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金曜日 快晴 気持ちの良い一日です。
今日も、昨日と別のグループが事前にお願いしていた事業所、お店に「たんけん」に行きました。
6人で安全に注意しながら、目的地に向かいます。途中、引率の保護者様や地域の方に声をかけていただきながら
全員無事にインタビューや見学をして学校に戻ってきました。
毎年学年の人数も増え、事業所の開拓、連絡もたいへんな学びの場ですが、実行する意義が大きいと思っています。
学習のまとめをしながら、課題を洗い出し、次年度に活かしていこうと思います。
二日間にわたり、ご協力いただいた事業所、店舗の皆様、引率見守りにご協力いただいた保護者様
地域の皆様ありがとうございました。いろいろな大人と接し声をかけていただき、時には注意もしてもらえる
そういうことが公共性を養うには必要なことと思います。みんなで地域の宝=子どもを育てるのですから。
本日と明日にかけて、本校2年生が「まちたんけん」にグループで出かけています。
各事業所、店舗の皆様には大変お世話になりました。明日もよろしくお願いします。
また、各グループには保護者、民生委員、学校運営協議会委員などの方々にお世話になり
安全見守りのために引率していただきました。大変助かりました。
明日担当の方もよろしくお願いします。「たんけん」という学習活動には、どの子も興味津々で
い一生懸命にメモをとっていました。地域を知り、地域の大人から学ぶことも大切な勉強です。
1年生の教材です。魔法の翼を作るかのように、みんな楽しそうに作ります。
イメージは、自分の中のヒーローやヒロインなど。本の中、アニメの中で登場する勇者かも
しれません。
翼をつけ、魔法の杖(剣)などを持ち、はしゃぐ子供たちは、とてもかわいく、とても素敵です。
三連休はいかがお過ごしだったでしょうか?
どうしても開けた日の欠席が多いのが気になります。体調管理も含め、お休みの次の日でも
元気に登校できる子に育ってほしいなと思います。
ロング昼休みに、多くの児童が外で遊ぶ姿はやっぱり、学校らしくて、いいものです。
今日は11月の全校朝会ではいくつかの表彰や運動会応援団長の話、生活指導では「読書の秋」について
多くの児童が登場(画面を通して)しました。素晴らしいことだと思います。学校の主人公は児童なので。
巡回して各教室を回ると、子どものパワーを感じます。未来は明るいし、可能性は無限であると。
昨日の放送委員会からのインタビューで「なぜ先生になろうと思ったのですか」の質問を受けました。
「給食が食べられる」「遠足に行ける」も理由。
でも一番は、「みんなと会って 話して 勉強して 遊んで いっしょに 感動を共有できる 学校が好きなんです」
だから先生をやっているのですよ。