花野井小日記　令和７年度

本日、朝、田中中学校区「あいさつ運動」を行いました。本校は児童会役員、生活委員会が、登校する児童たちや小学校付近を通行される方々に挨拶をしました。

寒い中でも元気いっぱいに挨拶をしていたり、先生や委員会のお兄さん、お姉さんに笑顔で駆け寄ってあいさつをしてくれる子がいたりと、やはり挨拶は人の心を温かくするものなんだなと再認識することができました。

校内でも、校外でも、さらに挨拶が活発になるといいなと思いました。

ご協力してくださった方々、朝早く寒い中ありがとうございました。

新年あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。

２０２６年がスタートしました。朝から雪が降る中でしたが、花野井小学校の校舎に子供たちの元気な声が戻ってきました。

始業式では、子どもたちから「冬休みに家の手伝いをしました。」「親戚の人やいとこと遊べて楽しかったです。」などと話が聞け、充実した休みを過ごせたことが伝わってきました。

３学期は、進級に向けて、一人一人がしっかり目標をもって、次につなげる学期になります。

子どもたちの目標が全てウマくいくようにがんばっていきましょう！

「手洗い・換気」にも気をつけていきましょう！

２学期の終業式を行いました。

表彰や２学期頑張ったことの作文の発表では、

「できるようになったことが増えた。」「肩の力を抜くことに挑戦した。」など成長を振り返ることができました。

校長からは、「３学期も自分や友達のいいねを見つけよう。」「自然災害に備えて、安全に過ごそう。」と話がありました。

生徒指導主任からは、楽しい冬休みを過ごすために、自分の命を守ること、お金を正しく使うことなどの話がありました。

児童会からは、新児童会役員になるために、どんな仕事をして、どんな人にしてほしいかの話をしてくれました。

健康に気をつけて、楽しい冬休みを過ごしてください！新年にまた会いましょう！よいお年を！

12月22日、6年生を対象にセレクト給食がありました。

ふだんの給食ではあまり出てこない料理や、ゼリーの具材が多かったり、おまけが多くたくさん食べられたり。

そんな「特別」な時間がとても楽しかったようです。

机いっぱいに並べられた料理も嬉しかったですね☆

栄養士の先生、調理員さん、ありがとうございました。

田中小学校のひまわり学級と花野井小のさくら学級で焼きいも交流会を行いました。

さくら学級の畑に植え、収穫したサツマイモを使い、焼きいもにしました。

おいしい焼きいもができるように、一生懸命、火を絶やさないように、枝や薪を入れて見守りました。

出来上がった焼きいもは、トロトロ、ほくほくで「おいしいー！」と歓声が上がっていました。

一緒に焼いて、一緒に食べる焼きいもは最高でしたね！またやりましょう！

今日の５・６時間目に、書き初めの練習会を行いました。

今年の課題は「新春の朝」。漢字が３文字に加え、画数が多く、バランスも難しいようです。

冬休みにもたくさん練習をして、３学期の書き初め大会や書星会につなげてくださいね☆

6年生の理科では「てこのはたらき」を学習しています。

今日の学習ではてこの原理を使った道具を使って、どこに支点、力点、作用点がどこにあるかを調べました。

普段あまり使うことのない缶切りも使ってみました。

ペンチとトング、形は似ているけど、どうしても力の加わり方が違うのかという疑問も体験を通してわかりましたね。

【くぎぬき】

【ピンセット】

【缶切り】

【缶つぶし】

【つめきり】

今日も積極的に学習に取り組めました。

生活科の学習で、秋に見つけたものでおもちゃや遊びを考え、花の井保育園の子たちを招き、あきフェスを行いました。

今までたくさん準備をしたり、練習したりして待ちに待った当日。1年生たちは、満面の笑みで、出迎えました！

どのコーナーもとても喜んでもらえ、大満足でした！最後に、「世界中のこどもたちが」を一緒に歌い、とても素敵な時間になりましたね！また遊びましょう！

今日は警察署でお仕事をしている方をお招きして、6年生に向けて薬物乱用防止教室が行われました。

薬物乱用とは、薬物を乱用した人は年間どのくらい逮捕されているのか、その副作用、依存性などをお話しや動画を通して学ぶことができました。

一回だけなら、ちょっとだけ、それでも薬物は脳を破壊する！ということもわかりましたね。

自ら薬物に手を出してしまう人もいますが、人に誘われたり、薬物の見た目やあだ名（アイス、S、シャブ）、大麻クッキーなどで騙されてしまったりすることもあるそうです。

日常生活でも身近にある薬。用法や用量を守ること、危険な薬物には手を出さないことの大切さを教えていただいた1時間でした。

今回の単元は「哲学対話をしよう〜うれしさって何？〜」です。

今回の内容では「うれしさ」について話を膨らませました。

学習の初めに「みんなが嬉しいなって感じたことは？」と聞いてみました。子どもたちからは「新しいバスケットボールシューズを買ってもらった！」「いつも放課後遊べないけど遊べた！」「テストでいい点数が取れた！」などなど、たくさんの嬉しいが溢れていました。

次にたくさんの「うれしい」をジャンル分けしました。このジャンルも子どもたちに分けてもらいました。

「ジャンルを作っていいよ〜」と言うと１つ前の活動で出した「うれしい」を「ほんわか」「やったー！達成」「イェーイ」「ハッピー」など、さまざまなジャンルに分けることができました。

とても楽しく学習に取り組めたので、このまま終わりにするのはもったいないなと感じたので・・・３学期の初めにはさらに哲学対話を発展させた「アニマシオン」という内容に取り組んでみようと思います。

６年生のみなさん、３学期の国語も一緒に楽しく頑張ろうね✨