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情報処理・パソコン 授業研究会に向けた4年生の「事前授業」

 今日の2校時に、『授業研究会に向けた「事前授業」』として、4年1組の湯本学級が、授業を展開しました。4年生は、社会科で「自然災害からくらしを守る」という内容の学習に取り組んでいます。千葉県での風水害への対策を確認した後、千葉市が、風水害に備えて計画的に取り組みを進めていることや関係機関と協力していること、市民の防災意識を高めるための取り組みもしていることを理解することが目標です。「研究授業」は、今月の16日(水)に、4年3組の南学級が行います。

  

 タブレット端末を使って、学習を進めています。

  

 コラボノートの付箋機能を用いて、読み取った「キーワード」をまとめます。

  

 「防災」に関する「キーワード」がたくさんあります。友達の見つけた「キーワード」を共有します。

  

 スプレッドシートに、学習してわかったことや考えたことを書いていきます。

  

 今日の学習のまとめです。実際の柏市の「ハザードマップ」です。柏市は、どのようになっているのでしょうか。また、名戸小の防災関係はどうなっているのでしょうか。