組

3コースの1位が赤組、2位が白組、3位が赤組

4コースの1位が白組、2位が赤組、3位が赤組

5コースの1位が赤組、2位が白組、3位が白組

6コースの1位が白組、2位が赤組、3位が赤組

7コースの1位が白組、2位が赤組、3位が赤組

8コースの1位が白組、2位が白組、3位が赤組

9コースの1位が白組、2位が赤組、3位が白組でした。

5年生は、ゴールまで全力で走りきっていて、いいと思いました。

(ツキナ・M・Y)

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運動会⑪「2年生 50m ゴールまで走りきれ!!」

No.9は、2年生が50mを走る『ゴールまで走りきれ!!』です。

結果は、1レースが1位が白組、2位が白組、3位が白組

2レースが1位が白組、2位が赤組、3位が赤組

3レースが1位が赤組、2位が赤組、3位が赤組

4レースが1位が白組、2位が赤組、3位が白組

5レースが1位が赤組、2位が白組、3位が白組

6レースが1位が白組、2位が白組、3位が赤組

7レースが1位が白組、2位が赤組、3位が赤組でした。

題名のようにゴールまで一生懸命走りきっていました。

(ツキナ・M・Y)

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運動会⑨「途中経過の得点」

今回は、途中経過の得点を取材しました。

今は白組が勝っていますが、これから赤組も本気を出しておい抜かそうとしていると思います。

ここからの試合で白組は勝ち進み、赤は点数を増やそうとしています。

どちらとも頑張ってください。

(M・Y)

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運動会⑤「5,6年 棒引き 大将棒をゲットせよ」

今回は、五六年生合同でNo4の大将棒をゲットせよという棒引きの取材を行いました。

棒引きとは、棒の本数をいっぱい取って得点を競うものです。

棒の種類は2つあって、小さい棒が二十本、大将棒が四本あります。

小さい棒の得点は一点ですが、それに比べて大将棒は一本五点という大きい得点が与えられます。

そして、棒引きは二回戦あってその合計得点を競います。

それでももし、決まらない場合は延長線になっていました。

今年の、運動会の棒引きは白組が37点で勝ちましたが、負けてしまった赤組も31点でとても頑張っていました。

とてもいい試合ができていたと思います。

(M・Y)

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【保護者、地域の方々へ】子ども:GIGAHP委員会運動会

今回は、明日の運動会でGIGAホームページ委員会がここのホームページに速報するので、ぜひみてください。

今回の運動会の目標は、「仲間とともにチャレンジ!最高の運動会に~Sky~」です。僕達も、保護者さんが楽しんでもらえるような最高の運動会にできるように頑張るので、ぜひここのホームページと、種目を一緒に楽しみながらぜひ楽しんでください。

(M・Y)

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子供:用具係

今日は二回目の運動会係打ち合わせで校庭でやりました。

そこでがんばりやまの下で運動会の種目で使う用具をがんばり山の下に用意していました。

みんなで協力して用具を運んでいました!

(すみれ)

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【全校児童へ】子ども・棒引きと全体練習

運動会に向けて、2時間目に高学年が棒引きの練習をし、

3時間目と4時間目に全体練習をしました。なので今日は3時間体育がありました。

棒引きは、するのが初めてで、まだ慣れていない人もいますが、とてもいい試合ができました。

全体練習は、応援合戦の練習をしたりしました。

運動会当日の棒引きや応援合戦などを頑張りたいと思います。

(ツキナ)

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子供:応援団

今日は「運動会係打ち合わせ」で応援団がオリジナルで決めたダンスみたいなのを練習していました。

応援団は朝、はやくから練習をして、ぎょうかん、昼休みに練習をしていてすごいと思いました!

(すみれ)

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子ども:運動会係打ち合わせ

6時間目に、運動会の係のことで会議をしました。

放送の人は、動画を見て考えたり実際に声を出してやっていたりしました。

子供ブログは、記事を分担したり他にも考えました!

運動会当日、GIGAHP委員会はリアルタイムで種目の速報をします!ぜひご覧ください。

(あめ)

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【保護者方へ】子ども:理科

今日の理科は教科書にない実験をしました。

給水スポンジを切って小さくして、ぼうびんに水と給水スポンジをいれました。

最初は大きく角ばっているけど、どんどんふっていって、250回ふると、小さく丸みを持った給水スポンジになりました。

川上はまだ流されていないから、石の大きさは大きいけど川下は川の下の方へ流れていっているから、

石と石がぶつかり合って、川下の方は岩が小さく丸みをもった物が多いということがわかりました。

(砂糖)

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【保護者・地域へ】子供:給食

今日の給食は、サンマのもみじに、ブロッコリーのごま和え、切り干し大根の味噌汁、ごはん、牛乳

ブロッコリのごま和えとサンマのもみじにがすごく美味しかったです。

詳しくは、https://kashiwa.ed.jp/otsu1-e/blogs/blog_entries/view/106/5fa4913e7d693c99622d10e544873e58?frame_id=112

(卵焼き)

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【みんなへ】子供:今日の給食の一推し!!

今日の給食の一推しは、サンマのもみじにとブロッコリーのごま和えです。

サンマのもみじには、柔らかくて、ソースとの相性もバツグン!骨もすごく柔らかくて小さくて食べやすい!

ブロッコリーのごま和えは、ごまのあじがすごく濃くて、野菜がご飯と合ってすごく美味しい!!

皆さんも作って食べてみて下さい。

(卵焼き)

 

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子供 理科

今日の五時間目の理科では、いろんな透明の液体を匂いを嗅いだり、目で見たり、熱で蒸発させたりしました。

危険な液体もあったので保護メガネをして実験しました。実験をしたあとはCanvaで結果を書きました。

(たけのこ)

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【全校児童へ】子ども・交通安全教室

今日は、5時間目に高学年の交通安全教室がありました。

前半は自転車のルールや事故を起こさないために何をすればいいかを学び、後半は、DVDを見ました。

自転車のルールはみんなが知らないものがあったりしたので、今日の授業で知れてよかったです。

私も今日学んだ自転車のルールを心がけながら自転車に乗りたいと思います。

(ツキナ)

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【全校児童へ】子ども・運動会のダンス練習

5,6年生は校庭で運動会で踊るダンスの練習をしました。旗の色は、5年生がで、6年生がオレンジです。

ダンスの内容は、ある程度前の日に覚えていて、次回移動の練習をします。

去年はYOASOBIの曲に合わせて踊りましたが、今年も同じように踊ります。

次回の練習も一生懸命頑張りたいと思います。

(ツキナ)

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【全校児童へ】子ども・スポーツテストの手伝い

今日、6年生は1年生のスポーツテストの手伝いをしました。

1つ目は上体起こしで、6年生がペアの1年生の足を支えてあげながら回数を数えました。

2つ目は反復横跳びで、何回跳ぶことができたか数え、記録をしました。

また、何かしら1年生の手伝いをしてあげたいと思いました。

(ツキナ)

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【全校児童へ】子ども・運動会練習

今日、5年生と6年生は、運動会のリレーで走る人を決めるため、3,4人ずつ走り、タイムを計りました。

準備運動は、運動会本番でもやるラジオ体操をし、軽く走ったりしました。

待っている人は、走っている人を応援したり、水分補給などをしていました。

もうすぐで始まる高学年のダンスの練習も頑張りたいと思います。

(ツキナ)

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【全校児童へ】子ども・マット運動

今日は、6年生の体育の授業でマット運動をしました。

Lv1〜Lv3までの難易度があり、それぞれのやる技は、Lv1は「後転」と「開脚前転」、

Lv2は「伸膝後転」と「側転」で、Lv3は「ロンダート」と「補助倒立(壁倒立)」でした。

自分たちにぴったりだと思う難易度を選び、それを元にして先生が班分けをしてくれました。

技をどれだけ美しくできるか、怪我なく安全にできたかなどのポイントに気をつけながら、

班ごとに練習をしていました。

次の授業も怪我なく安全に練習をしたいと思います。

(ツキナ)

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【全校児童へ】子ども・卒業アルバム

今日の5、6時間目に6年生は、卒業アルバムの写真を撮りました。

学年全体やクラスごとの写真は撮影場所は校庭で、個人写真は視聴覚室でした。

外で写真を撮るとき、風が強く吹いていたり、日差しが強かったりして、少し大変でした。

6−2は、待っている時間や写真撮影が終わったあとは、国語や終わってない課題に取り組みました。

小学校生活はあともう少しなので、楽しみたいと思います。

(ツキナ)

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