2025年6月の記事一覧

今日は１年生になって初めて納豆が給食に出ました。納豆を食べるには

納豆のたれを袋から手で切って出したり、からしを袋から出したり、

こぼさずに、納豆の入れ物に入れる作業があります。相当

苦労しているのかもしれない。と思い、給食にお邪魔しました。

しかし、まったく苦労しているどころか、楽しそうに食べていました。

たれをこぼしていた子も２～３人だったので、拍子抜けしてしまいました。

ごはんに混ぜると美味しいよ。からし入れて食べるとおいしいよ。

次々に、話しかけてくるので、あっけにとられてしまいました。

今日は３年生が風車の実験をしているのを見学しました。風の力で車が動くことを確かめる

実験です。帆の大きさや角度など、色々と試しながら、確認をしていました。お互いに向き合いながら団扇であおいでみるとどんな動きになるのか。。楽しみながら実験していました。

今日は４年生が、事業系ごみの勉強を行いました。

株式会社丸幸さんの協力で、事業系ゴミの存在や分別、課題について

解説いただきました。

４年１組、２組の順番で実施しました。

プラスチックや木などを粉砕機にかけて、最終的には固形燃料化（RPF）リサイクル材

として、製紙工場にリサイクル燃料として出荷していることなどが紹介されました。

そして、リチウムイオン電池の捨て方が難しいこと。燃えるごみと一緒に捨てる

人がいることで、ゴミ収集車や清掃工場で火災が頻繁に起きていることなどを紹介

頂きました。

分別できれば資源、捨てればゴミ　です。

家庭でも、今日どんな勉強をしたのか、聞いていただければと思います。

中島紺屋の見学の後は、自動車のSUBARU社の工場見学に行きました。

さすが、一流企業です。

セキュリティも厳しく制限されており、実際に作っている工場内部

の見学はされているものの、写真撮影は禁止でした。

セミナールーム内で、椅子に座ったままVRゴーグルをかけて撮影された工場内に潜入し、

VRゴーグル前面に広がる工場内の映像を楽しみました。

企業秘密の一端に触れることができました。

今日は５年生の校外学習の日です。朝からお弁当作りに御協力いただきありがとうございました。

現地到着までバスレクをしながら気分を盛り上げて行きました。１段目の写真は、お題に対して、チームで一人５秒で描ける内容を足して、どのチームが上手に描けたかを競うゲームです。左の写真は「パンダ」右の写真は「校長先生）が題です。どのチームが優勝したでしょうか。

 午前中に参加した武州中島紺屋は１５０年の歴史があり、作品が完成すると、誰もが素晴らしい出来栄えで、びっくり

しました。感動しました。

私も２０年ぶりに体験しました。とても楽しかったです。

今日は３年生が、算数のわり算の振り返り活動にKahootという

Webアプリを利用していました。

個人に配付されているタブレットがクイズの答えを入力するマシンとして繋がる仕組みです。

算数のわり算の問題に個人が回答する形で楽しみながら学んでいました。

グループ対戦もできるので、活用は無限大に広がります。

ちなみに、大人のスマートフォンも回答機になります。

２年生のすべての机に天板拡張くんを１学期の間借りています。１０ｃｍ奥に机が広がり、端に壁が作られることにより、タブレット、鉛筆、消しゴムなどの落下防止になります。落とし物も減るようです。

タブレットと教科書を同時に並べてもぶつからない広さに拡張できます。子どもたちの使用感を確認したうえで、今後、導入を検討していきます。

朝顔が大変だ。葉っぱがしおれている。

　朝顔くん「・・・水が飲みたい。」

今日は、直射日光下の黒球式熱中症計によると、１２時過ぎに

３７度を計測し、ロング昼休みは室内で過ごすことになりました。

１年生が朝顔へ水シャワーをあげています。

無事を願う１年生が愛情を注いでいます。

手前の地植えした入学式の花は大丈夫なのですが、鉢植えの植物はこの天候に

晒されると、１日水を絶つと枯れてしまいます。

花が咲く前にこの暑さは、朝顔もびっくりしていることでしょう。

　過日、Sigfy等でもお知らせしましたとおり、本日より大規模修繕工事が始まりました。

　工事は第Ⅰ期と第Ⅱ期に分かれて行われ、今回の第Ⅰ期工事では、主に外壁（屋上も含む）の塗装および防水加工が施されます。そのため、校舎の周囲には、足場が組まれ、工事関係者が校舎周囲の足場を通って、作業を行うことになります。工事関係者との打ち合わせでは、授業に支障のないように作業してくださるとのことですが、場合によっては、作業中に大きな音が鳴ったり、においが発生したりする可能性があります。

　本日は、大型の工事車両が通行できるように、Bグラウンドの整備を行いました。また、足場を組むための下準備として、こどもルーム付近の木を切りました。安全第一に工事を進めてくださるとのことです。

　また工事期間中には、工事関係車両が頻繁に往来することになります。工事関係者には、車両の運転には細心の注意を払うようお伝えしましたが、子どもたちにも道路のルールやマナーをしっかりと守って、安全に登下校するよう改めて指導いたします。

　御来校の際には、保護者の皆様、地域の皆様、お気をつけてお越しいただきますようお願いいたします。

＜大規模修繕工事以外の工事予定＞
（１）体育館エアコン工事
　７月～９月の間で行われる予定です。日程はまだ決まっておりません。資材等の置き場が、外のバスケットボールコートとなります。そのため、体育館だけではなく、バスケットボールコートも、工事期間中、使用できなくなります。
（２）校舎外の電灯のLED化工事
　大規模修繕工事と調整しながら、進めていく予定です。

２年生は図書室で、先生から出された課題を調べる学習をしました。

各班ごとに課題が異なるので、例えばモンシロチョウは何を食べるのか、

クジラやイルカはどこで息をしているのか。

調べたのち、全体に向けて発表していました。

３年生は　書写の授業で　大　を書いていました。

この　大　という漢字で、難しい技術の一つ　右払い　を学びます。

右払いは漢字の中にかなり含まれているので、この　右払い　を

マスターしなければ、習字で美文字を書くことはできません。

今日は初めてだったので、なかなかうまく、右に滑らせることが

できない子も多かったようです。来週以降も練習を続けていきます。

今日は、警察署の方にお越しいただき、体育館で交通安全教室が開催されました。

低学年は、飛び出しの危険性について

中・高学年は自転車による飛び出しの危険性について、パワーポイントやビデオを

用いて解説いただきました。

４２という数字は昨年度、柏市内で交通事故にあった小学生の数になります。

子どもたちも驚いていました。

自転車の乗り方については、二人乗りは幼児専用の席が設置されている場合を除き

道路交通法違反となること。など、映画を使いながら説明を受けていました。

自転車保険の加入義務など、勉強になることが沢山ありました。

今日は１年生の親子遠足の日です。学校で、保護者の皆さんと合流して、増尾城址総合公園に向かいました。

公園内の森の散歩を３０分ほど実施したあと、昼食をグループごとに採り

めだかは、どのような条件が揃うと生まれるのでしょう。

この問いに対して、子どもたちは必死に考えています。

メスがいれば、餌を食べているうちに、生んでくれる。

オスはその卵を守る仕事がある。

メダカを通じて学ぶ生命誕生の神秘への第一歩です。

６年生は午前中、メガロスにおいて、プール学習をしてきました。午後の授業の

様子を見てきました。パネルディスカッションの単元の導入で、教科書の音読をしている

ようです。

後半はレク大会です。

今日は１・２年生が増尾城址総合公園で午前中過ごしました。

子どもたちは沢山の生き物をビオトープ周辺で発見しており、

びっくりしました。クワガタやカエル、ザリガニ、オケラ

など、短時間で沢山の生き物を発見しました。

１年生の　アサガオ　も本葉がたくさん増えてきました。

ついに、上に伸ばす時がやってきました。

しっかりと、支柱を差し込みました。

雨や風に負けないアサガオの花を咲かせたいですね。

３年生が市内巡りで、柏の葉公園やあけぼの山農業公園、布施弁天を見学しました。

天気にも恵まれ、柏市の魅力をたっぷりと浴びてきました。

あまりにも楽しみすぎて、水筒の中身が無くなってしまう子もいたようです。

天気によっては、水筒の大きさをサイズアップする必要もあるようでした。

今日は、６年１組に教育実習で来ている先生の研究授業日でした。

算数の整数×分数の単元を行いました。子どもたちも先生の思いに答えようと

いつも以上に、手を挙げて学習していました。

金曜日が最終日です。素晴らしい先生になって、ぜひ、名戸ケ谷小に帰ってきてほしいですね。

今日は６月の全校朝礼が行われました。

話を聞く姿勢も良くなってきました。校長講話では、目には見えないけど、土の中で成長する

植物の根のように、皆さんもどんな風にも負けないしっかりとした、努力の根を広げよう。

という話をしました。

今日は、延期となっていた増尾城址総合公園での田植えの日です。

天気も上々で、暑くもなく、寒くもない丁度良い感じでした。

４年生、３年生の順で田植えを行いました。授業時間の制限もあり、全体の

半分ほどしか終わらなかったのですが、残りの場所は、

保護者、市役所、業者、先生方と一致団結して、なんとかお昼までには

修了することができました。良かった。

後日、余った苗を学校内で活用する予定ですが、それでも余るようであれば

希望する各家庭に配付する予定です。よろしくお願いします。

ご協力いただきました保護者の皆様ありがとうございました。